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2024年雅思聽(tīng)力真題訓(xùn)練
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。以下是小編為大家搜整理的2017年雅思聽(tīng)力真題訓(xùn)練，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
雅思聽(tīng)力真題訓(xùn)練
You only had women performers in your study.
你在研究時(shí)只選擇了女性作為研究對(duì)象，
Was that because male musicians are less worriedabout fashion?
這是因?yàn)槟行砸魳?lè)家對(duì)時(shí)尚關(guān)心較少嗎?
I think a lot of the men are very much influenced byfashion,
我覺(jué)得很多男性都深受時(shí)尚的影響，
but in social terms the choices they have are morelimited
但是從社會(huì)層面來(lái)看，他們?cè)诜b方面的選擇更加有限，
theyd really upset audiences if they strayed away from quite narrow boundaries.
如果他們偏離了這本就狹窄的范圍，會(huì)煩擾觀眾的。
Hmm. Now, popular music has quite different expectations.
嗯，流行音樂(lè)對(duì)于服裝方面的要求相當(dāng)不同。
Did you read Mike Frosts article about the dress of women performers in popular music?
你讀過(guò)Mike Frost關(guān)于流行女音樂(lè)家的穿著的文章嗎?
No.
沒(méi)有。
He points out that a lot of female singers and musicians in popular music tend to dress downin performances,
他指出很多流行音樂(lè)領(lǐng)域的女歌手和女音樂(lè)家往往在演出時(shí)穿得比較樸素，
and wear less feminine clothes, like jeans instead of skirts,
她們會(huì)穿不那么女性化的服裝，比如相對(duì)于短裙，她們更愿意穿牛仔褲，
and he suggests this is because otherwise theyd just be discounted as trivial.
他提出這是因?yàn)槿绻贿@么穿的話，她們就會(huì)被當(dāng)成無(wú)足輕重的人物被忽視。
But you could argue theyre just wearing whats practical...
但是我們也可以認(rèn)為她們只是穿著比較實(shí)用的衣服......
I mean, a pop-music concert is usually a pretty energetic affair.
我的意思是，開(kāi)一場(chǎng)流行音樂(lè)演唱會(huì)通常都需要很多精力。
Yes, he doesnt make that point, but I think youre probably right.
是啊，雖然他沒(méi)有這么說(shuō)，但是我覺(jué)得你可能是對(duì)的。
I was interested by the effect of the audience at a musical performance when it came to thechoice of dress.
她們服裝方面的選擇在觀看音樂(lè)表演的觀眾中起到的效果令我很感興趣。
The subjects I interviewed felt this was really important.
我采訪的這些研究對(duì)象都覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。
Its all to do with what we understand by performance as a public event.
這和我們對(duì)演出作為一種公開(kāi)活動(dòng)的理解有關(guān)系。
They believed the audience had certain expectations
她們認(rèn)為觀眾有某種期待，
and it was up to them as performers to fulfil these expectations to show a kind of esteem.
而這些期待需要她們作為表演者來(lái)滿足，以表現(xiàn)出一種對(duì)觀眾的尊重。
They werent afraid of looking as if theyd made an effort to look good.
她們并不擔(dān)心自己看上去會(huì)像努力打扮過(guò)了一樣。
Mmm. I think in the past the audience would have had those expectations of one another too,
我認(rèn)為在過(guò)去，觀眾之間也互相存在期待，
but thats not really the case now, not in the UK anyway.
不過(guò)現(xiàn)在不是這樣了，反正英國(guó)不是這樣。
No.
是的。
And I also got interested in what sports scientists are doing too, with regard to clothing.
另外，我對(duì)運(yùn)動(dòng)科學(xué)家在服裝方面的研究也產(chǎn)生了興趣。
Musicians are quite vulnerable physically, arent they,
音樂(lè)家的身體相當(dāng)脆弱，不是嗎?
because the movements they carry out are very intensive and repetitive,
因?yàn)樗麄冏龀龅膭?dòng)作都很密集，而且時(shí)常重復(fù)，
so Id imaging some features of sports clothing could safeguard the players from thepotentially dangerous effects of this sort of thing.
所以我猜運(yùn)動(dòng)類服裝具有的一些性能能夠保護(hù)演奏者在進(jìn)行這種動(dòng)作的時(shí)候不會(huì)受到潛在危險(xiǎn)的影響。
Yes, but musicians dont really consider it.
是的，但是音樂(lè)家不太考慮這方面的問(wèn)題。
They avoid clothing that obviously restricts their movements, but thats as far as they go.
她們只會(huì)避免穿著明顯限制她們動(dòng)作的服裝，但是也就這樣了。
Anyway, coming back to your own research, do you have any idea where youre going fromhere?
不管怎樣，我們繼續(xù)回到你自己的研究上來(lái)，你有沒(méi)有想過(guò)這項(xiàng)研究接下來(lái)要怎么進(jìn)行?
I was thinking of doing a study using an audience, including...
我想的是用一名觀眾做一項(xiàng)研究，包括......
雅思聽(tīng)力相關(guān)擴(kuò)展
雅思聽(tīng)力練習(xí)方法
第一步一定是制定聽(tīng)力備考計(jì)劃。
在備考前考生不妨做個(gè)聽(tīng)力模擬練習(xí)，了解一下自己的聽(tīng)力水平，不同的聽(tīng)力水平考生應(yīng)該設(shè)定不同的聽(tīng)力練習(xí)計(jì)劃和方法。如本身聽(tīng)力基礎(chǔ)不錯(cuò)，考生可直接進(jìn)入聽(tīng)力專項(xiàng)練習(xí)，而不需要額外補(bǔ)充聽(tīng)力詞匯。但本身英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生，整個(gè)備考計(jì)劃應(yīng)更加詳細(xì)全面。
第二步雅思聽(tīng)力練習(xí)之：聽(tīng)寫(xiě)精聽(tīng)訓(xùn)練
剛開(kāi)始做雅思聽(tīng)力真題，考生可適當(dāng)做些聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。section3和section4的學(xué)術(shù)性內(nèi)容就是很好的聽(tīng)寫(xiě)材料。具體步驟如下：
1、第一遍聽(tīng)寫(xiě)，記錄整個(gè)聽(tīng)力內(nèi)容的概要及關(guān)鍵信息點(diǎn)。并標(biāo)記出自己的聽(tīng)力盲點(diǎn)；
2、第二遍聽(tīng)寫(xiě)：分句聽(tīng)寫(xiě)。這個(gè)過(guò)程考生可反復(fù)3—4遍進(jìn)行，直到整個(gè)句子聽(tīng)寫(xiě)完整。
3、第三遍聽(tīng)寫(xiě)：核對(duì)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的見(jiàn)效慢，長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)有效果，不過(guò)反復(fù)的聽(tīng)寫(xiě)能夠讓考生的耳朵更加敏感。聽(tīng)寫(xiě)適合在做完真題后進(jìn)行，不建議考生在沒(méi)有做過(guò)真題的情況下用真題來(lái)練習(xí)哦。
第三步雅思聽(tīng)力練習(xí)之：題型專項(xiàng)訓(xùn)練
進(jìn)入備考沖刺階段，考生對(duì)自己的聽(tīng)力水平基本了解了，這個(gè)階段考生應(yīng)該總結(jié)和歸納自己的聽(tīng)力薄弱點(diǎn)和聽(tīng)力各個(gè)題型的難點(diǎn)，進(jìn)入聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練。
具體方法是：考生可整理出劍雅真題中自己最容易做錯(cuò)的幾大題型。比如有很多考生的方位感不強(qiáng)，聽(tīng)力地圖題總是聽(tīng)得亂，抓不住重點(diǎn)。這時(shí)候考生就需要整理真題中的地圖題來(lái)歸納一些聽(tīng)力中的套路，具體方法如上面的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
第四步雅思聽(tīng)力練習(xí)之：泛聽(tīng)練習(xí)
關(guān)于雅思聽(tīng)力的幾大場(chǎng)景，考生們都知道嗎？在常規(guī)的聽(tīng)力練習(xí)之外，考生還可以根據(jù)需要做些泛聽(tīng)練習(xí)。所謂泛聽(tīng)，不是說(shuō)什么聽(tīng)力節(jié)目都聽(tīng)，隨便聽(tīng)。泛聽(tīng)的內(nèi)容可以結(jié)合聽(tīng)力場(chǎng)景來(lái)選擇，比如學(xué)術(shù)性的聽(tīng)力講座，日常生活場(chǎng)景包括機(jī)場(chǎng)、住宿、旅游等。推薦discovery頻道的紀(jì)錄片和一些熱門(mén)美劇的短視頻。一般泛聽(tīng)不建議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，5—15分鐘即可。
泛聽(tīng)練習(xí)不僅是為了熟悉聽(tīng)力場(chǎng)景，更是拓展知識(shí)面的過(guò)程，考生接觸真題之外的聽(tīng)力內(nèi)容不僅對(duì)考試有幫助，也是對(duì)今后留學(xué)生活的一種提前適應(yīng)。
雅思聽(tīng)力完成句子考試技巧
1、關(guān)鍵詞預(yù)判
在劍雅9—13中，基本上能看到聽(tīng)力完成句子的出題率很高，遇到聽(tīng)力完成句子題時(shí)，首先要根據(jù)出題的形式來(lái)進(jìn)行答案的預(yù)測(cè)，提前做好關(guān)鍵詞標(biāo)記，因?yàn)槁?tīng)力只有一遍，但聽(tīng)力過(guò)程中各種關(guān)鍵信息一遍就過(guò)，把握住關(guān)鍵詞就相當(dāng)于把握住了答案。
2、判斷詞性
對(duì)考生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力完成句子最大的優(yōu)勢(shì)是有上下文的，根據(jù)上下文判斷詞性，如果是主語(yǔ)，那么就是名詞或者動(dòng)名詞；謂語(yǔ)，那么就是動(dòng)詞或者系動(dòng)詞；如果是表語(yǔ)，那么就是名詞，副詞，形容詞。這樣考生在聽(tīng)到相關(guān)語(yǔ)段的時(shí)候更容易通過(guò)詞性去判斷答案。
3、答案定位
有了關(guān)鍵詞語(yǔ)預(yù)判，詞性的判斷，考生基本能夠在有限的時(shí)間里抓取到聽(tīng)力語(yǔ)段的關(guān)鍵信息了，在聽(tīng)力過(guò)程中，要注意標(biāo)記出關(guān)鍵信號(hào)詞，注意空格前后的詞在聽(tīng)力語(yǔ)段中的位置，這樣答案基本就出來(lái)了。
考生需要注意的是，聽(tīng)力會(huì)考查考生的同義詞替換的能力，所以考生還需要對(duì)同義詞，近義詞，短語(yǔ)積累。
最后，小站雅思君還是要提醒各位考生，聽(tīng)力完成句子雖然和填空題題型很相似，但是考試技巧上還是有所區(qū)別，考生們一定要注意區(qū)分題型，加強(qiáng)聽(tīng)力完成句子的題型訓(xùn)練。當(dāng)然雅思聽(tīng)力完成句子的具體技巧訓(xùn)練還是需要靠各位考生自己鞏固。
雅思聽(tīng)力口音問(wèn)題
對(duì)于雅思聽(tīng)力口音的問(wèn)題，其實(shí)很多時(shí)候都有其特定的特點(diǎn)。要抱著開(kāi)放的心態(tài)去接受這個(gè)事，不能一味避免這方面的學(xué)習(xí)。而且我們需要明確的是口音問(wèn)題并不會(huì)讓你聽(tīng)不懂不理解的程度。每種口音都有其特點(diǎn)，比如：印度式英語(yǔ)t和d，k和g，p和b音不分。想要適應(yīng)這些國(guó)家的口音，考生可以平常多了解相關(guān)的美劇、電影，或者關(guān)于印度方面的電影電視劇，并且多聽(tīng)一些劍橋雅思當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)音頻，就能讓我們消除對(duì)這幾種國(guó)際口音的抵觸感了。
還有各位雅思考生關(guān)心的美式口音的問(wèn)題。其實(shí)從全局分析，英式英語(yǔ)的Received Pronunciation比美音更加收斂，語(yǔ)音音調(diào)也四平八穩(wěn)，起伏較��；美式英語(yǔ)發(fā)音方式會(huì)更加的自然輕松，音調(diào)上下起伏較大。從發(fā)音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及單詞中的元音口型大小都是有明顯的區(qū)別的：
1、英音中，大部分帶有r的單詞都不會(huì)發(fā)出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs、這個(gè)詞以外，所有帶r的字母組合都要卷舌。
2、英音中正常發(fā)/?/的字母o在美音當(dāng)中會(huì)發(fā)偏/a：/的音，比如god，box，shop等，而英音中正常發(fā)/a：/的字母a在美音當(dāng)中會(huì)發(fā)偏/?/的音，比如class，ask，advance等。
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