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幼兒園冬季安全教案：認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志
嚴(yán)冬來(lái)了，幼兒園中班也正在給幼兒上冬季安全的各種課，小編特為大家整理了冬季安全教育教案，希望能給大家提供幫助!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：防火;
難點(diǎn)：自救。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰�
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力�；顒�(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
【延伸閱讀】
幼兒園中班主題活動(dòng)《冬爺爺?shù)亩Y物》教案
一、主題目標(biāo)：
1、能從周?chē)h(huán)境的變化中，感知冬季明顯的季節(jié)特征，學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)。
2、喜歡冬天，不怕冷，積極地參加各種活動(dòng)，能協(xié)調(diào)靈敏的跑和跳。
3、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng)中，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂(lè)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性的表現(xiàn)冬天自然景色的特征。
5、知道冬天天氣寒冷，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的皮膚，懂得一些御寒保暖的方法。
6、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化，結(jié)合季節(jié)的特點(diǎn)，創(chuàng)編相應(yīng)的歌詞，繼續(xù)感受三拍子樂(lè)曲。
7、學(xué)習(xí)圖形的二次分類(lèi)，不受排列方式的影響，正確感知7以?xún)?nèi)的數(shù)量。
二、主要活動(dòng)安排：
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第一周
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第二周
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1
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新年真快樂(lè)（社會(huì)）
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1
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冬爺爺來(lái)了（綜合）
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2
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新年（詩(shī)歌）
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2
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聽(tīng)（歌曲）
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3
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咚咚鏘（歌曲）
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3
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老爺爺?shù)拿弊樱ü适拢?/font>
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4
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做賀卡（美工）
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4
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漂亮的圍巾、手套（美工）
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5
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拜拜年（綜合）
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5
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趕小豬（體育）
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6
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排一排（數(shù)學(xué)*數(shù)序）
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6
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圖形找家（數(shù)學(xué)*二次分類(lèi)）
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7
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新年慶祝會(huì)（綜合）
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7
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冬天的取暖用具（科學(xué)）
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第三周
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第四周
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1
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下雪天，像過(guò)節(jié)（詩(shī)歌）
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1
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雪房子（故事）
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2
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雪景真美（繪畫(huà)）
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2
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下雪真好玩（體育）
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3
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雪花和雨滴（歌曲）
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3
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好玩的冰（科學(xué)）
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4
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雪花飄飄（體育）
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4
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請(qǐng)你和我跳個(gè)舞（舞蹈）
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5
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天冷了怎么辦（健康）
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5
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三角拼圖（數(shù)學(xué)*圖形）
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6
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不怕冷的大衣（故事）
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6
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冬天里的活動(dòng)（繪畫(huà)）
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7
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火柴棍拼圖（數(shù)學(xué)*空間方位）
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7
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快樂(lè)的假期（綜合）
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三、環(huán)境與資源：
1、冬天是一年中最寒冷的季節(jié)，有其獨(dú)特的氣候及自然景象。多帶幼兒到戶(hù)外體驗(yàn)，利用園內(nèi)及社區(qū)的自然資源，引導(dǎo)幼兒多方位感知冬季的季節(jié)特征。
2、師幼共同布置墻飾“我在冬天里”，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)。
3、在自然角養(yǎng)殖有冬季特征的動(dòng)植物，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)植物在冬天的變化。
4、結(jié)合新年，師幼共同布置教室的節(jié)日環(huán)境。
四、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、本主題的活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)天氣的變化及時(shí)作出調(diào)整，使教育內(nèi)容更貼近孩子的生活，比如有關(guān)雪的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合下雪天開(kāi)展。
2、進(jìn)入冬天，幼兒可能會(huì)在生理上產(chǎn)生一系列的不適應(yīng)，教師應(yīng)在日常生活中多組織趣味性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)寒冷的天氣。
3、天氣寒冷，在生活上要做好防寒保暖的工作，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的保暖方法，幫助其順利而愉快地度過(guò)冬季。
4、本主題恰逢元旦，教師要抓住契機(jī)，安排豐富的迎新年活動(dòng)，為每個(gè)幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓幼兒在感受新年氛圍的同時(shí)體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅和自豪。
五、游戲活動(dòng)建議
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名稱(chēng)
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主要內(nèi)容
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區(qū)
域
和
游
戲
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生活區(qū)
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1、提供手霜，學(xué)會(huì)涂護(hù)手霜的方法。
2、將幼兒的大衣放入?yún)^(qū)中，幼兒練習(xí)疊放大衣。
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益智區(qū)
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1、配對(duì)游戲：提供實(shí)物卡片、數(shù)字卡片，兩人一組玩游戲。一人出示實(shí)物卡片，另一人用相應(yīng)的數(shù)字卡片與之配對(duì)。
2、將各種節(jié)日以及代表節(jié)日的典型食品制作成操作卡片，能將節(jié)日和與其相應(yīng)的食物進(jìn)行匹配。
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美工區(qū)
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1、提供各種顏色的圓形和方形的蠟光紙，學(xué)習(xí)剪窗花。用紅色的蠟光紙制作鞭炮，裝飾新年的活動(dòng)室。
2、提供不同質(zhì)地的帽子、手套、圍巾、毛巾的紙樣，幼兒可以在樣紙上繪畫(huà)圖案，進(jìn)行裝飾。
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科學(xué)區(qū)
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1、提供大小、造型不同的器皿，做水結(jié)冰的實(shí)驗(yàn)，感知冰的不同造型，觀察水結(jié)冰后體積發(fā)生的變化。
2、提供不同質(zhì)地的手套、帽子、圍巾等，觀察、體育、比較不同質(zhì)地的用品保暖感覺(jué)的變化。
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建構(gòu)區(qū)
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搭建新年小屋，用一些新年物品、玩具進(jìn)行裝飾。
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閱讀區(qū)
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1、布置各國(guó)迎新年的圖片，了解少數(shù)民族和國(guó)外過(guò)新年的趣聞和方式。
2、師生共同收集有關(guān)冬天的書(shū)，了解人、動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。
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娃娃家
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與同伴商量、合作，選擇合適的材料對(duì)“家”進(jìn)行裝飾，迎接新年的到來(lái)。
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快樂(lè)舞臺(tái)
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舉辦“新年舞會(huì)”。提供豐富的音樂(lè)活動(dòng)材料（各種樂(lè)器、紗巾、服飾等）鼓勵(lì)幼兒自行編排、練習(xí)節(jié)目。
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禮品店
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開(kāi)設(shè)“禮品店”，為好朋友及“家人”準(zhǔn)備新年禮物。禮物可以是結(jié)合美工角設(shè)計(jì)的各種服飾、小玩具、小飾品等。“工作人員”可以對(duì)禮物進(jìn)行簡(jiǎn)單的包裝
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