幼兒園小班數(shù)學(xué)游戲教案
幼兒園數(shù)學(xué)游戲的教學(xué)要讓同學(xué)們在玩中學(xué)，既滿足了幼兒的游戲需要，又較好地達(dá)到了教學(xué)目的。下面百分網(wǎng)小編就為大家分享幼兒園小班數(shù)學(xué)游戲教案，希望對大家有幫助!
小班幼兒年齡小，不能保持較久的注意力，對于枯燥而抽象的數(shù)學(xué)比較不感興趣。而對游戲化的數(shù)學(xué)活動(dòng)則表現(xiàn)出極大的積極性和主動(dòng)性。因此，幼師們可以把數(shù)學(xué)活動(dòng)以不同的游戲形式來組織教學(xué)，讓幼兒在玩中學(xué)，既滿足了幼兒的游戲需要，又較好地達(dá)到了教學(xué)目的。
一、數(shù)
●區(qū)分“1”和“許多”，理解“1”和“許多”之間的關(guān)系。
1、串項(xiàng)鏈
材料：有開口的串鏈(白色的一個(gè)，紅色的若干個(gè))。
操作方法：把串鏈一個(gè)一個(gè)串起來，再一個(gè)一個(gè)取下來。
指導(dǎo)建議：
1.引導(dǎo)幼兒用語言表述“一個(gè)一個(gè)串起來，一個(gè)變成許多個(gè)”“一個(gè)一個(gè)拿下來，許多變成一個(gè)一個(gè)”，觀察項(xiàng)鏈由一個(gè)白色的串鏈和許多個(gè)紅色的串鏈連接而成。
2.可以將串鏈換成雪花片、回形針等材料進(jìn)行類似練習(xí)。
3.本材料適合小班上學(xué)期使用。
2、玩卡片
材料：卡片若干(分別標(biāo)有表示“1”和“許多”的圖案)。
操作方法：將卡片按照“1”和“許多”分類。
指導(dǎo)建議：
1.幼兒已經(jīng)有“1”和“許多”的概念并能簡單區(qū)分。
2.引導(dǎo)幼兒在操作過程中根據(jù)圖片內(nèi)容表述：“一只小貓，許多小魚……”
3.本材料適合小班上學(xué)期使用。
●學(xué)習(xí)用一 一對應(yīng)的方法(重疊法、并置法)比較兩組物體的數(shù)量，感知“多”“少”和“一樣多”。
3、筆套找朋友
材料：大、小筆套若干。
操作方法：將筆套一一對應(yīng)插起來。
指導(dǎo)建議：
1.也可搜集各種帶瓶蓋的塑料瓶，瓶身做娃娃,瓶蓋當(dāng)帽子。將帽子(瓶蓋)和娃娃(瓶身)一一對應(yīng)，為每個(gè)娃娃戴上相應(yīng)的帽子,從而發(fā)現(xiàn)瓶蓋和瓶身在數(shù)量上是否一樣多。
2.本材料適合小班上學(xué)期使用。
4、小貓吃魚
材料：操作卡片一張(畫有小貓圖案)，“小魚”若干。
操作方法：喂“小貓”吃“魚”。
指導(dǎo)建議：
1.指導(dǎo)語：“小貓肚子餓了，小朋友來喂它們吃魚吧!”
2.指導(dǎo)語：“是不是每只小貓都有小魚吃了，請你們比一比小貓和小魚哪個(gè)多，哪個(gè)少，還是一樣多?”
3.本材料適合小班上學(xué)期使用。
【幼兒園小班數(shù)學(xué)游戲教案】相關(guān)文章：
幼兒園小班游戲教案06-11
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：排隊(duì)游戲05-18
小班數(shù)學(xué)《配對游戲》優(yōu)秀教案與反思10-06
小班游戲教案10-18
幼兒園小班游戲教案《和紙杯做游戲》10-26
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案格式-大小排序游戲07-02
幼兒園小班游戲教案（精選15篇）05-27