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中班教案盼盼的樹朋友
活動名稱:盼盼的樹朋友
目標(biāo):尋找、發(fā)現(xiàn)、收集生活中的木制品和樹的果實等。知道人們的生活離不開樹木,萌生對樹的感激之情。
重點:教育幼兒樹是我們的朋友,萌生感激之情。
難點:課前木制品的收集。
準(zhǔn)備:掛圖第13號:故事磁帶或CD.每位幼兒帶一件常用的木制品或樹的果實,教師將其布置成展覽會。紙和筆若干。
過程:
一:種小樹
1、小鳥喜歡有樹有花的地方,我們幫它設(shè)計一個家園吧。
2、出示兩種形狀的小樹圖片,讓幼兒觀察小樹有什么不同。
3、將兩種形狀的小樹圖卡排成兩行,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)每種各有多少。
4、出示“回”形輪廓圖,教師示范如何合理安排,將兩種“小樹”輪廓線圍成里外兩個長方形栽種。
5、引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)里圈的小樹有幾棵,外圈的小樹有幾棵。
6、針對有的幼兒數(shù)出來的里圈和外圈的小樹數(shù)量不一的結(jié)果,提問:栽種前,我們數(shù)的小樹的數(shù)量看上去不一樣多,其實他們都是幾呀?
7、師幼共同設(shè)計表示里外的標(biāo)志,統(tǒng)計里、外圈小樹的數(shù)量。
8、請幼兒點數(shù)圈里、圈外兩種形狀的小樹數(shù)量,并請個別幼兒示范記錄。
二、種小花
1、出示回形輪廓圖。請個別幼兒聽指令,按里外兩個圓圈栽種。如:請紅色小花圍在里圈,請黃色小花圍在外圈。
2、里圈外圈上的小花各有多少“引導(dǎo)幼兒用做記號的方法嘗試數(shù)封閉圖形中物體的數(shù)量,以免重復(fù)計數(shù)或漏數(shù)。
3、幼兒按顏色、里外分類統(tǒng)計小花的數(shù)量。
4、師幼共同檢查記錄結(jié)果。
三、我為小鳥植樹種花
1、提供給每個幼兒一張操作紙,上有回形和圓形輪廓,請幼兒用水彩筆在輪廓線的周圍分別畫上兩種形狀的樹各10棵,兩種顏色的花各10朵。
2、教師巡回指導(dǎo),要求幼兒先計劃怎么種樹和種花,然后邊畫邊數(shù),不斷檢查。
四、快快來植樹
1、出示幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第17頁《快快來植樹》,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)不同的樹旁邊有幾個坑,按一個樹坑種一棵小樹的方法,找到小樹貼紙貼在樹坑里,再把相應(yīng)的數(shù)字貼紙貼在大方框里。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己的數(shù)數(shù)方法,比一比哪種小樹種的多。
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