- 相關(guān)推薦
有關(guān)窗前的氣球的教案設(shè)計(jì)
《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)一
教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)生字，結(jié)合自主識(shí)字方法，識(shí)記字形，規(guī)范書(shū)寫生字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。
3．體會(huì)主人公的情感變化，領(lǐng)會(huì)課文中所要傳達(dá)的美好友情。
課前準(zhǔn)備
生字卡片 課件
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
第一版塊：初讀感知 感受情趣
一、巧設(shè)懸念，導(dǎo)入新課。 引發(fā)學(xué)生好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)課文的興趣。
二、初讀感知。
1．教師范讀。
1．認(rèn)真傾聽(tīng)，標(biāo)出自然段序號(hào)。
理思路，明線索。
2．引導(dǎo)學(xué)生自讀。
3．引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)字。
4．檢查識(shí)字情況，指導(dǎo)寫字。
5．重點(diǎn)指導(dǎo)病字寫法。
2．同桌互讀。
3．小組合作，認(rèn)讀生字，討論生字的識(shí)記方法。
4．交流識(shí)字方法。
5．認(rèn)識(shí)病字頭，練寫病字。
給學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)生字的空間、時(shí)間，讓他們自己突破生字難關(guān)。
生字的認(rèn)讀和練寫相結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)及解決措施：
1．二年級(jí)學(xué)生有一定的讀書(shū)方法，教師在巡視過(guò)程中要繼續(xù)加以指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的讀書(shū)方法及時(shí)肯定總結(jié)，讓學(xué)生習(xí)得方法。
2．要留給學(xué)生練讀和練寫生字充分的時(shí)間。
點(diǎn)評(píng)：識(shí)字、寫字是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，張老師在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中能正確處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)的關(guān)系，識(shí)和寫的訓(xùn)練扎實(shí)而有效。
第二版塊：創(chuàng)設(shè)氛圍 入境入情
三、聯(lián)系實(shí)際，對(duì)比體會(huì)。
1．找到文中含有病字的詞語(yǔ)。
2．找到含有這些詞語(yǔ)的句子，細(xì)細(xì)體會(huì)。
3．引讀重點(diǎn)句段，體會(huì)科利亞的感受真沒(méi)意思。
1．學(xué)生圈畫(huà)，理解詞語(yǔ)。
（病床 病房傳染病 病了）
2．暢所欲言，想象科利亞的不能和只能，體會(huì)科利亞的孤獨(dú)和寂寞。
【窗前的氣球的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
課文《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)07-01
《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇07-28
人教版二上《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)09-21
窗前的氣球(第一課時(shí)) 教案08-30
窗前的氣球(第一課時(shí)) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)09-09
幼兒中班氣球美術(shù)教案06-02
《稱贊》的教案設(shè)計(jì)08-11
《匆匆》教案設(shè)計(jì)05-27