2018年八年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)本答案

　　我們?nèi)�都要從前輩和同輩學(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會(huì)有多大成就。以下是小編為大家搜索整理的2018年八年級上學(xué)期語文寒假作業(yè)本答案，歡迎大家閱讀!更多精彩內(nèi)容請及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　1、一是晚鐘已敲響，二是天又下起小雨

　　2、對朋友來訪的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆悵的心情

　　前一種心情又通過清早起打開多重屋門

　　在家中靜聽朋友坐車的聲音

　　仿佛聽到朋友身上玉佩的響聲而出門迎接的動(dòng)作等細(xì)節(jié)來表現(xiàn)

　　3、涼不僅寫出了秋風(fēng)秋雨中身體上感受到的寒冷

　　更寫出了此時(shí)因朋友分離而倍感凄涼的內(nèi)心感受

　　4、這首詩的第一、二句寫在一個(gè)空中飄散著橘柚香氣的清秋的日子里

　　詩人在靠江的高樓上設(shè)宴為朋友送別

　　然后在秋風(fēng)秋雨中送友人上船

　　這兩句是寫眼前實(shí)景

　　后兩句詩人以憶字為行人虛構(gòu)了一個(gè)典型的旅夜孤寂的場景：在不久的將來

　　朋友夜泊瀟湘之上

　　一輪孤月高照

　　恐難成眠

　　即使詩暫時(shí)入夢

　　兩岸猿啼也會(huì)一聲一聲闖入夢境

　　使他無法擺脫愁緒

　　這兩句是虛擬

　　月夜泊舟已是幻景

　　夢中聽猿

　　更是幻中有幻

　　這樣整首詩虛實(shí)結(jié)合

　　借助想象

　　拓展了表現(xiàn)空間

　　擴(kuò)大了意境

　　使詩更具朦朧之美

　　深化了主題

　　更有助于表現(xiàn)惆悵別情

　　二老馬識(shí)途

　　管仲

　　隰朋跟從齊桓公去征伐孤竹國

　　春天出發(fā)

　　冬天返回

　　迷了路找不到歸途.管仲說:老馬的智慧能夠利用.于是放開老馬

　　隊(duì)伍跟在后面

　　終于找到了歸途.走到山中

　　找不到水喝

　　隰朋說:螞蟻冬天居住在山的南面

　　夏天居住在山的北面

　　蟻窩上的土高一寸

　　下面七八尺的地方就會(huì)有水.于是按此挖掘

　　果然找到了水.

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