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擁抱美好未來(lái)教案
【教學(xué)目標(biāo)】:
1.知識(shí)目標(biāo):當(dāng)今時(shí)代對(duì)青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求;終身學(xué)習(xí)的意義。
2.能力目標(biāo):接受社會(huì)新事物的能力,與團(tuán)隊(duì)合作的能力等;具備終身學(xué)習(xí)的能力。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,肩負(fù)民族振興的使命。
【教學(xué)重難點(diǎn)】:
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,肩負(fù)民族振興的使命。
【教學(xué)過(guò)程】:
一、知識(shí)回顧:
1.要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。(P62)
科技創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。
提高科技創(chuàng)新能力首要的是提高 教育創(chuàng)新能力。
2. 集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的 組織和配合,“人心齊,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。(P21)
3.社會(huì)在發(fā)展,學(xué)習(xí)無(wú)止境,我們進(jìn)入一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。 在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。(八下P65、P66)
二、講授新課:
1、迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)
【活動(dòng)一】O你能列舉出代表最新知識(shí)的名詞嗎?
答;互聯(lián)網(wǎng) 納米 克隆 電子郵件 電子商務(wù) 循環(huán)經(jīng)濟(jì) 創(chuàng)新型國(guó)家
O知識(shí)更新周期不斷縮短的原因是什么?
答:人類進(jìn)入2l世紀(jì),知識(shí)門(mén)類激增,大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)。
。蠌闹畜w現(xiàn)的當(dāng)今社會(huì)變化發(fā)展的總趨勢(shì)是什么?
答:知識(shí)更新加快,信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)更加注重開(kāi)發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。
。线@些新的變化向我們提出了哪些新均挑戰(zhàn)?
答:A、具有豐富的文化知識(shí);B、端正的思想道德品質(zhì);C、要具有創(chuàng)新精神;D、要具有團(tuán)隊(duì)精神等等。
。1)2l世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)時(shí)代
人類進(jìn)入2l世紀(jì),知識(shí)門(mén)類激增,大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn),知識(shí)更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)更加注重開(kāi)發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。
。2)21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高更新的要求。
【活動(dòng)二】O生活中需要?jiǎng)?chuàng)新。比一比,誰(shuí)更富有創(chuàng)新精神:
*怎樣提升一個(gè)杯子的價(jià)值?
答:A、將杯子交給名人制作。B、使杯子和一段歷史聯(lián)系起來(lái)。C、讓杯子做一次太空旅行。
*怎樣把冰賣(mài)給因紐特人?
答:A、將冰雕成藝術(shù)品;B、將冰制成綠色環(huán)保食品;C、將冰制成保健等方面的藥品。
。蟿(chuàng)新精神還可以表現(xiàn)在哪些方面?例如:
*總是力圖用更多的方法解數(shù)學(xué)題;
*經(jīng)常給廢舊物品找到新的用途;
。3)需要?jiǎng)?chuàng)新精神
①什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家和民族興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。
、谥袑W(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神?
(1)培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;(2)拓寬思維,多角度思考問(wèn)題;(3)敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑;(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn);(5)提高觀察能力和創(chuàng)造性思維;(6)培養(yǎng)動(dòng)手能力,勤于實(shí)踐;(7)把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),努力做到有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
③創(chuàng)新精神的意義
創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。
【活動(dòng)三】O王選認(rèn)為,不能團(tuán)結(jié)人的人,很難有大的成就。你贊同他的觀點(diǎn)嗎?
請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。
答:贊成。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)科技發(fā)展日新月異,知識(shí)更新的周期在不斷縮短和加快,任何人都不能掌握全部知識(shí)和技術(shù),解決在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所遇到的所有問(wèn)題,這就需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能將自己的才能更好地展示出來(lái),取得更大的成就。
。贤踹x為什么要再三強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性?
答:因?yàn)橹挥芯邆淞藞F(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
O在你的生活中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用具體有哪些表現(xiàn)?
答:表現(xiàn)在:籃球比賽;足球比賽;出板報(bào);打掃衛(wèi)生;分組實(shí)驗(yàn)等等。
(4)團(tuán)隊(duì)精神的重要性
社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧,同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。具備了團(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
【活動(dòng)四】O飛速發(fā)展的社會(huì),對(duì)我們青少年的素質(zhì)還提出了哪些要求?例如:
A、具有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí);B、要有開(kāi)放的胸懷;C、要有遠(yuǎn)大的理想;D、要有高尚的修養(yǎng);E、要具有環(huán)保意識(shí);F、要具有法制意識(shí)。G、要具備多種現(xiàn)代生活所需的技能技術(shù)如駕駛技術(shù)等。
2、終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展
【活動(dòng)五】填寫(xiě)下表見(jiàn)教材P139,并談?wù)勔粋(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)?
答:因?yàn)椋海?)終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。面臨即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。(2) 終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。因此,終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
(1)終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
面臨即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的使命。
【活動(dòng)六】O是什么促使許振超堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)?
答:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步的需要。
。纤侨绾卫斫鈱W(xué)習(xí)的?
答:A、“一個(gè)人可以沒(méi)文憑,但不可以沒(méi)知識(shí),可以不進(jìn)大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí)!盉、“咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活兒,做個(gè)能工巧匠!盋、“干活不能光用力氣,還要?jiǎng)幽X筋;趕一行,就要愛(ài)一行,精一行。”
。显S振超對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)你有什么啟發(fā)?
答:“活到老,學(xué)到老! 在當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。因此,終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
(2)終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求
在當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。
因此,終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
【活動(dòng)七】O初中生活即將過(guò)去,讓我們一起進(jìn)行反思和展望。
*你在學(xué)校生活中學(xué)到了什么?
答:知識(shí);做人的基本準(zhǔn)則;能力;技術(shù);競(jìng)技;良好的觀念和行為習(xí)慣等。
*其中對(duì)你影響最大的是什么? 答:知識(shí);做人的基本準(zhǔn)則;能力;技術(shù);良好的觀念和行為習(xí)慣等。
*你對(duì)未來(lái)的生活有哪些打算?為此你將作出怎樣的努力?
答:①學(xué)業(yè):我希望能考取省級(jí)示范高中,為跨入名牌大學(xué)打好基礎(chǔ)。
事業(yè):我希望長(zhǎng)大以后,能成為“世界500”強(qiáng)的一名老總。(或我想成為一名科學(xué)家、歌星、影星等)。
家庭:希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。
休閑:希望長(zhǎng)大以后,能經(jīng)常到健身房去健身或打保玲球等活動(dòng)。
、谝囵B(yǎng)迎難而上、堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、不畏艱難、的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì);勤奮學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰;積極參加社會(huì)實(shí)踐,用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝自己;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
(3)終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求
、俳K身學(xué)習(xí),要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅掌握了知識(shí),而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力,確立了終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
、诔踔挟厴I(yè)以后,無(wú)論選擇升學(xué)還是就業(yè),都是發(fā)展之路。從學(xué)校走向社會(huì)后,終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者,更有助于我們不斷開(kāi)拓新的發(fā)展天地。終身學(xué)習(xí),成就自己美好的未來(lái);人人學(xué)習(xí),成就祖國(guó)輝煌的明天!
三、總結(jié):
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè):
一、選擇題:
1. 是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展不竭的動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。 ( )
A.創(chuàng)新精神 B.勤儉精神 C.冒險(xiǎn)精神 D.求實(shí)精神
2. 既是一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求 ( )
A.克服工作中的困難 B.解決工作中的新問(wèn)題
C.終身學(xué)習(xí) D.快樂(lè)的生活
3.在當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí) ( )
、倌苁刮覀兛朔ぷ髦械睦щy,解決工作中的新問(wèn)題 ②能滿足我們生存和發(fā)展的需要 ③能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值 ④能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.21世紀(jì),對(duì)人的素質(zhì)提出了更高更新的要求。符合要求的素質(zhì)有( )
、賱(chuàng)新精神 ②團(tuán)隊(duì)精神 ③扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí) ④開(kāi)放的意識(shí) ⑤終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
5.當(dāng)今時(shí)代,新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新周期不斷縮短。其根本原因是( )
。粒R(shí)門(mén)類激增 B.大量邊緣科學(xué)不斷涌現(xiàn) C.信息化時(shí)代的到來(lái) D.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)
6.下列四個(gè)選項(xiàng)中,不屬于最新知識(shí)的名詞是( )
A.納米技術(shù) B.信息高速公路 C.克隆 D.核能
7.關(guān)于創(chuàng)新,下列理解正確的是 ( )
、亠w速發(fā)展的社會(huì)需要我們具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 ②科技發(fā)明特別需要?jiǎng)?chuàng)新 ③日常生活無(wú)所謂創(chuàng)新 ④自身的可持續(xù)發(fā)展和民族振興需要?jiǎng)?chuàng)新
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.許振超說(shuō):“一個(gè)人可以沒(méi)文憑,但不可以沒(méi)知識(shí);可以不進(jìn)大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí)。”這句話給我們的啟示是 ( )
。粒蔀槿瞬,不需要上高中念大學(xué)拿文憑 B.要立志成才,為國(guó)奉獻(xiàn) C.要成為人才,必須終身學(xué)習(xí) D.成才需要掌握當(dāng)代最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
9.許振超說(shuō):“干活不能光用力氣,還要?jiǎng)幽X筋!薄霸郛(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠!睆倪@兩句話中,我們認(rèn)識(shí)到( )
A.創(chuàng)新精神是一現(xiàn)代人必備的素質(zhì),是一個(gè)人要成才的重要因素 B.要努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力 C.成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力 D.我們每一個(gè)人都要愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì)
10.下列關(guān)于終身學(xué)習(xí),理解錯(cuò)誤的是 ( )
。粒K身學(xué)習(xí)就是要一輩子,一刻都不停地學(xué)習(xí) B.終身學(xué)習(xí)可以使人可持續(xù)發(fā)展 C.終身學(xué)習(xí)是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的需要 D.終身學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為當(dāng)今社會(huì)人們的一種生活方式
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