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幼兒園教案想象中的小學
幼兒參觀小學后,對小學已有初步的印象。為了讓這種感性認識得到一定的提升而設計本活動,讓幼兒通過回憶參觀小學的情況,下面是由百分網(wǎng)小編為大家準備的幼兒園教案想象中的小學,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關注應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
活動目標
1、 能用清楚、連貫的語言講述自己心中的小學或最感興趣的事情或地方,發(fā)展口語表達能力。
2、 能用繪畫手工等形式表現(xiàn)心中的小學,發(fā)展幼兒想象力和表現(xiàn)能力。
3、 增進幼兒對小學的認識,激發(fā)幼兒當小學生的愿望。
活動準備
1、 參觀過小學學校。
2、 提供紙、彩筆、油畫棒、花紋紙、彩色紙、彩泥、剪刀、粘膠等。
過程建議
1、 談話:
(1) 參觀過小學看見了什么?
(2) 小學與幼兒園有什么不同?
(3) 你最感興趣的是什么事情?最喜歡的是什么地方?為什么?
注意啟發(fā)幼兒把自己看到的事情說詳細、具體。
2、 繪畫:心中的小學。
要求幼兒畫出或做出自己最感興趣的事情或最喜歡的地方。教師注意觀察。針對不同發(fā)展水平的幼兒,給予不同的要求、引導和幫助。
3、 互相介紹自己的繪畫或手工作品,征求同伴的意見,加以補充和修改。
延伸提示
1、 讓幼兒用自己的繪畫或手工作品布置“心中的小學”墻飾。
2、 開展主題結構游戲:心中的小學。
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