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中班語言教案:小小魔術(shù)師

時(shí)間:2024-10-04 11:40:56 教案 我要投稿
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中班語言教案:小小魔術(shù)師

  引導(dǎo)語:魔術(shù)棒帶來了歡樂 生活變得更美麗。以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的中班語言教案:小小魔術(shù)師,歡迎閱讀!

中班語言教案:小小魔術(shù)師

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 理解詩歌所表達(dá)的內(nèi)容,感受色彩的美。

  2.學(xué)習(xí)并理解詞語:親親熱熱。

  3.能根據(jù)所給的句式大膽想象、仿編詩歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.蠟筆一盒,詩歌圖譜一份。

  2.課件動(dòng)畫。

  活動(dòng)過程:

  (一)談話導(dǎo)題。

  師:小朋友們看過魔術(shù)表演嗎?今天我們也請來了幾個(gè)魔術(shù)師,下面歡迎魔術(shù)師出場。

  (二)學(xué)習(xí)詩歌。

  1.猜猜這些魔術(shù)師會(huì)變什么呢?

  2.觀賞課件一遍。

  魔術(shù)師是怎樣變魔術(shù)的?變出了什么?

  老師示范朗讀詩歌《魔術(shù)師》。

  你聽到兒歌里說了什么?根據(jù)幼兒回答出示詩歌圖譜。

  再次欣賞課件一遍,設(shè)問:魔術(shù)師回到盒子房里是什么樣的?(豐富詞:親親熱熱)

  引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡和誰親親熱熱,再與同伴一起用動(dòng)作表現(xiàn)親親熱熱。

  3.看圖譜完整地朗誦詩歌,并為兒歌取名字。

  4.運(yùn)用闖關(guān)游戲復(fù)習(xí)鞏固兒歌。

  (三)仿編詩歌。

  1.魔術(shù)師除了會(huì)變那些東西,還會(huì)變什么魔術(shù)?

  2.除了這些蠟筆來做魔術(shù)師,還有哪些蠟筆也會(huì)來做魔術(shù)師呢?幼兒討論創(chuàng)編。

  3.學(xué)習(xí)朗誦新創(chuàng)編的兒歌。

  延伸活動(dòng):

  畫詩歌:魔術(shù)師還會(huì)變很多很多的魔術(shù),我們可以到美術(shù)區(qū)畫一畫,再編一編,變出很多好聽的詩歌來。

  詩歌:魔術(shù)師

  小小蠟筆,是幾個(gè)調(diào)皮的魔術(shù)師。

  紅的會(huì)變太陽,黃的會(huì)變小雞,

  藍(lán)的會(huì)變大海,紫的會(huì)變葡萄,

  綠的會(huì)變草地,黑的會(huì)變墨鏡,

  魔術(shù)師變完了,回到盒子房里,

  親親熱熱在一起。

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