2017年小學(xué)足球課優(yōu)質(zhì)教案

　　足球，全球體育界具有一定影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。接下來小編為大家?guī)�來�?017年小學(xué)足球課優(yōu)質(zhì)教案，更多教案盡在我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)多種足球動(dòng)作技術(shù)，靈活地在游戲過程中運(yùn)用，發(fā)展興趣、參與意識及自信。

　　2、在練習(xí)中關(guān)愛同伴、嚴(yán)守安全常規(guī)和游戲規(guī)則。合作學(xué)習(xí)與競爭能力有提高。

　　3、能初步運(yùn)用小足球組合動(dòng)作。

　　4、提高靈敏、協(xié)調(diào)和平衡等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，發(fā)展體能。

　　學(xué)情分析

　　1、學(xué)生從沒上過足球課，對足球游戲非常感興趣和喜愛;有很濃的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、絕大多數(shù)學(xué)生不懂足球，不會足球的技術(shù)動(dòng)作。少部分學(xué)生曾經(jīng)在電視上看見過。

　　3、學(xué)生綜合水平上、中、下三個(gè)層次的區(qū)別不是很明顯。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　足球運(yùn)球、傳球、停球

　　教學(xué)過程

　　一、 準(zhǔn)備

　　游戲：《手運(yùn)球比快》 《腳運(yùn)球比快》 (6分鐘)

　　1、 師導(dǎo)問：我們班是一個(gè)體育強(qiáng)班，有些學(xué)生喜愛籃球，有些同學(xué)喜愛足球?。。。

　　今天，我們就來做一個(gè)試驗(yàn)，看看籃球用手運(yùn)球快還是足球用腳運(yùn)球快?想不想試一下呀?

　　2、 游戲分組游戲

　　3、師小結(jié)：籃球。。。;足球。。。是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在腳運(yùn)球還不熟，這說明。。。我們的足球基本功還不到位，那么今天我們就來學(xué)習(xí)足球基本功，好不好?

　　二、游戲：停球---傳球—停球 (16分鐘)

　　1、 師：我們首先學(xué)習(xí)傳球或停球技術(shù)，請同學(xué)們嘗試。。。

　　2、 分小組進(jìn)行地滾球和空中球停球方法的嘗試;

　　3、 小組展示停球方法;(輕踩、減力擋等)

　　4、 分組傳球嘗試練習(xí);

　　5、 小組展示傳球方法，注意準(zhǔn)確性;(腳背、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè))

　　6、 游戲：傳停球接力

　　三、直線運(yùn)球---曲線運(yùn)球—接力(13分鐘)

　　1、 師：光學(xué)會傳球和運(yùn)球是不夠的，我們還要學(xué)習(xí)運(yùn)球的方法。。。

　　2、 教師講解運(yùn)球的方法，提示要點(diǎn)(推球的后方中下部，向前用力);(直線運(yùn))

　　3、 學(xué)生分小組自主嘗試幾次，體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng);4、 優(yōu)生表演，師鼓勵(lì);

　　5、 師問：在比賽場上，往往會受到阻截，球必須改變運(yùn)行方向，也就是曲線行進(jìn)，這就要求我們學(xué)會曲線運(yùn)球，如何進(jìn)行呢?下面分小組進(jìn)行嘗試。。。

　　6、 學(xué)生分組嘗試;(繞墊子S運(yùn))

　　7、 小組優(yōu)生展示，師歸納：用腳的內(nèi)、外兩側(cè)撥球來改變球的運(yùn)行方向。下面我們就來個(gè)比賽。。。方法是。。。

　　8、 比賽：運(yùn)球接力。

　　四、放松活動(dòng)：推球入洞 (4分鐘)

　　1、學(xué)生分組進(jìn)行放松游戲;

　　2、師小結(jié)勉勵(lì)，師生再見。

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