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幼兒園小班英語教案:Wake up

時(shí)間:2024-06-14 21:26:54 教案 我要投稿
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幼兒園小班英語教案:Wake up

  寫教案時(shí),要注重在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行多方面的互動(dòng),這樣,學(xué)生掌握知識(shí)的速度會(huì)得到提升,要注重課堂的活躍度,按照新課改的要求來寫教案。下面是小編為大家搜索整理的幼兒園小班英語教案:Wake up,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班英語教案:Wake up

  目標(biāo):

  觀看情景表演,理解表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)短語“wake up”,樂意扮演角色并模仿對(duì)話。體驗(yàn)用英語在情景表演中扮演角色對(duì)話的樂趣。

  Dad:Wake up!

  Ben:Hello, daddy!

  Dad:Hello, Ben.

  準(zhǔn)備: KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領(lǐng)帶, 錄音機(jī),《Hello, Hello》音樂

  流程:

  一、 熱身打招呼

  歌曲:《Hello,Hello》

  邊唱邊入場(chǎng),與同伴打招呼,與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。

  二、 情景表演

  1、 教師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物

  T1:Hello,I’m daddy, say hello to me.

  T2:Hello,I’m baby。

  T1:Hello,baby

  T2:Hello,daddy.

  2、欣賞情景表演

  (T1升起月亮)

  T1:The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep.

  (T1升起太陽)

  T1:Oh, the sun is rising, It’s time to get up.

  T1:Wake up! Wake up!

  Oh, It’s too lightly, can you say it with me? ——Wake up! Wake up!

  (鼓勵(lì)幼兒一起說)

  T2:Hello, daddy.

  T1:Hello, Ben.

  再次欣賞情景表演

  3、互動(dòng)練習(xí)對(duì)話

  (出示“大房子”,分別打開窗和里面的人物打招呼)

  T1:Look, there is a beautiful building. Let’s see who live in it.

  T1:Oh, mummy(daddygrandmagrandpa) is sleeping, let’s call herhim.

  All:Wake up! Wake up!(第一次集體說,第二次分男女說,第三次開小火車說,第四次個(gè)別練習(xí))

  4、扮演角色表演

 、俜纸M表演

  T1:Boys, come here. We are daddies.

  T2:Girls, come here. We are babies.

 、诮Y(jié)對(duì)表演

  You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.

  三、退場(chǎng)

  和幼兒一起唱《Hello,Hello》,離場(chǎng)。

  T:Welcome all the friends. Let’s sing together.


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