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幼兒園春天里活動教案
讓幼兒感受、欣賞春天的美景，觀察并發(fā)現(xiàn)春天的特征。以下是專門為你收集整理的幼兒園春天里活動教案，供參考閱讀！
【活動目標(biāo)】
1、從動植物和人們的衣著變化，認(rèn)識春天的季節(jié)特征。
2、嘗試數(shù)一數(shù)呈封閉狀排列的物體。
【活動準(zhǔn)備】
教師拍攝的系列照片PPT、呈封閉狀排列的PPT、任務(wù)卡、呈封閉狀排列的圖片。
【活動過程】
一、再現(xiàn)情境：
1、春天的朋友，今天我們一起來找找春天的朋友。
重點(diǎn)提問：請你告訴大家你找到的春天的朋友是誰呢?
2、老師出示春天的朋友，請幼兒各自介紹。
3、歸類(植物和動物)：春天到了，花園里五顏六色的花、嫩嫩的小草、剛剛發(fā)芽的樹葉，小動物們有小蝌蚪、蝸牛、鴨子也出來散步了，人們脫掉了厚厚的冬衣，換上了輕便的春裝。
小結(jié)：從動物的變化，植物變化和人們穿衣服的變化都可以知道春天是個(gè)暖和的季節(jié)。
二、數(shù)數(shù)：
出示準(zhǔn)備好的呈封閉狀排列物體材料重點(diǎn)提問：這些物體是怎樣排隊(duì)的?怎樣才能數(shù)清楚呢?
根據(jù)幼兒表現(xiàn)，共同討論。重點(diǎn)提問：從哪里開始數(shù)?數(shù)到哪里為止?
小結(jié)：這真是個(gè)好辦法!隨便選一個(gè)物體開始往后數(shù)，在心里記住它，這樣就不會重復(fù)數(shù)了。
三、操作嘗試：
找一找：現(xiàn)在請你們拿著手中的任務(wù)卡，去教室里找一找春天的朋友，并數(shù)一數(shù)有多少?數(shù)一數(shù)重點(diǎn)提問：
(1)有幾只蜜蜂圍在花多的旁邊?有多少朵粉花盛開了?鴨媽媽帶著幾只小鴨去游泳了?有多少只燕子也飛回來了?
(2)你是怎么數(shù)的?
小結(jié)：原來不同的東西，但是我們方法用對了，就能數(shù)出正確的數(shù)量。
四、活動延伸：
幼兒單獨(dú)嘗試數(shù)一數(shù)呈封閉狀排列的物體，投入?yún)^(qū)角活動。
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