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中班語言教案之農(nóng)場里的叫聲

時(shí)間:2024-08-09 10:34:35 教案 我要投稿
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中班語言教案之農(nóng)場里的叫聲

  活動目標(biāo):

中班語言教案之農(nóng)場里的叫聲

  1、引導(dǎo)幼兒在說出不同動物叫聲的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識象聲詞:嘰、呷、咩、嚕。

  2、指導(dǎo)幼兒通過觀察比較“嘰、呷、咩、!彼膫漢字的相同之處,知道它們都是從嘴里發(fā)出的叫聲,都與“口”有關(guān),初步了解漢字構(gòu)成的規(guī)律。

  3、通過游戲的形式,進(jìn)一步提高幼兒對學(xué)習(xí)漢字的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“嘰、呷、咩、嚕”漢字卡片各4張,“口”字卡片1張。

  2、小雞、小鴨、小羊、小豬的圖片各一張。

  3、貼有動物叫聲的漢字轉(zhuǎn)盤8個。

  4、《在農(nóng)場里》的動物課件一套。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  教師:今天天氣真好,農(nóng)場里的動物朋友邀請我們到農(nóng)場去做客,孩子們你們愿意嗎?

  二、出示課件,激發(fā)興趣。

  教師:農(nóng)場里有哪些小動物呢?我們一起來看看好嗎?

  1、教師:聽,誰來了?(小雞)教師點(diǎn)擊課件并問:小雞小雞在哪里?(嘰嘰嘰嘰在這里)

  2、教師:又是誰來了呢?教師點(diǎn)擊課件并問:小鴨小鴨在哪里?(呷呷呷呷在這里)

  3、教師:接下來是誰呢?教師點(diǎn)擊課件并問:小羊小羊在哪里?(咩咩咩咩在這里)

  4、教師:這回是哪位小動物了呢?教師點(diǎn)擊課件并問:小豬小豬在哪里?(嚕嚕嚕嚕在這里)

  教師:孩子們,農(nóng)場里有哪些小動物呀?它們是怎樣叫的?要求孩子們完整地講述。

  三、教師引導(dǎo)孩子觀察漢字,啟發(fā)幼兒讀一讀動物叫聲的漢字。

  提問:這個畫面上除了農(nóng)場和小動物還有什么?漢字寶寶。

  教師:孩子們你們愿意和老師一起來認(rèn)識這些漢

  1、我們先來看看小雞旁邊的漢字吧!這里有幾個漢字?這些漢字一樣嗎?你能猜出這個漢字念什么嗎?

  2、那小鴨旁邊的漢字呢?

  3、誰來說說小羊旁邊的漢字?

  4、我們一起來說說小豬旁邊的漢字吧!

  教師:我們一起完整地說說這些漢字吧!這些漢字你們都記住了嗎?

  四、玩找漢字游戲“在哪里”,采用游戲形式認(rèn)識漢字:嘰、呷、咩、嚕。

  1、教師:現(xiàn)在老師想和你們玩一個游戲,請把藏在你椅子下面的卡片拿出來,看看卡片上的字寶寶是什么?

  教師:孩子們把你的卡片藏在手里好嗎?請你們看到什么動物就送什么動物叫聲的愛寶寶,能做到嗎?

  2、教師:小雞小雞在哪里?孩子回答:嘰嘰嘰嘰在這里,并送相應(yīng)的漢字。

  小鴨小鴨在哪里?孩子回答:呷呷呷呷在這里,并送相應(yīng)的漢字。

  小羊小羊在哪里?孩子回答:咩咩咩咩在這里,并送相應(yīng)的漢字。

  小豬小豬在哪里?孩子回答:嚕嚕嚕嚕在這里,并送相應(yīng)的漢字。

  3、教師:送對了嗎?我們一起來檢查吧!

  五、教師帶領(lǐng)孩子仔細(xì)觀察嘰、呷、咩、嚕漢字,找一找這些漢字的相同之處。

  1、教師:咦,孩子們你們發(fā)現(xiàn)這些漢字有什么地方是一樣的嗎?

  2、教師出示“口”字,提問:為什么旁邊都有一個“口”字?

  教師小結(jié):它們旁邊都有一個“口”字,我們把它叫做口字旁,“口”就是嘴巴的意思,因?yàn)閯游锏慕新暥际菑淖彀屠锇l(fā)出來的,所以它們豆油一個口字旁。

  六、操作游戲“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,進(jìn)一步鞏固孩子對漢字“嘰、呷、咩、!钡恼J(rèn)識。

  1、教師:老師今天還帶來了一樣好東西,你們想知道是什么嗎?教師出示轉(zhuǎn)盤,說:這是一個快樂轉(zhuǎn)盤,我要請以為快樂的孩子和我一起玩一玩,誰是快樂的孩子呢?教師請出一為孩子。

  分配角色:我們商量以下好嗎?你做轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的人,還是做個小動物玩玩呢?

  講解規(guī)則:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的人要說“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的動物在哪里?”說完指針要指向一個字寶寶;做動物人要看到指針指著哪個字寶寶,就要一邊做這個動物的樣子一邊學(xué)學(xué)這個動物的樣子。

  2、師幼玩游戲,猜到再交換角色玩。

  3、教師:快樂的孩子們你們也想來玩這個快樂轉(zhuǎn)盤嗎?請兩個孩子一組,到桌子那里去玩玩吧!

  4、幼兒操作。

  七、拓展活動,感知更多口字旁的漢字。

  1、教師:農(nóng)場里除了小雞、小鴨、小羊、小豬,還有哪些動物呢?我們一起來看看吧!教師點(diǎn)擊課件畫面。教師:這些動物是怎么叫的?它們的叫聲也會有口字旁嗎?

  2、教師按序點(diǎn)擊課件,孩子學(xué)一學(xué)動物的叫聲,集體念一念漢字。

  八、結(jié)束語:

  除了這些動物的叫聲有口字旁,還有哪些動物的叫聲也有口字旁呢?讓我們一起收集這方面的資料,下次我們再來認(rèn)識別的口字旁的漢字寶寶好嗎?

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