- 位置與方向教案 推薦度:
- 位置與方向教案 推薦度:
- 位置與方向教案 推薦度:
- 位置與方向教案 推薦度:
- 位置與方向教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
方向與位置教案
方向與位置
課時(shí)安排:
教學(xué)目標(biāo):
教學(xué)目標(biāo):
。ㄋ模⿲(shí)踐應(yīng)用
。ǘ┧季S訓(xùn)練
1、示教材第61頁的第4題。
。1)看懂圖意
。2)說想法
。3)匯報(bào)
2、猜一猜誰多誰少,給你認(rèn)為正確的畫“√”。
。1)小紅有19本書,小力有20本書,小紅送給同學(xué)10本,小力送給同學(xué)11本,他們倆人誰剩的書多?
A、小紅剩的書多
B、小力剩的書多
C、倆人剩的書同樣多
。2)小明家有46棵白菜,小方家有40棵白菜,都吃了一些,剩下的同樣多,誰家吃的白菜多?
A、小明家吃的白菜多
B、小方家吃的白菜多
C、吃的同樣多
2、把22塊糖分給小朋友,每人如果分2塊還差4塊,請(qǐng)你猜猜看,一共有多少小朋友?
。ㄈ┱n堂小結(jié)
你這節(jié)課有哪些收獲?
1、對(duì)地圖上的方向掌握更清楚了,能初步設(shè)計(jì)簡單的地圖。
2、進(jìn)一步鞏固了乘除法。
練習(xí)設(shè)計(jì):教材第60——61頁1、2、3、4題。
板書設(shè)計(jì): 東南西北(三)
該到哪兒去買傘?
小狗:每把5元
小兔:每把6元
小老鼠:我要買7把傘,只有35元
【方向與位置教案】相關(guān)文章:
位置與方向教案10-13
方向與位置 教案07-25
方向與位置的教案07-30
《方向與位置》備課教案08-14
位置與方向的教案設(shè)計(jì)10-12
《方向與位置》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09
《位置與方向》教學(xué)設(shè)計(jì)10-27
第六單元方向和位置教案09-13