浙教版小學(xué)五年級美術(shù)教案范本

　　教學(xué)目的：

　　1、 學(xué)習(xí)用彩泥塑浮雕人像、風(fēng)景、茶壺造型設(shè)計(jì)。

　　2、 培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、動手制作的能力和泥塑的興趣。

　　重點(diǎn)：泥塑浮雕、造型設(shè)計(jì)的有關(guān)知識了解。

　　難點(diǎn)：泥塑方法（特別是浮雕）的掌握、運(yùn)用。

　　教學(xué)過程：

　　第一教時(shí)：

　　1、 浮雕介紹——按表現(xiàn)凸出的不同，分為高浮雕、中浮雕、低浮雕三類。

　　浮雕應(yīng)用范圍：紀(jì)念碑表現(xiàn)英雄業(yè)績等，建筑物、家具裝飾、制作壁掛等等。

　　2、 回顧人物臉部表情學(xué)習(xí)的要點(diǎn)：頭型、發(fā)型、五官位置（表情），引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用到人像浮雕上。

　　3、 制作（工具應(yīng)用）示范，每個(gè)步驟講解，學(xué)生跟做。

　　4、 要點(diǎn)講解：

　　A、 基本形——頭部外型

　　B、 頭發(fā)塑造

　　C、 臉部表情——眼、鼻、嘴、耳特點(diǎn)

　　D、 仔細(xì)整改、完成作品

　　5、 生具體制作，巡視指導(dǎo)、作品評析。

　　6、 浮雕風(fēng)景制作方法分析，布置浮雕風(fēng)景作業(yè)。

　　第二教時(shí)：

　　1、 課本范例欣賞，分析茶壺造型，啟發(fā)：如何把已學(xué)的浮雕方法應(yīng)用到壺面圖案、花紋裝飾上去？總結(jié)、歸納。

　　2、 讓學(xué)生說說茶壺的特征、結(jié)構(gòu)，概括度板出：壺身、壺蓋（只）壺嘴、壺柄。

　　提問：壺嘴為什么要高于壺口？

　　3、 實(shí)際制作示范。

　　4、 學(xué)生設(shè)計(jì)、制作、巡視指導(dǎo)、重點(diǎn)反復(fù)提示。

　　5、 作品賞析、評比。

　　教學(xué)目的：

　　1、 學(xué)習(xí)平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，運(yùn)用形象與空間關(guān)系的規(guī)律，平面構(gòu)成的形態(tài)要素設(shè)計(jì)出新穎的圖案。

　　2、 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的空間想象能力，造型能力，發(fā)展學(xué)生抽象思維。

　　重點(diǎn)：平面構(gòu)成概念的理解，構(gòu)成的方法掌握。

　　難點(diǎn)：平面構(gòu)成的抽象美能力的培養(yǎng)。

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