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《草叢中》美術(shù)教案
教學(xué)內(nèi)容:
第7課《草叢中》
教學(xué)時(shí)數(shù):
一節(jié)課
課型: 單一(繪畫)
教學(xué)理念:
本節(jié)課以生活中最常見的但卻容易被人忽視的事物——“草叢”為題材。以“草叢中”為主題,通過觀察作畫,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察寫生的方法。激發(fā)學(xué)生的想象力,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主觀性創(chuàng)作,使學(xué)生體驗(yàn)觀察性繪畫和想象性繪畫相結(jié)合的樂趣。
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生認(rèn)真觀察、分析草類植物的結(jié)構(gòu)、外形特征,并能進(jìn)行描繪,表現(xiàn)草類植物的特征。
2、使學(xué)生能用線描的方式表現(xiàn)一片草叢,體現(xiàn)草葉之間、草與人物或動(dòng)物之間的穿插、遮擋和前后的空間關(guān)系。
3、欣賞畫家的作品,進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,發(fā)揮想象力,進(jìn)行主觀性的想象作畫。
5、使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察自然,并認(rèn)識(shí)自然、熱愛自然。
教學(xué)重點(diǎn):
1、讓學(xué)生了解事物的特征在繪畫中的重要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察作畫,了解草的結(jié)構(gòu)特征。
3、草叢中的空間關(guān)系,前后關(guān)系和近大遠(yuǎn)小等關(guān)系的運(yùn)用。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生思維的擴(kuò)散,想象力的充分發(fā)揮。必須使學(xué)生聯(lián)想起日常生活里自己喜歡的東西,并展開想象,多想多畫。
教學(xué)方法:
多媒體圖片和視頻展示,實(shí)物展示,講解并演示。
教學(xué)準(zhǔn)備:
老師:多媒體課件(含圖片)、示范用的圖紙、工具(剪刀、筆、膠布)、剪貼畫和實(shí)物(各種草類)
學(xué)生:繪畫紙、鉛筆
教學(xué)過程:
板書設(shè)計(jì):
一.草的特征:
1、草的結(jié)構(gòu)——葉子、枝干。
2、草葉的外形特征——細(xì)長(zhǎng)或橢圓等。
3、葉面的轉(zhuǎn)折。
二、草叢的特點(diǎn):
1、許多草共同生長(zhǎng)。
2、草與草之間有高低起伏的關(guān)系。
3、草與草之間有前后關(guān)系。
4、草與草之間會(huì)相互穿插。
三、改畫:
把課本上的三片草葉改成有正反兩面,有變化的草葉。
四、對(duì)比:
欣賞畫作,對(duì)比不同,找出差距,進(jìn)行修改。
五、描繪:
1、注意草叢中的疏密關(guān)系。
2、表現(xiàn)出草的穿插、 遮擋、高低變化,和草之間的前后關(guān)系。
五、課后作業(yè):
1、想象草叢中會(huì)發(fā)生的故事。
2、把故事中的主角加到草叢中去。
小知識(shí)點(diǎn):
注意觀察生活,記住自己喜歡的東西的特征。
教學(xué)反思:
通過批改這堂課的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生出現(xiàn)想畫但不知道畫什么的現(xiàn)象。這說明學(xué)生未充分發(fā)揮想象力,在之后的課程中應(yīng)采用各種方法,如:看圖、看視頻、聽故事等,來(lái)激發(fā)學(xué)生的想象力,讓他們敢想敢畫。
還有些學(xué)生不會(huì)畫自己想畫的東西或畫出來(lái)的不象那個(gè)東西。這種現(xiàn)象說明學(xué)生的觀察力不夠,在之后的課程中應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生去觀察事物,記住它的特征。
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