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灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-15 22:30:02 教案 我要投稿
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灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

灑水成畫美術(shù)教案設(shè)計(jì)

  1、通過(guò)灑水游戲,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫的基本方法。

  2、認(rèn)識(shí)繪畫及其工具材料的多樣性,了解線條和線條繪畫的基本知識(shí)。

  3、培養(yǎng)興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快。

  教學(xué)重點(diǎn):

  對(duì)線條的認(rèn)識(shí)。

  課前準(zhǔn)備:

  1.每人準(zhǔn)備塑料瓶、并在瓶蓋到中央處用釘打個(gè)小洞。上課前裝滿水。

  2.選定教學(xué)場(chǎng)地(最好是操場(chǎng))。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 游戲?qū)?/strong>

  1、師:同學(xué)們,你們喜歡看魔術(shù)嗎?今天老師要給大家變一個(gè)小魔術(shù),你們看!

  2、“變魔術(shù)”,往地上灑水。

  3、提問(wèn):同學(xué)們,你在地上看到了什么?它象什么?

  4、師:同學(xué)們也來(lái)變一變小魔術(shù),把水灑一灑,認(rèn)真觀察,看看你能發(fā)現(xiàn)什么!

  5、灑水游戲:小朋友以組為單位到指定的地方自由地往地下灑,要求邊灑邊注意觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?教師參與、巡視。

  6、集中,匯報(bào)

  提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?

  師歸納:對(duì)!我們通過(guò)往地上灑水,水在地上留下的痕跡會(huì)形成各種各樣的形象,可有趣了!老師這里還有更加有趣的!你們看!

  二、講授新課

  1、師以瓶為筆,滴水作畫。

  提問(wèn):這一次,你又看到了什么?想不想自己試一試?你想畫什么?好!拿上水瓶,你也來(lái)試一試!

  2、生以瓶為筆,滴水作畫,師巡回輔導(dǎo)。

  3、師:同學(xué)們畫得非常的不錯(cuò),誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎樣畫的?你是怎樣控制水瓶里的水的?

  4、生思考回答

  5、師:聽了其他同學(xué)的介紹,你一定學(xué)到了新的方法,趕快找到

  你的小伙伴,再來(lái)合作畫一畫!

  7、生小組合作作畫

  三、小結(jié)

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