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幼兒園小班語言教案小兔子開鋪?zhàn)?/h1>
時間:2024-08-25 06:06:18 教案 我要投稿

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  活動目的:

幼兒園小班語言教案小兔子開鋪?zhàn)?/></p><p>  1、初步學(xué)會朗誦兒歌,并能以游戲的形式進(jìn)行表演。</p><p>  2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞,練 習(xí)完整講述。</p><p>  <strong>活動準(zhǔn)備:</strong></p><p>  1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品</p><p>  2、 兔子頭飾一個猴子頭飾五個</p><p>  3、 兒歌錄音磁帶一份</p><p>  4、 畫有森林畫的黑板一塊(作帷幕用)</p><p>  <strong>活動過程:</strong></p><p>  <strong>一、 情景表演,幼兒熟悉兒歌內(nèi)容</strong></p><p>  白:在一座大森林里,小兔子開了一家鋪?zhàn)印#ㄟ呎f邊拉開帷幕,幼兒看見的是小兔子在鋪?zhàn)永。?/p><p>  小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天新開了一家鋪?zhàn)樱瑲g迎大家光臨。</p><p> 。◣煶鰣觯和!小兔子家開了鋪?zhàn),施老師帶大家去看一看,鋪(zhàn)永镉行┦裁礀|西</p><p> 。ㄞD(zhuǎn)身向兔子,指著襪子)</p><p>  這是什么東西?一共有多少?(請幼兒回答,學(xué)習(xí)正確使用量詞:三雙襪子)</p><p>  (再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個?(請個別能力較差的幼兒練習(xí):四個瓶子)</p><p> 。ń處熮D(zhuǎn)身對兔子)小兔子,這桌子也賣嗎?</p><p>  兔子:賣,當(dāng)然賣咯!</p><p>  師:哎,我看這桌子挺好的,小朋友們看看鋪?zhàn)永镉袔讖堊雷樱浚ㄖ笇?dǎo)幼兒正確運(yùn)用量詞:張)</p><p> 。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌羻?我們來數(shù)數(shù)一共有多少,然后告訴大家。(指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“把”這個量詞)</p><p>  師:還有些什么?(老師尋找別的東西,突然發(fā)現(xiàn))</p><p>  瞧,這些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共幾頂,我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂,一共五頂帽子。(幼兒練習(xí)頂這個量詞)這里的東西可真多呀!</p><p> 。ㄍ蝗粊砹宋逯恍『镒樱</p><p>  之一:小兔子,我要買五頂帽子。</p><p>  小兔子:啊?是幾頂?我沒聽清楚。</p><p>  師:小朋友,小猴子要買多少帽子,告訴小兔子。</p><p> 。ㄓ變糊R答:五頂帽子)</p><p>  之二:小兔子,我要買四個瓶子。</p><p>  之三:小兔子,我要買一張桌子。(老師幫小猴抬下)</p><p>  之四:小兔子,我要買三雙襪子。</p><p>  之五:小兔子,我要買二把椅子。</p><p>  小兔子:我的東西賣完了,明天再來開鋪?zhàn)。(拉上帷幕?/p><p>  <strong>二、 引出兒歌</strong></p><p>  1、 隨著拉上帷幕的同時播放錄音磁帶,第一遍欣賞兒歌。(主要集中幼兒注意力)</p><p>  師:是誰把剛才的是編成了這么好聽的兒歌?他到底編的對不對,我請小朋友再仔細(xì)聽一遍。</p><p>  2、 第二遍欣賞兒歌</p><p>  3、 理解兒歌內(nèi)容</p><p> 。1) 是誰在森林里開了一家鋪?zhàn)?(幼兒完整講述)</p><p> 。2) 鋪?zhàn)永镉行┦裁礀|西?(要求正確運(yùn)用量詞)</p><p> 。3) 東西被誰買完了?小兔子怎么說的?</p><p>  <strong>三、 幼兒學(xué)念兒歌</strong></p><p>  1、 放慢速度,幼兒跟老師一起念一遍。</p><p>  2、 提示要求,會的小朋友念響點(diǎn),不會的`輕輕念。</p><p>  3、 分組練習(xí),加快速度。</p><p>  <strong>四、 游戲</strong></p><p>  1、 引出</p><p>  師:小朋友會念這首兒歌了,你們會不會買東西呀?</p><p>  好,小兔子的鋪?zhàn)佑忠_了,如果你像小猴子一樣,說清楚你要買什么,你一定買得到的。</p><p>  2、 老師指導(dǎo)幼兒游戲</p><p>  引導(dǎo)幼兒用:小兔子,我要買某某的句式,并能正運(yùn)用量詞來參加活動。</p><p>  過程中如果有幼兒沒能正確運(yùn)用量詞,可以請其他幼兒幫助他。</p><p>  3、 游戲的擴(kuò)展</p><p>  小兔子又出示許多兒歌中沒有出現(xiàn)的東西讓幼兒來買。如:一盒蛋糕、一輛小車、一把槍、一籃青菜……</p><p>  老師指導(dǎo)幼兒學(xué)用這些量詞。</p><p>  4、 東西又賣完了,小兔子說:“我的東西賣完了,明天再來開鋪?zhàn)。?/p><p>  師生:小兔子,明天再來開鋪?zhàn)印?/p><p>  <strong>附兒歌:</strong></p><p>  小兔子,開鋪?zhàn)樱?/p><p>  一張小桌子,</p><p>  兩把小椅子,</p><p>  三雙小襪子,</p><p>  四個小瓶子,</p><p>  五頂小帽子。</p><p>  來了一群小猴子,</p><p>  買走一張小桌子,</p><p>  兩把小椅子,</p><p>  三雙小襪子,</p><p>  四個小瓶子,</p><p>  五頂小帽子。</p><p>  小兔子的東西賣完了,</p><p>  明天再來開鋪?zhàn)印?/p>
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