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2016年雅思考試如何突破口語障礙
雅思考試對于中國學(xué)生來說，口語普遍是大家的短處。今天，小編就要給大家總結(jié)一下如何突破雅思口語考試的障礙。
一.語言環(huán)境
有了良好的語言環(huán)境，那么解決口語的學(xué)習(xí)就是邁進了一大步。那么很多同學(xué)說，找不到良好的語言環(huán)境，不知道去跟誰，不知道怎么開口說，心里還是緊張，不敢張嘴。這些都不是問題，給大家支一招，泛聽，以。聽帶說
你可能會問，練口語和練聽力有什么關(guān)系?當然有，聽、說不分家，想聽好就要多說，想說好就得多聽。相信你一定有這樣的經(jīng)歷：過年期間的商場、超市里，總是循環(huán)播放一些年味兒十足的歌曲，以此增添節(jié)日氣氛。這些歌曲很多你都叫不上名兒，但采辦了一天年貨回到家中的你，一張嘴，這些無名歌曲就下意識地從嘴里溜了出來，想不唱都不行。反思一下，這個過程中，你并未認真學(xué)習(xí)曲調(diào)、歌詞，但卻輕松地學(xué)會了這些歌曲。而這，都要歸功于泛聽。我這里所說的"泛聽"是--不管聽不聽得懂，沒事兒就聽著。用各位高中學(xué)過的馬克思主義哲學(xué)觀點來說就是："量變最終導(dǎo)致質(zhì)變"。聽得多了，自然而然就會唱了，說英語也是一個道理。
如今，英語電影、美劇、廣播節(jié)目、電視頻道、英文歌曲充斥著我們的生活;我在南方一個偏僻的小鎮(zhèn)里旅游時，竟然聽到了菜市場里高音喇叭播放的Lady gaga，著實讓我驚嘆，可見全球化的力量已無處不在，這也使我們的口語學(xué)習(xí)變得更加便利。想養(yǎng)成泛聽的好習(xí)慣實際很簡單，很多同學(xué)都愛看電影，或是追美劇，然而大多片子在借助字幕看完后，大家就將它們束之高閣，不再問津，殊不知這是一項巨大的資源浪費�？催^的電影和連續(xù)劇都是我們泛聽的好材料，你需要做的僅僅是在做家務(wù)、上網(wǎng)或是晨練的同時，將DVD或是移動播放器中的電影、連續(xù)劇播放出來，權(quán)當是干活兒的同時背景音樂，有一耳無一耳地反復(fù)聆聽，至于內(nèi)容是否能懂不用放在心上。古人云："書讀百遍，其義自見"，同樣的材料聽得多了自然就懂，懂了之后再反復(fù)聽，自然就會說了。即使內(nèi)容不會，也能依葫蘆畫瓢學(xué)個地道的語音語調(diào)，可謂是有百益而無一害，何樂而不為呢?
二.主動應(yīng)用
仔細回想一下，我們說英語絕大多數(shù)情況下是被動的應(yīng)用，比如：馬上就要參加英語面試了，開始瘋狂地練習(xí)口語;即將參加托福、雅思口語考試了，開始瘋狂地練口語;轉(zhuǎn)眼就該出國了，開始瘋狂地練口語……而英語母語者卻恰恰相反，從生下來的那天起，他們每天都在主動應(yīng)用英語;比如用英語交朋友，用英語買東西，用英語讀小說……這就是母語者與我們絕大部分同學(xué)的差別所在。同學(xué)們可能又要問："我這是在中國，上哪兒找那么多用英語的地方啊?怎么才能做到主動運用呢?"這里我再給大家支一招--把英語變成生活的一部分。想看電影時，別總盯著中文的看，換一部英文的也不錯;當你想閱讀外國書籍時，別老是看中文譯本的，翻翻英文原版或譯版會有意想不到的收獲;自言自語時，試試用英文也很有樂趣;新買來家電，讀完中文說明書不妨再對照著讀讀英文……這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。
英語是一門語言，語言的學(xué)習(xí)和掌握只有通過在相應(yīng)的語言環(huán)境中多應(yīng)用才能實現(xiàn)。還有詞匯量的積累也是一大客觀理由，多詞匯多練習(xí)，相信口語考試，你一定不在話下。
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雅思口語考前五點第一、 考前沒必要到考點采風(fēng)
雅思口語考試的前一天有同學(xué)很早就來蹲點，為了收集當天考試的信息為第二天的考試做準備，其實這是一項極其危險的工作，因為口語考場紀律中嚴格要求考生不能在考場周圍相互之間詢問考試內(nèi)容，因此你千萬不要臨時抱佛腳去找現(xiàn)成答案，如果出現(xiàn)任何意外請自求多福。
雅思口語考前五點第二、語速快不代表熟練
我們在平時講英語的時候或許不太注意自己的說話速度，也許有人習(xí)慣上講話時用很快的語速，由于平時看到的聽到的大部分是美國式的英語，給人的感覺是流暢輕快，節(jié)奏感也很強，可是雅思口語的考官大部分是來自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來講語速是考量一個人語言素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵因素，對于他們來講，較快語速不是表現(xiàn)良好溝通的方式，反而平均的語速或者較慢的語速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感，因此，控制好自己的語速和談吐是口語表現(xiàn)中不可小視的問題。
雅思口語考前五點第三、 不要與考官開玩笑
聰明的你可能認為考官畢竟是人，因此和他搞好群眾關(guān)系是臨場發(fā)揮極為關(guān)鍵的事情，因此你會頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開玩笑法等博取考官對你好敢以期可能最終會得到比較滿意的結(jié)果。但是，語言技術(shù)層面的工作才是最重要最急需做好的，相信一個滿臉掛著微笑卻只能進行只言片語的交流的考生，考官在評判的時候還是會客觀地下結(jié)論，因此光是表面功夫還是不夠的。
雅思口語考前五點第四、 難句堆砌不能說明實力
在評分標準中，對于語法和流利度以及連貫性兩項中，都有對句型運用的語言概念在各項分數(shù)級別中做了不同程度和側(cè)重的解釋，一般來講，在雅思口語表達中，能夠運用不同形式的句型和語法可以從一方面體現(xiàn)一個人的語言能力，可是對于高分級別的語言標準，需要說明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語音特征基礎(chǔ)之上的，包括自然停頓、重音、語氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達因素，由此可以看出沒有任何語氣特征上的指示和表明，也沒有任何可以過渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分，勢必會讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準備過的答案，或者像是沒有情緒的機器人在朗讀。
雅思口語考前五點第五、對考官阿諛奉承無好處
在考官詢問某些問題的時候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關(guān)自己的個人情況和業(yè)余生活愛好等，由于之前準備不夠充分，因此我們在回答某些實際問題時可以采用事實依據(jù)加以提煉或者修改、假設(shè)、虛構(gòu)等方式讓自己的表達符合問題提干要求和核心意思，考官不會考查你的內(nèi)容是否屬實，主要關(guān)心你是如何表達你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道的答案。
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