興趣玩球的教案范文

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

　　2．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．聽過“獅子王”故事的錄音和看過其錄像。

　　2．已初步掌握左右手拍球的方法。

　　3．紅、黃、綠、藍(lán)小旗各一面。

　　4．皮球若干、頭飾一個(gè)。

　　活動(dòng)過程

　　1．扮演角色，活動(dòng)身體

　　（1）教師啟發(fā)：“我們小朋友看過獅子王的故事，故事里面有個(gè)球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來(lái)做小球球，老師做大球球，我們一起來(lái)玩玩好嗎？”

　　幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動(dòng)作。

　　a.左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。

　　b.兩腿夾球朝前，朝后退跳。

　　c.兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來(lái)。

　　d.手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時(shí)即拍球。

　　2．自由練習(xí)，激發(fā)興趣。

　　教師啟發(fā)“我們球球已學(xué)過一些玩球的方法，今天我們來(lái)比一比，誰(shuí)玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣�！�

　　幼兒自由練習(xí)各種玩球的方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

　　a.左右手拍球

　　b.自拋?zhàn)越?/p>

　　c.接反彈球

　　d.互相滾接兩個(gè)球。

　　3．難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)

　�。�1）教師提示：“小球球們玩球的辦法真多，我們請(qǐng)他們來(lái)表演一下�！苯處熣�(qǐng)出1至2位幼兒表演玩球的方法。

　�。�2）教師引導(dǎo)：“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看。”教師示范：沿著直線，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。

　�。�3）教師引導(dǎo)：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩�！比�體幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。

　�。�4）在場(chǎng)地的四個(gè)方位角上，插上紅、黃、綠、藍(lán)四面小旗，鼓勵(lì)幼兒聽從老師的指令，依次向四個(gè)方向快跑追球。

　�。�5）幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去。什么地方人少，就到什么地方去滾皮球。（注意對(duì)玩球困難的個(gè)別兒童進(jìn)行指導(dǎo)）

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小朋友一起放松身體。

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