- 相關(guān)推薦
幼兒園大班《不開心小樹》社會教案
活動目標：
1、讓幼兒體驗不開心會受冷落，開朗的人會有更多朋友
2、通過游戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法。
活動準備：
表情臉譜若干，《不開心小樹》課件，磁帶
活動過程：
一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進活動室
二、放錄音，引出故事，講述第一段：《不開心的小樹》
1、放課件《不開心的小樹》，師講故事“開頭——小樹也著急起來”
2、幼兒表現(xiàn)“不開心小樹”，引導(dǎo)幼兒體驗不開心的情緒，
不開心樣子，怎么樣了?他們都到哪里去了?
3、師生共同表現(xiàn)“開心小樹”，引導(dǎo)幼兒進一步體驗快樂。
三、引導(dǎo)幼兒嘗試將消極情緒向積極情緒
1)幫小樹情緒轉(zhuǎn)化，讓幼兒感受幫助別人的快樂。
師：1、誰幫小樹想想辦法讓他也變的開心起來?
2、你們幫助小樹，現(xiàn)在你們的感覺怎么樣啊?
2)、自身情緒轉(zhuǎn)化，初步學(xué)習(xí)自我情緒調(diào)節(jié)
游戲：《情緒對對碰》
問題一：我摔了一絞，很疼，不開心?
問題二：暑假里很久沒見朋友了，想他們了，不開心?
四、延伸活動：
請你們用動作把你們的辦法表現(xiàn)出來，看看你們是怎么樣從不開心變得開心?
幼兒合著音樂表現(xiàn)，教師邊總結(jié)，結(jié)束……
【幼兒園大班《不開心小樹》社會教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班社會教案模板10-23
關(guān)于幼兒園大班社會教案07-06
幼兒園大班社會教案《微笑》09-22
中班社會想讓你開心教案06-18
幼兒園大班社會教案15篇09-02
幼兒園大班社會教案(15篇)10-16
《我不緊張了》大班健康教案07-16
幼兒園托班精選教案：小樹的新衣10-30