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五年級開學(xué)第一課教案：防火、消防安全知識(shí)主題班會(huì) 推薦度：
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2022開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案（精選11篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案（精選11篇）

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇1

　　一、開場白

　　同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢今天的班會(huì)，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的.幾起火災(zāi)事故。

　　課前，我們班的同學(xué)收集了一些關(guān)于火災(zāi)險(xiǎn)情的案例，讓我們聽聽這些同學(xué)的匯報(bào)。(學(xué)生上臺(tái)匯報(bào))

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥�，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。

　　那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢(學(xué)生討論)

　　下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

　　2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。

　　7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。要用手電筒

　　9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

　　10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們該怎么辦呢(學(xué)生討論)

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

　　5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識(shí)競賽請同學(xué)們先來做個(gè)搶答游戲

　　1發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴(用濕毛巾、捂住嘴)

　　2撲救時(shí)，是先救人還是救物(先救人)

　　3起火時(shí)，是先斷電還是先救火(先斷電)

　　4你能說出幾種逃生方法嗎。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　　5你們知道嗎我們有哪些自救方法嗎(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

　　6撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么

　　答：切斷電源。

　　7消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎

　　答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。

　　8發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況

　　答：應(yīng)報(bào)告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威脅的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　總之，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。

　　六、滅火常識(shí)

　　1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗�、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　七、小結(jié)

　　火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識(shí)最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇2

　　一、教學(xué)目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握滅火方法。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

　　五、教學(xué)方法：

　　講授法、合作探究法。

　　六、教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入新課。

　　(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

　　案例一

　　成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

　　案例二

　　位于上海中山西路的`上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

　　案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。

　　(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

　　(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

　　(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

　　(1)校園防火應(yīng)注意什么?

　　(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做?

　　(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?

　　(4)家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么?

　　(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

　　(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

　　(7)人身著火時(shí)如何自救?

　　(三)小組代表分題發(fā)言。

　　(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

　　(1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

　　(2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

　　(3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

　　(五)板書設(shè)計(jì)：

　　(六)作業(yè)：

　　回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇3

　　教學(xué)內(nèi)容

　　引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí)。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。

　　2、豐富學(xué)生對消防安全的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、課堂中所需的教學(xué)資料。

　　教學(xué)過程：

　　(一)、導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?

　　生：不知道!

　　師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!

　　生：知道。

　　師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?

　　生1：不可以玩火。

　　生2：不可以玩水。

　　生3：不可以玩電。。

　　生4：不可以玩易燃易爆物品。

　　師：那是不是只有今天才不可以呢?

　　生：不是。

　　師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的?

　　生：??

　　師：沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧，大家要認(rèn)真聽，要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會(huì)開始)

　　(二)、知識(shí)環(huán)節(jié)

　　1、給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片�？赐陥D片后，由老師描述圖片的內(nèi)容，學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容

　　2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。

　　小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，

　　過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　　家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

　　發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　　一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　3、提問學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。

　　(1)、火警電話號碼“119”要記清

　　(2)、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

　　(3)、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

　　(4)、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。

　　4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。

　　小結(jié)：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的'火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

　　課外延伸：

　　請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

　　課后作業(yè)

　　1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。

　　2020消防日主題班會(huì)教案內(nèi)容

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇4

　　活動(dòng)目的:

　　通過這次班會(huì)，學(xué)生可以在快樂的活動(dòng)中掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年的健康成長。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、讓學(xué)生收集火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排練節(jié)目。

　　3、選擇并主持培訓(xùn)班會(huì)議。

　　4、了解一些消防安全知識(shí)。

　　活動(dòng)流程:

　　班長:各位同學(xué)，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。然而，一旦火勢失去控制，就會(huì)造成災(zāi)難。古往今來，有無數(shù)無情之火。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的'自理和自救能力，我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將掌握各種形式的消防安全知識(shí)，以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。祝班會(huì)圓滿成功！

　　主持人:我宣布“消防安全”班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　一、首先主持人看關(guān)于火災(zāi)事故的新聞介紹主題。

　　1、主持人a看新聞。

　　2、主持人B:聽了這個(gè)消息，你怎么看？

　　3、學(xué)生討論并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　4、主持總結(jié)。

　　二、欣賞圖畫“美麗的大自然”

　　三、看草圖并討論它們:

　　1.著火了怎么辦？萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生必須保持冷靜。火災(zāi)初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點(diǎn)。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。，可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打119火警，并通知消防隊(duì)滅火。

　　2.如何報(bào)火警？

　　(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊(duì)的地方，比如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報(bào)警，動(dòng)員鄰居一起滅火。

　　(2)報(bào)警時(shí)，告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

　　(3)說明什么東西著火了，怎么著火的。

　　(4)告知報(bào)警人的姓名、電話號碼和地址。

　　(5)報(bào)警后，應(yīng)安排人在路口等消防車，引導(dǎo)消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

　　(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要觀看。出于好奇，一些學(xué)生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，應(yīng)該制止。

　　3.使用灶具需要注意什么？

　　(1)安裝火爐時(shí)，學(xué)生應(yīng)提醒家長，火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò�、木窗框等可燃物一定距離的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應(yīng)遠(yuǎn)離木柴。

　　(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

　　(3)烘衣應(yīng)有專人看守。

　　(4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

　　4.點(diǎn)蚊香需要注意什么？夏天的晚上，蚊子經(jīng)常使人難以入睡，人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小，但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi)，所以睡覺前一定要檢查一下。

　　(1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

　　(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。

　　(3)使用電蚊香時(shí)，應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時(shí)，應(yīng)拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。

　　四、講故事《看不見的火中黑仔》

　　5.快板《報(bào)警謠》預(yù)警，損失小。記住“119”這個(gè)電話。社會(huì)主義制度好，救火不需要一分錢。明確門牌號和編號，表示火勢有大有小。跑到路口等公交車，消防時(shí)間可以提前。

　　“你對消防安全了解多少？”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)基本分為100分。第一個(gè)舉手的會(huì)回答，對的給團(tuán)隊(duì)10分，錯(cuò)的扣10分。

　　五、班主任致辭:

　　火是人類的朋友，它給人帶來光明和溫暖，給人類帶來文明和社會(huì)進(jìn)步。但是，如果火勢失控，成為火災(zāi)，會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。有些學(xué)生有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料，有的在黑暗中劃火柴點(diǎn)油燈，或者打火柴棍燒馬蜂窩...學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，堅(jiān)決不要在任何時(shí)候玩火。學(xué)生要互相督促，互相提醒。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩火，應(yīng)立即制止，并報(bào)告老師和家長進(jìn)行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起努力吧！

　　主持人:同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！消防安全口號天天宣傳安全，防火一天比一天好。每個(gè)人都應(yīng)該做好防火措施，保持安全。搞好防火，全家人都會(huì)幸福。遠(yuǎn)離家的火，幸福平安的生活。防火裝在心里，一生平安�；鹗菬o情的，防火第一。如果你不采取防火措施，你就會(huì)遭受火災(zāi)�；馂�(zāi)不可避免，注意逃生最重要。用火安全，你我幸福。千萬不要忘記消防常識(shí)，遇火不要驚慌。

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇5

　　一、教學(xué)活動(dòng)的目的:

　　1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

　　2、了解消防安全知識(shí)、滅火知識(shí)，注意安全，珍愛生命。

　　3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

　　三、活動(dòng)流程:

　　(一)老師講兩個(gè)“火災(zāi)案例”，吸引學(xué)生注意力。

　　案例一

　　20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級7名學(xué)生，中午放學(xué)后到學(xué)校附近的'個(gè)體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于好奇，其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。兩人死亡，一人重傷，兩人當(dāng)場輕傷。

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)場燒死29名學(xué)生，1人重傷，3人輕傷。

　　(二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

　　(三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)、滅火方法和逃生方法。

　　(1)校園防火需要注意什么？

　　(2)液化氣和煤氣怎么用？

　　(3)如何使用電器？

　　(4)外出野餐需要注意什么？

　　(5)發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警？

　　(6)滅火方法有哪些？

　　(7)一個(gè)人著火了如何自救？

　　(8)大樓著火如何逃生？

　　(9)如何從山火中逃生？

　　(四)了解一些火災(zāi)原因

　　(1)了解吹風(fēng)機(jī)引起火災(zāi)的原因

　　第一，吹風(fēng)機(jī)在用的時(shí)候，因?yàn)檫€有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風(fēng)機(jī)放在木平臺(tái)上一段時(shí)間，徹底忘記了吹風(fēng)機(jī)的用途，結(jié)果被擱置了很久，于是吹風(fēng)機(jī)外殼的高溫引燃了可燃物。

　　第二，吹風(fēng)機(jī)使用時(shí)遇到停電，繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了�；謴�(fù)供電后，吹風(fēng)機(jī)的電熱絲長時(shí)間發(fā)熱，溫度上升，引發(fā)火災(zāi)。

　　(2)煙頭引起火災(zāi)的原因

　　煙蒂雖然是小火源，但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~300℃，中心溫度為700℃~800℃，常見可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~250℃，布為200℃~250℃。一支香煙的燃燒時(shí)間為4~15分鐘。在這一段時(shí)間內(nèi)，普通可燃材料可以被點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時(shí)間的悶燒，就會(huì)著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)5厘米深的木屑中，陰燃75~90分鐘后，火焰開始出現(xiàn)；將煙頭扔進(jìn)深度為5~10厘米的刨花中，60~100分鐘后有75%的機(jī)會(huì)燃燒。對于化學(xué)危險(xiǎn)品，香煙的明火會(huì)立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.通過閱讀新聞引起學(xué)生對消防安全的注意。

　　2.通過開展自救、自保、如何滅火等活動(dòng)。，學(xué)生可以了解一些基本的消防知識(shí)，知道火災(zāi)后做什么，平時(shí)注意如何防火。

　　活動(dòng)流程:

　　一、首先，談導(dǎo)入:

　　同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，如果用火不當(dāng)，也有可能成為威脅人類生命財(cái)產(chǎn)的敵人。它可能不僅燒毀茂密的森林、廣闊的草原、高樓大廈，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)該如何用火來防火呢？老師希望通過今天的課和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí)，提高我們面對火災(zāi)的自救能力。

　　看新聞。

　　讓學(xué)生了解幾起重大火災(zāi)事故。

　　老師:首先，請跟隨老師了解中國的幾起火災(zāi)。(課件播放)

　　看了新聞，同學(xué)們怎么看？請大家說說。

　　二、逃避自救常識(shí)

　　老師:剛才的事件多么令人震驚！那么火災(zāi)發(fā)生后如何逃生自救呢？

　　1.學(xué)生分組討論

　　2.全班交流后，展示課件，讓學(xué)生了解逃生自救常識(shí)。

　　(1)了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、酒店、餐廳等公共場所時(shí)。，應(yīng)注意滅火器和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)疏散或滅火。

　　(2)一旦受到火災(zāi)威脅，不要驚慌，冷靜確定自己的.位置，根據(jù)周圍的煙霧、火情、溫度分析判斷火災(zāi)，迅速撤離，不要盲目行動(dòng)。

　　(3)保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等緊緊捂住口鼻。否則，用熱空氣灼燒呼吸系統(tǒng)軟組織，會(huì)有中毒窒息的危險(xiǎn)。

　　(4)不要乘坐電梯，而是從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可以考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等來躲避危險(xiǎn)。

　　(5)如果疏散通道被火災(zāi)堵塞，可以使用繩索滑行。用強(qiáng)力繩將窗簾、床單、被褥撕成條狀，擰成繩狀，用水浸濕后綁在結(jié)實(shí)的暖氣管、窗框、床罩上，將被困人員沿繩一個(gè)個(gè)滑到下一層或地面。

　　(6)如果你在下層，適用于二樓。首先扔一些柔軟的東西，比如被子、枕頭、床墊、外套等。到地上，然后用手抓住窗戶，身體就會(huì)下垂，自然就會(huì)滑下來，跳下樓去逃生。

　　(7)申請臨時(shí)庇護(hù)。萬一無路可逃，廁所可用于臨時(shí)救助。避難時(shí)，用水噴門窗迎火，淋濕室內(nèi)所有可燃物，用濕棉被堵門以延長時(shí)間。臨時(shí)避難期間，主動(dòng)聯(lián)系外界，以便盡快獲救。

　　(8)快速有序疏散，不擁擠，不推擠，防止踩踏。

　　三、滅火和自救技巧

　　老師:剛才我們學(xué)習(xí)了一些火災(zāi)后逃生自救的方法。其實(shí)很多火災(zāi)起源于小火源，我們完全可以消滅在萌芽狀態(tài)。

　　1.如何正確使用滅火器？(老師演示完畢，請同學(xué)上臺(tái)操作)

　　2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撥打“119”火警？

　　遇到無法控制的火災(zāi)怎么辦？(及時(shí)撥打119火警)，那么如何撥打火警呢？現(xiàn)在讓我們模仿叫火警。請演練后評判。(現(xiàn)場活動(dòng))

　　老師總結(jié):撥打119火警電話需要掌握的幾個(gè)環(huán)節(jié):

　　(1)告知消防單位及其街道、道路和門牌號；

　　(2)明確火災(zāi)地點(diǎn)、火災(zāi)材料和火災(zāi)規(guī)模；

　　(3)是否有人員被困

　　(4)報(bào)警人的姓名和電話號碼，便于隨時(shí)聯(lián)系

　　(5)報(bào)警后，立即派人到路口接消防車

　　四、防火提示

　　老師:任何事故都經(jīng)常被忽視。只要我們采取嚴(yán)格的預(yù)防措施，保持警惕，事故是可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么，作為小學(xué)生，應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢？(學(xué)生討論)

　　適當(dāng)?shù)目偨Y(jié):

　　1.不要帶火柴、打火機(jī)和其他火種。

　　2.了解安全標(biāo)志，不要在有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩耍，如高壓電。

　　3.不要玩火，不要在有易燃材料的地方燃放煙花爆竹。

　　4.不要損壞消防設(shè)備。

　　5.提醒家人不要亂扔煙頭。

　　6.點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香應(yīng)放在專門的架子上，不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。

　　7.在床下或閣樓找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　8.離家或睡覺前，檢查電器是否切斷，氣閥是否關(guān)閉。

　　9.使用電燈時(shí)，不要觸摸或接近易燃物。

　　10.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，要關(guān)閉閥門，打開門窗，不要觸摸電氣開關(guān)和使用明火。

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

　　2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

　　3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

　　4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法

　　5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

　　教學(xué)過程：

　　一、燃燒的概念：

　　燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),

　　通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物

　　2、助燃物

　　3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物

　　2、隔絕助燃物

　　3、消除著火源

　　4、防止火勢蔓延

　　四、滅火的`基本方法

　　1、冷卻法

　　2、窒息法

　　3、隔離法

　　4、化學(xué)抑制法

　　常見的火災(zāi)原因:

　　1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

　　2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

　　3、電器使用不當(dāng)

　　4、酒精爐使用不當(dāng)

　　宿舍常見的火災(zāi)原因:

　　1.亂接電源;

　　2.亂扔煙頭;

　　3.躺在床上吸煙;

　　4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

　　5.焚燒雜物;

　　6.存放易燃易爆物品;

　　7.使用電爐等電熱設(shè)備;

　　8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

　　9.人走燈不關(guān)。

　　10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

　　2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

　　3、拔掉安全銷;

　　4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

　　六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

　　1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

　　2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救

　　3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

　　七、消防方針：

　　預(yù)防為主,防消結(jié)合

　　八、撲救火災(zāi)的一般原則:

　　1、報(bào)警早、損失少

　　2、邊報(bào)警、邊撲救

　　3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、聽指揮、莫驚慌

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

　　2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。

　　3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

　　2、材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

　　教學(xué)過程：

　　1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。

　　師：這是一輛什么車?它的用途是什么?

　　2、出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

　　師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下

　　3、師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們該怎么辦?

　　4、小結(jié)

　　(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

　　(2)知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

　　逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場。

　　教學(xué)反思：

　　在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下，在老師與家長的配合下，孩子們對消防有了一些簡單的認(rèn)識(shí)，這為本次教學(xué)的順利開展提供了條件，而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富，為他們在本次教學(xué)中的言行提供的豐富的“話題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。

　　來自于生活并能運(yùn)用與生活的`教學(xué)教學(xué)更受孩子們的青睞。于是在教學(xué)中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動(dòng)幼兒教學(xué)的興趣，同時(shí)創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實(shí)生活相仿的“撥電話求救”“抬擔(dān)架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認(rèn)識(shí)，收到了良好的效果，在游戲中孩子們樂此不疲。

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇9

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi)，一個(gè)小小的火星，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命，對于火，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力，因此，增強(qiáng)兒童的防火意識(shí)，提高兒童的防火自救能力，加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2、知道消防電話119，初步了解什么是消防。

　　3、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、布娃娃、選項(xiàng)牌等

　　五、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┗馂�(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞

　　每幅圖片教室進(jìn)行講說

　　1、學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？

　　2、看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話說：“水火無情”，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，有時(shí)它也會(huì)成為我們的敵人。

　�。ǘ┮稣n題

　　1、今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂，共同學(xué)習(xí)，珍愛生命安全第一（板書）

　�。ㄈ┲v授新課

　　1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打電話“119”，你們知道我國的消防日是哪

　　一天嗎？（11月9日），為了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，將每年的11月9日定為全國的`消防日。

　　2、火猛于虎，在我們的日常生活中我們要時(shí)刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，下面我們一起走進(jìn)我們的家庭，看看下面的圖片，說說他們做的對不對？

　　在家里應(yīng)如何注意防火？（圖片）

　　例如：

　�。�1）媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦？

　�。�2）當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時(shí)，應(yīng)怎么樣處理？

　　同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)有了一定的了解，我們一起來進(jìn)行一個(gè)家庭消防知識(shí)競賽吧！

　　競賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組；老師讀題，請同學(xué)們舉牌回答，哪組回答的

　　正確率高，哪組獲勝。

　　3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)？

　�。�1）不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。

　　也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。

　�。�2）不在學(xué)校，隨意焚燒廢紙等。

　　（3）打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)

　　火燒掉的辦法。

　　4、公共場所，我們應(yīng)如何防御火災(zāi)？

　　1）、在公共場所，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

　　2）、自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。

　　3）、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　4）、燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放，小孩燃放時(shí)必須由大人陪同。

　　觀看逃生視頻

　　小游戲：“我是消防員”

　　游戲規(guī)則：

　　1、聽到音樂響起，開始解救布娃娃。

　　2、利用鉆、跨等各種方法，到達(dá)終點(diǎn)，

　　3、哪個(gè)隊(duì)獲救的娃娃多，哪個(gè)隊(duì)就勝利。

　　六、總結(jié)活動(dòng)

　　開學(xué)第一課消防安全主題班會(huì)教案篇10

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),

　　2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),

　　3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),

　　4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,

　　【教學(xué)過程】

　　一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：

　　二、火災(zāi)自救知識(shí)

　　遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

　　(一)、滅火

　　滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,

　　(二)、報(bào)警

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,

　　(三)、逃生

　　1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,

　　當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地,撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生,

　　2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),

　　在火場中，人的生命是最重要的`,身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng),

　　3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

　　逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

　　4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

　　如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,

　　5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓,

　　高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,

　　三、小結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長,