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2015最新幼兒園教案：冬姑娘的禮物
冬天到了，幼兒園小朋友喜歡冬天嗎?下文為大家整理的是冬姑娘的禮物教案，僅供參考!
一、活動目標(biāo)
(一)認(rèn)知目標(biāo)
1.通過欣賞散文，感受散文的內(nèi)容和意境。
2.通過學(xué)習(xí)與“冬天”相關(guān)的文章，感受冬季的快樂，會用不同詞語贊美“冬姑娘”，培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、求異性。
3.豐富詞語：失望、談天、贊美;能用“有的……有的……”的句式說句，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
(二)情感目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)散文、欣賞散文的優(yōu)美詞句，了解下雪對人類的好處，使幼兒認(rèn)識大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)幼兒勇于探索大自然的情感。
(三)身體與動作技能目標(biāo)
鼓勵幼兒不怕寒冷，積極參加體育鍛煉。
二、活動準(zhǔn)備
1. 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 幼兒看過冬季北方下雪的錄像，個別幼兒去旅游時看過雪景，并在雪地里照相，對下雪情景有初步的了解。
2. 物質(zhì)準(zhǔn)備 實物投影機、錄音機及磁帶、電視機;幼兒在雪地里的照片; “失望”、 “談天”、 “贊美”的字卡和“有的……有的……”的字條。
3. 環(huán)境準(zhǔn)備 將幼兒帶回的照片，布置在活動室的墻壁上。
三、活動過程
1. 請幼兒拿出自己帶回的照片，說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂，引入課題。
師：你在照相時看到的雪景是怎樣的?跟別人看到的有什么不同?
2. 結(jié)合圖片，配樂欣賞散文《冬姑娘的禮物》，初步感受散文內(nèi)容。
師：小朋友，聽完這篇散文后，你覺得怎樣?像不像一幅美麗的冬天圖畫?
3. 分段欣賞散文，進(jìn)一步讓幼兒理解散文內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語：失望、談天、贊美;能用“有的……有的……”句式說話。
1) 欣賞第一部分(第一、二自然段)。
師：誰到世界上來了?她帶來了什么禮物?她認(rèn)為人們一定會喜歡她的禮物，是真的嗎?
2) 欣賞第二部分(第三、四、五、六自然段)。
師：①誰不喜歡她?為什么?
②她見人家不喜歡她，她覺得怎么樣? (出示“失望”的字卡)請幼兒做出“失望”的表情，引導(dǎo)他們用這個詞造句。
師：①有誰喜歡她?為什么?
�、谒匆妿孜晦r(nóng)民在做什么?(出示“談天”的字卡)引導(dǎo)幼兒用“談天”這個詞造句。
3) 欣賞第三部分(最后部分)。
師：冬姑娘來到哪里?看到了什么?
出示字條：“有的……有的……”引導(dǎo)幼兒用這個句式說話。
4. 學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的詞句。(出示字條)
師：詩中用了哪些優(yōu)美的詞語、句子來贊美冬姑娘?請你大膽地說出來。
5. 請幼兒談?wù)勏卵⿲θ祟愑惺裁春锰帯?/p>
師：小朋友，雪對人類還有什么好處呢?
6. 再次欣賞散文，幼兒邊聽邊點讀或邊表演。
7. 各領(lǐng)域滲透 科學(xué)：了解我國南北方的氣候，冬天南方不下雪，北方才下雪。
8. 生活中滲透 鼓勵幼兒冬天不怕冷，積極勇敢地參加體育鍛煉。
9. 環(huán)境中滲透 在活動室中布置一幅雪景墻，由幼兒自己用各地照片來布置;在小畫廊展出“冬天到”幼兒作品。
10. 家庭中滲透 節(jié)假日讓家長帶幼兒外出旅行，欣賞雪景，為幼兒拍照。
四、 幼兒園教案活動評價
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