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教案

托班學習教案

時間:2024-08-18 08:07:58 教案 我要投稿
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托班學習教案

  活動一 演出開始了

托班學習教案

  活動目標:

  1. 愿意觀看木偶表演。

  2. 不哭不鬧,能安靜地觀看演出。

  活動準備:

  1. 形象生動的手袋木偶。

  2. 教師準備內容簡單的木偶表演,或請大班幼兒準備簡短的木偶戲。

  活動過程:

  1. 請不哭不鬧的幼兒圍坐在一起看表演。

  2. 教師套上手袋木偶,用簡短的語言引起幼兒的興趣。

  3. 演出時可根據(jù)幼兒的情緒靈活調整內容,以吸引他們安靜地觀看。

  4. 讓木偶與孩子們握握手,抱一抱,親一親。

  活動二 摸摸大口袋

  活動目標:

  1. 愿意親近老師,與老師一起游戲。

  2. 能從老師的大口袋里摸出一件物品,并試著說出它的名稱。

  活動準備:

  1. 訂制一件有許多大口袋的衣服。

  2. 幼兒喜愛的小物件若干。

  活動過程:

  1.教師身穿大口袋衣服,夸張地在幼兒面前走來走去,引起幼兒的注意。

  2. 教師神秘地告訴幼兒:大口袋里裝著許多好吃、好玩的東西!

  3. 請一名幼兒任選一只口袋,摸出其中的物品,并高高舉起給大家看。教師可向這位幼兒提問這是什么,并帶領其他幼兒一起向他拍手祝賀。

  4. 同上形式請每位幼兒都來摸一摸,說一說。

  活動三 小烏龜畫畫

  活動目標:

  1. 能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。

  2. 對線條繪畫產生初步的興趣。

  活動準備:

  1. 小烏龜一只。

  2. 大白紙一張。

  3. 色彩鮮艷的顏料兩碟。

  活動過程:

  1. 把白紙鋪在地上或桌上,幼兒圍坐在四周。

  2. 出示小烏龜,引起幼兒的興趣并導入活動。

  3. 讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行。

  4. 隨時用語言提示幼兒仔細觀看(或念簡單的兒歌),激發(fā)幼兒的觀察興趣。如:小烏龜,爬呀爬,爬出一幅美麗的畫。

  5. 引導幼兒簡單說說小烏龜畫的畫像什么。

  活動四 抱抱寶寶

  活動目標:

  1. 愿意親近老師,喜歡和老師一起做游戲。

  2. 能安靜地聽老師念兒歌,初步理解兒歌的意思。

  活動過程:

  1. 和幼兒圍坐成圈,一起拍手。

  2. 站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸張的動作。

  讓我閉上眼睛(用雙手遮住眼睛),

  伸出雙手摸一摸,

  這邊摸摸(朝左邊摸),那邊摸摸(朝右邊摸),

  前面摸摸,后面摸摸。

  呦——摸到一個寶寶!

  讓我好好抱一抱(抱著孩子轉一圈)。

  3. 反復念兒歌并擁抱每一個孩子。

  活動五 汽車嘟嘟

  活動目標:

  1. 喜歡汽車,嘗試用各種方法玩汽車。

  2. 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過程中體驗快樂。

  活動準備:

  1. 請家長協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車來園。

  2. 玩具汽車。

  活動過程:

  1. 出示一輛玩具汽車,請幼兒說出它的名稱。

  2. 把玩具汽車放到幾個幼兒手中,讓他們高高舉起并大聲說出它的名字。

  3. 出示大筐玩具汽車,讓幼兒自由選擇。

  4. 啟發(fā)能力較強的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、玩具櫥上開“汽車”。

  5. 鼓勵膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車,然后自己學著玩。教師可與他們一起玩,力求讓每一個孩子都玩得開心。

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