GMAT考試閱讀長(zhǎng)難句應(yīng)對(duì)方法
GMAT閱讀理解中難免會(huì)出現(xiàn)一些長(zhǎng)難句來(lái)為難考生，擾亂考生對(duì)GMAT閱讀的整體分析，這就要看考生是否具備處理長(zhǎng)難句的能力了。本文將就該問(wèn)題為大家詳細(xì)講解。
GMAT考試是比較有名的英文考試了，長(zhǎng)難句是考生們所難掌握的部分。這點(diǎn)我們?cè)贕MAT閱讀中常能看見，理解文章不容易，讀懂長(zhǎng)難句更是難上加難。尤其是在考場(chǎng)上心態(tài)不是很好的同學(xué)，長(zhǎng)難句簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)一樣的存在。我們知道長(zhǎng)難句其實(shí)是有很多修飾語(yǔ)的，如果想辦法把修飾語(yǔ)剝離，那樣閱讀考試就容易多了。
GMAT閱讀難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比gre要低，一般在備考過(guò)程中都建議考生使用GRE閱讀題進(jìn)行練習(xí)。這兩種考試中閱讀都多見句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜難懂的長(zhǎng)句，如果讀慣了GRE閱讀中的長(zhǎng)句再回頭看GMAT閱讀中的句子會(huì)覺得比較輕松。GMAT閱讀考查重點(diǎn)不在詞匯上，而是句子結(jié)構(gòu)和句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。
GMAT閱讀理解的考查重點(diǎn)不在詞匯上，而是句子結(jié)構(gòu)和句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系。其中復(fù)雜修飾成分是干擾考生選擇答案的很大障礙，非常浪費(fèi)時(shí)間，容易造成理解上的偏差，打斷閱讀思路。在閱讀過(guò)程中，如果能將這些復(fù)雜修飾成分進(jìn)行調(diào)整、刪減、壓縮，使之變得簡(jiǎn)單，閱讀速度和準(zhǔn)確率都會(huì)有所提高的。
從廣義上來(lái)說(shuō)，從句、分詞、不定式、插入語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等都可以看作GMAT閱讀的復(fù)雜修飾成分，帶有這些復(fù)雜修飾成分的句子都比較長(zhǎng)，讀起來(lái)拗口。在遇到這類句子時(shí)，我們不必細(xì)細(xì)梳理，而要先抓住句子主干。有些成分根本就對(duì)我們做題沒有任何影響，倘若浪費(fèi)太多時(shí)間去分析句子的某一處，豈不是浪費(fèi)寶貴時(shí)間!這實(shí)際上就是一個(gè)去粗取精，去偽存真的過(guò)程。
GMAT閱讀的長(zhǎng)難句是絕對(duì)會(huì)出現(xiàn)的，關(guān)鍵要看考生們?cè)撊绾翁幚磉@些長(zhǎng)難句，如何在GMAT閱讀理解中利用各種優(yōu)勢(shì)攻破長(zhǎng)難句對(duì)我們的影響。小編相信大家都能做好，并祝愿大家GMAT考試順利。
拓展閱讀：邏輯詞匯的背誦方法
我們知道記憶是有其客觀規(guī)律的，掌握了規(guī)律，那么我們就可以讓記憶更好地為們服務(wù)。記憶，簡(jiǎn)而言之，是外界刺激在大腦皮層形成的興奮點(diǎn)。那么不斷形成的興奮點(diǎn)，顯然互相之間會(huì)互相抑制。前面形成的興奮點(diǎn)，會(huì)抑制后面形成的興奮點(diǎn)，反之亦然。所以，聰明的你很容易明白，在兩個(gè)時(shí)間段，會(huì)獲得很好的記憶效果，是因?yàn)樗麄冎挥幸粋�(gè)方向的興奮點(diǎn)壓制。這兩個(gè)時(shí)間段就是醒后和睡前。更加具體一點(diǎn)說(shuō)，就是睜眼后，什么都不要干，就開始背單詞，睡覺前，背單詞。這是背單詞的兩個(gè)黃金時(shí)間。
接著再講一下，怎么樣的作息可以更加提升你的記憶能力。晚十點(diǎn)睡覺，早6點(diǎn)起床。要按這樣的規(guī)律作息，堅(jiān)持。這樣，你可以在人體的節(jié)律獲得更好的記憶能力。
那么，再具體一點(diǎn)，你要問(wèn)了，這兩個(gè)時(shí)間段確定了以后，每個(gè)時(shí)間段用多久時(shí)間呢。這個(gè)，具體花多少時(shí)間，要針對(duì)你要背的單詞數(shù)量、你可以投入的記憶時(shí)間來(lái)決定。通常，早上1-1.5個(gè)小時(shí)，晚上0.5-1個(gè)小時(shí)。當(dāng)然，如果你任務(wù)繁重，可以考慮早上2-2.5個(gè)小時(shí)，晚上1.5個(gè)小時(shí)。不要超過(guò)此限。
通常，早上的時(shí)間，我們用來(lái)背單詞，晚上的時(shí)間用來(lái)檢驗(yàn)單詞的效果，對(duì)不會(huì)的單詞進(jìn)行再記憶，早上如何背單詞們?cè)谙旅鏁?huì)詳細(xì)講解。
那么單詞的數(shù)量呢?建議一天的單詞數(shù)量在200-300之間。不要超過(guò)300。但是最好不要少于150個(gè)單詞。太少了，沒有規(guī)模效應(yīng)。
這個(gè)時(shí)候你要問(wèn)，那應(yīng)該采用什么樣的材料來(lái)背呢。對(duì)于GMAT考試來(lái)說(shuō)，首先要掌握T詞頻。在T詞頻牢固掌握了以后要掌握T詞匯。
微觀地講，所有的記憶都是記錄在神經(jīng)元上面的，大腦記得所有們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的東西，但是大腦的索引能力卻是有限的。一個(gè)記憶能否被正確索引而提取成功，取決于他記錄的神經(jīng)元與其他神經(jīng)元之間的'聯(lián)系通路有多少。其實(shí)，這個(gè)，不就是學(xué)習(xí)任何東西的過(guò)程嗎，學(xué)習(xí)一個(gè)東西，總是要把這個(gè)未知的東西，同們已知的東西聯(lián)系起來(lái)，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。如果跟這個(gè)未知的東西發(fā)生聯(lián)系的已知的東西越多，那么這個(gè)未知的東西掌握起來(lái)就越快，也越準(zhǔn)確到位。所以，盡可能多地讓一個(gè)不會(huì)的單詞與們已知的東西發(fā)生聯(lián)系，是有效記憶單詞的重要方法。
那么，再接著，每天這些時(shí)間，我們應(yīng)該怎么用，才能更高效的利用呢。通常，每半個(gè)小時(shí)作為一個(gè)SECTION，來(lái)記憶GMAT邏輯以及GMAT邏輯詞匯，是證實(shí)效率最高的安排。什么叫半個(gè)小時(shí)一個(gè)SECTION，就是指，半個(gè)小時(shí)為一個(gè)單位，記憶80-100個(gè)單詞，也就是通常的詞匯書的一個(gè)LIST或者半個(gè)LIST，這樣，一個(gè)小時(shí)，要分成2個(gè)SECTION來(lái)操作。具體為什么要這樣，而不是采用一個(gè)小時(shí)一個(gè)單位來(lái)記憶，原因在這里難以說(shuō)清，就不再做詳細(xì)的論述，只要知道和利用這個(gè)結(jié)論即可。
那么，半個(gè)小時(shí)的這樣一個(gè)SECTION，我們又應(yīng)該如何來(lái)使用才能有效地利用呢。這里有一個(gè)固定有效的模式，那就是25+2+3模式。也就是25分鐘用來(lái)背單詞，接著休息2分鐘，什么都不要干，最好就是神游，不要在這2分鐘制造任何的興奮點(diǎn)，原因如前述。再3分鐘快速?gòu)?fù)習(xí)記憶過(guò)的單詞。這樣的安排，遵循了高效記憶的第一原則——復(fù)習(xí)必須在遺忘之前進(jìn)行。所以，第一次復(fù)習(xí)必須在20分鐘內(nèi)進(jìn)行，第二次復(fù)習(xí)則將在晚上睡覺前進(jìn)行。
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