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教案

體育游戲貓捉老鼠教案

時(shí)間:2024-10-24 00:02:39 教案 我要投稿

體育游戲貓捉老鼠教案

  一般孩子們?cè)谏险n的時(shí)候也會(huì)舉行一些游戲環(huán)節(jié)的,下面是小編為大家整理的關(guān)于體育游戲貓捉老鼠的教案,歡迎大家的閱讀。

體育游戲貓捉老鼠教案

  體育游戲貓捉老鼠教案一

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1)增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2)提高幼兒對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一塊較為寬敞的空地

  預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞

  老鼠頭飾一個(gè)

  錄音機(jī)一臺(tái)

  英語磁帶一盒

  三、活動(dòng)過程:

  1)老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)。

  指導(dǎo)語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓?jiān)趺崔k呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。

  2)用英語律動(dòng)音樂教師組織幼兒圍成一個(gè)圓,再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。

  3)教師組織幼兒玩貓捉老鼠游戲。

 、購(fù)習(xí)水果的英語單詞。

  指導(dǎo)語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老師?

  ②交代游戲方法與規(guī)則。

  游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的.頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。

  游戲規(guī)則:游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。

  扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動(dòng)。

  老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。

 、蹫榱耸褂變焊玫牧私庥螒,教師與幼兒共同參與進(jìn)行。

  4)教師在英語兒歌律動(dòng)中結(jié)束本次活動(dòng)。

  指導(dǎo)語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?

  體育游戲貓捉老鼠教案二

  適合班級(jí):大班

  活動(dòng)名稱:體育游戲——貓捉老鼠

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡玩體育游戲,能靈活的鉆、爬、跑、跳。

  2、能修改游戲規(guī)則,大膽表達(dá)自己的想法,并在游戲中加入器械或廢舊材料。

  活動(dòng)重點(diǎn):在游戲中能按自己的興趣和想法修改規(guī)則。

  活動(dòng)難點(diǎn):能使用器械或廢舊材料增加游戲的挑戰(zhàn)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過改編游戲的經(jīng)驗(yàn)

  2、材料準(zhǔn)備:

  拱形門、紙箱、大小不同的沙包、呼拉圈、各種糧食、貓的頭飾等場(chǎng)地布置:設(shè)置兩個(gè)老鼠的.家,不同的路線

  活動(dòng)過程:

  1、準(zhǔn)備活動(dòng)

  (1)聽著音樂和老師一起做準(zhǔn)備活動(dòng):

  (2)貓來了,幼兒四散靈活躲閃跑。

  (3)加深難度:貓來了,小老鼠們要往相反的方向跑。貓從前邊跑過來了,小老鼠就要往后跑;貓從左邊跑過來了,小老鼠就要往右跑。提示幼兒跑得時(shí)候主要安全,不要碰到別的小朋友

  2、游戲活動(dòng)

  (1)玩游戲:貓捉老鼠(黑貓警長(zhǎng)的音樂)

  提好要求:咱們前兩天玩了貓捉老鼠的游戲,游戲的規(guī)則是什么?

  貓要想辦法去捉老鼠,但是只能在糧倉的周圍,不能追到小老鼠的家里。小老鼠要想辦法躲過貓,偷到糧食。被捉到的老鼠要停止一次游戲。玩2遍。

  (2)誰還想當(dāng)老鼠?小朋友都喜歡當(dāng)老鼠,那咱們想一想能不能換一種玩法,讓小朋友都能加入到游戲當(dāng)中呢?

  小朋友都想當(dāng)老鼠去鉆,那誰來當(dāng)老糧倉呢?

  啟發(fā)幼兒可以利用操場(chǎng)上的材料來做糧倉。

  (3)幼兒嘗試尋找材料做糧倉。

  (4)玩修改后的游戲:提示幼兒游戲規(guī)則

  (5)發(fā)現(xiàn)問題,并討論解決的方法。

  (6)解決問題后再玩一遍游戲。

  3、放松活動(dòng)

  分成兩組數(shù)一數(shù)一共有多少糧食。

  4、結(jié)束回班

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