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小班教案《車輪作畫》

時(shí)間:2024-10-24 15:32:29 教案 我要投稿
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小班教案《車輪作畫》

  幼兒嘗試用車輪作畫,觀察色彩、花紋和路線等變化,通過(guò)想象,組合創(chuàng)造出新形象,開(kāi)發(fā)孩子的思維創(chuàng)造,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的小班教案《車輪作畫》,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

小班教案《車輪作畫》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用車輪滾畫,初步感受車輪花紋的美。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力,激發(fā)幼兒用車輪作畫的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線。

  活動(dòng)難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的想象力,感受車輪花紋的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn):區(qū)分曲線和直線。事先請(qǐng)每個(gè)幼兒帶一輛玩具車來(lái)幼兒園。

  2、圖片山、馬路,幼兒用紙數(shù)張,每組濃度適中的顏料(紅、藍(lán)、綠)容器內(nèi)放海綿以免流淌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引出活動(dòng)內(nèi)容。

  1、孩子們,今天我們班來(lái)了很多老師,我們來(lái)向老師們問(wèn)聲好吧!這里還來(lái)了一位小客人,你們想知道它是誰(shuí)嗎?(出示小汽車)噢!原來(lái)是小汽車。“大家好!我是小汽車。”我們也和他打個(gè)招呼吧!(小汽車你好!)

  2、小汽車最喜歡旅行了,他去過(guò)高山,去過(guò)海邊,去過(guò)沙漠等很多很多的地方,那些地方都留下了他的腳印。

  二、出示范畫,講解小汽車開(kāi)到了哪里。

  1、出示圖片(幾座連綿的山)現(xiàn)在我們看小汽車開(kāi)到了哪里?小汽車在山上開(kāi)出了幾條彎彎曲曲的曲線。

  2、出示圖片(馬路背景圖)現(xiàn)在小汽車又開(kāi)到了馬路上,他也留下了腳印,他開(kāi)出了幾條直線。

  3、老師想把小汽車留在山上的、馬路上的腳印都畫下來(lái)。你們看,老師是怎么畫的。

  三、教師講解車輪滾畫的方法。

  1、輪子蘸上顏料開(kāi)到白紙上,輪子的腳印看得更清楚、更漂亮了。先讓車子在顏料盆里前后開(kāi)開(kāi),讓輪子滾上顏料,然后把車子放在紙上開(kāi)一開(kāi),開(kāi)的時(shí)候不要倒車。

  2、老師把蘸顏料盆放在中間,它就像是一個(gè)大花壇,我們開(kāi)過(guò)去的時(shí)候要繞過(guò)它,開(kāi)一條曲線,別撞上了。

  3、我們開(kāi)車的時(shí)候要注意安全,不能撞到別人的車,看見(jiàn)別人的車過(guò)來(lái)的時(shí)候你可以讓一讓。

  4、小汽車的腳印好不好看?就像一幅漂亮的畫,我們把這樣的畫叫車輪滾畫。

  四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、小朋友你們想不想也畫一幅車輪滾畫?那就用你們的小汽車在紙上試一試吧,在畫的時(shí)候想一想你的汽車開(kāi)到了哪些地方,應(yīng)該開(kāi)什么線?

  2、教師及時(shí)肯定幼兒的大膽嘗試及色彩表現(xiàn),提醒幼兒注意保持清潔。

  五、相互欣賞、評(píng)價(jià)。

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,講述自己畫面內(nèi)容。

  2、你的小汽車開(kāi)到了什么地方?(幼兒自由回答)懊!你開(kāi)出了一條彎彎曲曲的線和筆直的直線。

  3、做游戲開(kāi)火車去參觀幼兒的作品,與同伴一起欣賞交流。

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