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寒假作業(yè)

寒假優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-10 21:54:49 寒假作業(yè) 我要投稿
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2017年寒假優(yōu)秀作文

  寒假這么長(zhǎng),同學(xué)們一定發(fā)生了不少事情吧?趕快寫(xiě)下來(lái)和老師同學(xué)們分享分享! 下面是百分網(wǎng)小編整理的關(guān)于寒假的作文,歡迎閱讀。

2017年寒假優(yōu)秀作文

  寒假優(yōu)秀作文:不一樣的我們

  還記得去年的秋天,我們剛剛踏入這個(gè)校門(mén)。那時(shí),我們互相都不認(rèn)識(shí),別說(shuō)見(jiàn)過(guò),就是名字也不清楚。就像來(lái)到一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的星球。也許就是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)同學(xué),不認(rèn)識(shí)老師,更不認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校,我們那么的“安分守己”。那時(shí)的我們多么天真無(wú)邪,開(kāi)心快樂(lè)!

  今年的秋天,我們已上六年級(jí)。我們不再是不懂事的小屁孩,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們要面臨小升初。我們變了,變得不一樣了。不再每天只知道玩,而是明白學(xué)習(xí)的重要性。作業(yè)也變多了,我們的速度也變快了,不再像以前那樣慢慢吞吞。我們隨時(shí)隨刻都在做準(zhǔn)備,迎接小升初。

  我想象明年的秋天,那是一個(gè)分別的季節(jié)。因?yàn)槲覀冊(cè)缫逊珠_(kāi),走向自己理想的初中。那時(shí)的我們已經(jīng)成熟,已不再是一個(gè)小學(xué)生,而是一個(gè)初中生。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我知道不管我們相隔多遠(yuǎn),當(dāng)我們想起我們擁有的美好時(shí)光,我們依然開(kāi)心不已。。。。。。

  我們不一樣了,但是不管我們?cè)趺醋兞,我們依然要珍惜自己所擁有的。讓我們不要抱怨,讓我們一起攜手向前走!走向美好的未來(lái)!

  寒假優(yōu)秀作文:那一次,我找到了自信

  也許,自信總在偶然之中贈(zèng)予你,像花朵一樣包圍著你。

  我的自信,從那次起,便回歸了……

  我雖學(xué)著唱歌,可心里總是空空的,既不敢在臺(tái)上唱,又不敢在眾人面前唱,生怕他們嘲笑我唱得不好,唱得難聽(tīng),所以,我的歌喉只有媽媽一個(gè)人知道。

  有一天,媽媽神秘地對(duì)我笑了笑,勾勾手指,說(shuō):“我?guī)湍銏?bào)名參加歌唱比賽,乖乖參加吧。”我聽(tīng)了,立即傻了眼,不安地瑟瑟發(fā)抖,心想:媽媽?zhuān)蔡唤o力了,哪有把女兒推向懸崖的呀!我看著媽媽離去的背影,恨不得踢上腳,來(lái)解解心頭之恨。

  日子一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼,我竟坐了選手位,等待上臺(tái)。

  我不停挪著屁股,上竄下跳,像個(gè)患有多動(dòng)癥的兒童,我望著出口的大門(mén),想快快逃離這地獄,趕快沖破大門(mén),飛向天堂。但,這可不容易,只要,我屁股一抬,媽媽便會(huì)看著我笑,但笑意里的眼神充斥著努氣,就如蛇眼一般,讓人發(fā)寒,背上結(jié)一層冰,仿佛在說(shuō):你給我老實(shí)地坐著,哪也不許去!收到這層警告的我,默念著:救命啊,我什么時(shí)候才能離開(kāi)這不見(jiàn)天日的地方啊。

  主持人喊到我的名字了,那聲音溫柔地如水,卻把我的靈魂一下子從身體里抽空,放入了一片云霧,使我腦袋迷糊。我機(jī)械似的站起身,僵硬的滑著步伐,向舞臺(tái)走去。這時(shí),一群亡靈沖進(jìn)了我心臟,他們不停地撞擊我的心,在一旁奸詐地狂笑不止,讓心不停地顫抖、顫抖……

  很快,我站上了舞臺(tái),臺(tái)下一雙雙大眼睛看著我,他們就像一只只大利齒,恨不得把我吞沒(méi),我的心扭成了一團(tuán)。我感到我的手心在冒汗,我的頭腦在冒煙,我的思想在碎裂……我握緊了拳頭,硬著頭皮,我唱出來(lái)了!我終于唱出來(lái)了!

  一曲過(guò)后,觀眾席上響起了陣陣掌聲,給我豎起了“尊貴”的大姆指,一位小姑娘跌跌撞撞地沖出人群,走上舞臺(tái),送給我一束花,我蹲下來(lái),抱著她,輕道了一聲:“謝謝!”而后,拉著她的手,抱著花,昂首挺胸地走了下去。

  那次,我獲獎(jiǎng)了,得到了少兒組演唱的金獎(jiǎng)!

  我的自信,回來(lái)了!我的心里,有個(gè)太陽(yáng)!

  金色的太陽(yáng),金色的粉,勇敢找回屬于你的“太陽(yáng)”吧!

  寒假優(yōu)秀作文:追尋專(zhuān)屬自己的春光

  我嗜好春光。清澈如琉璃的春光,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,依著萬(wàn)物,純美夢(mèng)幻。其實(shí),昂首挺胸,充滿自信,也是一道迥異的春光。

  那是一次朗讀,要讀給母親聽(tīng)。我不擅長(zhǎng)朗讀,缺乏自信的我?jiàn)A著肩膀,縮著脖子,弓著背,捏緊嗓門(mén),聲音細(xì)細(xì)地像蚊子哼哼。我不懂朗讀的技巧,怕讀得不好,怕嚴(yán)厲的母親責(zé)怪。我顫顫巍巍地輕垂眼皮,心里仿佛揣了25只活蹦亂跳的兔子,狂跳不已,百爪撓心。

  “大聲點(diǎn)啊!”母親疼愛(ài)地提醒,“來(lái),來(lái),大方點(diǎn),放松自己。”說(shuō)著,輕輕拍了下我的背。驚得我提起身子,挺起背,放松肩膀。咬咬牙,豁出去了,亮起大嗓門(mén):“我們。。。。。。”一口氣讀完,沒(méi)敢抬頭,母親會(huì)批評(píng)嗎?我緊盯語(yǔ)文書(shū),大氣都不敢出。

  出乎意料,母親熱烈地鼓掌:“好,聲音打開(kāi)了,感情也有了,自信,還缺自信。給自己信心就OK了。”我暗自思忖:自信是什么?怎樣才是自信?

  我試著再次朗讀,母親拉我入懷,故作輕松地說(shuō):“怎么還不自信啊?你怎么了?你要相信自己一定能行的。”我能感受到一向嚴(yán)厲的母親在盡量壓住自己的火氣。

  母親的話刺痛著我,似有密密麻麻的小蟲(chóng)啄著心,痛癢無(wú)比。是啊,我怎么了?我責(zé)問(wèn)自己:“這是我嗎?我拼命地?fù)u頭。不,我是優(yōu)秀的,我該自信!我一定要戰(zhàn)勝自己!”一股磅礴的能量仿佛雨后春筍迅速萌發(fā)。

  撥開(kāi)陰霾見(jiàn)晴天。我昂首挺胸,情不自禁地?fù)P起下巴,身體仿若升降機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)升高,張開(kāi)手臂,暢汗淋漓地朗讀著,只見(jiàn)母親那雙滿懷期待的眼神漸漸緩和了,皺著的眉也舒展了,明眸里探出淡淡的“春光”,沐浴著我的心房,融化了深埋我心底的冰層。此時(shí)此刻,窗外的景色也沉浸在明媚的春光中。

  我為自己自豪,深情并茂地讀著,笑容爬上了嘴角。熠熠生輝的春光牽引著我找到自信的真諦:做一個(gè)相信自己的人,做永遠(yuǎn)相信自己的人!抬頭追尋專(zhuān)屬自己的春光!

  抬頭追尋春光,我時(shí)常淺淺地笑:我找到自信、愛(ài)與正能量了。

  寒假優(yōu)秀作文:帽子·誤會(huì)·友誼

  誤會(huì),有時(shí)也可以是建立友誼的橋梁。

  顧高昊龑?zhuān)窃郯喑隽嗣恼{(diào)皮蛋。無(wú)論是三伏盛夏,還是數(shù)九隆冬,總見(jiàn)他嬉皮笑臉,在操場(chǎng)上歡呼奔馳、叱咤風(fēng)云的模樣。

  可他的個(gè)子,從小到大,不知怎的,卻屬于“慢熱”型,一直在班上處于劣勢(shì),也因?yàn)檫@,常常被人嘲笑,連小孩也不例外。

  體育課,總是我們最激情,最放肆的時(shí)段。這不,顧高昊龑賽跑剛剛贏了,心高氣傲,幾乎是看著天走路的,別提多神氣了!

  突然,遠(yuǎn)處的土屯上出現(xiàn)了兩個(gè)蹦跳的身影,嘿嘿哈哈的,原來(lái)是兩個(gè)低年級(jí)小孩在打架,一高一矮,高的那位顯然是個(gè)“車(chē)匪路霸”,相當(dāng)強(qiáng)勢(shì),揪著矮個(gè)的衣領(lǐng)死死不放,牙齒咬得咯咯作響,金剛怒目。

  一向愛(ài)管閑事的顧高昊龑趕忙沖過(guò)去,迅疾沖到兩人之間,雙手叉腰,半蹲馬步,準(zhǔn)備調(diào)停。見(jiàn)高個(gè)子不把他放眼里,他瞇著一對(duì)小眼,嘖嘖嘴:“以大欺小,不如癩寶,stop!”高個(gè)子面對(duì)顧高昊龑的質(zhì)問(wèn),毫不在意,而是變本加厲地對(duì)矮個(gè)子吼叫加辱罵:“你個(gè)小矮子,滾!”

  小矮子?小矮子!顧高昊龑以為男孩在罵他,立即一改平時(shí)的和氣樣兒。天哪,一個(gè)二年級(jí)的小屁孩,竟不識(shí)好歹,居然敢罵我!顧高“豹眼環(huán)睜”,盯著小男孩,找到個(gè)破綻,手似銀蛇出洞,閃電般彈了出去,抓著男孩頭頂?shù)拿弊泳惋w奔起來(lái),跑過(guò)整個(gè)操場(chǎng),遇上紀(jì)天童,竟玩起了接力——拿著帽子輪流跑!

  小男孩哪里追得上顧高昊龑?zhuān)餍源粼谠睾窟罂奁饋?lái)。

  很快,體育老師狠狠訓(xùn)了顧高一通。

  “他先罵我的!“顧高嘟著嘴,顯然不服氣。

  “我罵的是你后面的曹睿!”小男孩帶著哭腔說(shuō)。

  “這…這…”顧高昊龑此時(shí)無(wú)力反駁,只得誠(chéng)懇地道歉。

  “沒(méi)事兒,嘿嘿!”小男孩欣然接受,兩人竟嬉戲玩耍起來(lái)!

  一場(chǎng)因帽子引起的誤會(huì),轉(zhuǎn)眼間就這樣結(jié)束了,大家皆大歡喜!

  誤會(huì),對(duì)于我們這班大大咧咧的男孩子來(lái)說(shuō),是不是建立友誼的橋梁?

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