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《聲情并茂-押韻和平仄》教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)

《聲情并茂-押韻和平仄》教案

　　1、了解基本的押韻、平仄、對(duì)仗的知識(shí)，體會(huì)古典詩(shī)詞的音樂(lè)性、韻律美。

　　2、了解詩(shī)歌的分類。

　　3、能利用平仄對(duì)仗知識(shí)進(jìn)行集聯(lián)創(chuàng)作。體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)性、韻律美。

　　4、通過(guò)鑒賞古今詩(shī)詞，培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　古體詩(shī)和近體詩(shī)的分類，詩(shī)歌押韻、平仄和對(duì)偶的基本知識(shí)。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　一, 導(dǎo)入：:

　　1、平仄格律,唬倒了不少喜歡古詩(shī)詞的人.它其實(shí)就像古典園林一進(jìn)門就擋在眼前的那座假山,看著巍峨嶙峋的,其實(shí)沒(méi)多高,抬腳走幾步,一下就過(guò)去了.假山后面的景致,才是越看越覺(jué)得心生敬畏;細(xì)細(xì)欣賞開(kāi)始略品個(gè)中滋味.只要翻過(guò)'假山',就能嘗到'美景'滋味.

　　2、集體吟唱兒歌《我家的小院》，明確這首兒歌的韻腳（馬、鴨、花、畫(huà)），感受詩(shī)

　　歌的音樂(lè)感和韻律美。

　　3、找出《客中行》《商中早行》《虞美人》三首詩(shī)詞的韻腳，并分析一下他們分別押什么韻。

　　4、找出《娃娃的故事》《鄉(xiāng)愁四韻》的韻腳，體會(huì)一下它們是如何押韻的。

　　明確：見(jiàn)課本33—34頁(yè)。要講清楚不同韻腳所傳達(dá)的不同的感情。

　　5、什么是古體詩(shī)？什么是近體詩(shī)？近體詩(shī)主要包括哪兩種詩(shī)體？

　　6、律詩(shī)在格律上有哪些要求？

　　明確：課本34頁(yè)。四點(diǎn)要求。

　　7、什么叫押韻？

　　8、絕句和律詩(shī)的押韻有哪些要求？

　　格律詩(shī)逢偶句,也就是2,4,6,8句是要押韻的,而且要押平聲韻.

　　9、什么叫平仄？