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《原地側(cè)向投沙包》小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-11-02 16:19:37 教案 我要投稿
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《原地側(cè)向投沙包》小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)

  一、指導(dǎo)思想

《原地側(cè)向投沙包》小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“學(xué)生健康為第一”的指導(dǎo)思想,營(yíng)造輕松、愉悅的課堂氛圍,突出學(xué)生主體地位與教師主導(dǎo)作用,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。通過(guò)教師的引導(dǎo),使學(xué)生積極的處于想學(xué),樂(lè)學(xué)的狀態(tài)中。充分激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣,發(fā)展學(xué)生的投擲能力、靈敏、協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)身體機(jī)能,促進(jìn)心理健康,培養(yǎng)與他人合作,勇敢積極向上的精神品質(zhì)。

  二、教材分析

  人教版第三冊(cè),投擲是體育教學(xué)的一個(gè)主要組成部分之一,是小學(xué)生身體和心理發(fā)展的重要標(biāo)志。本課使用較輕的沙包替代壘球來(lái)組織教學(xué),目的就是想通過(guò)學(xué)生自我的嘗試、比較、提高的一個(gè)探索過(guò)程,更有利于逐步改進(jìn)投擲的技術(shù)動(dòng)作,為以后教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。迎面接力配合主教材,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  三、學(xué)情分析

  五年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,團(tuán)體意識(shí)逐漸加深,對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生的主體地位。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1.積極參與到各種練習(xí)中,在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望,體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)集體觀念與合作意識(shí)。

  2.發(fā)展學(xué)生的上肢爆發(fā)力,增強(qiáng)身體機(jī)能,提高身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。養(yǎng)成注意安全的意識(shí)。

  五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):發(fā)展上肢力量

  難點(diǎn):身體協(xié)調(diào)性

  六.教學(xué)實(shí)施過(guò)程

  1. 游戲激趣

  師生問(wèn)好、宣布課的內(nèi)容

  小游戲,通過(guò)游戲使學(xué)生的身體各部得到充分的活動(dòng)。

  教師組織并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí),同時(shí)提高學(xué)生的練習(xí)積極性。學(xué)生根據(jù)教師的引導(dǎo)全部參與活動(dòng)。

  2.自主空間

  內(nèi)容:(一)原地側(cè)向投沙包

  教師引導(dǎo)學(xué)生投沙包的各種方法,學(xué)生練習(xí),小組內(nèi)同學(xué)互評(píng)。給學(xué)生一個(gè)可展示自我的平臺(tái)。根據(jù)學(xué)生的展示來(lái)講解原地側(cè)向投沙包的動(dòng)作方法,“小小沙包手中拿,兩腳左、右站穩(wěn)當(dāng),蹬地轉(zhuǎn)體揮臂猛,角度合理定投遠(yuǎn)”。學(xué)生通過(guò)練習(xí),討論、怎樣才能投的更遠(yuǎn)。同時(shí)要注意肩上屈肘。在練習(xí)的過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性,活躍課堂氛圍。

  通過(guò)小游戲進(jìn)一步鞏固與提高動(dòng)作技能,學(xué)生之間要做到互幫互助、自評(píng)自練。

  (二)團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)

  通過(guò)學(xué)生們深愛的貼人游戲活動(dòng)進(jìn)行小組比賽,來(lái)培養(yǎng)他們的集體主義精神與合作的能力,通過(guò)競(jìng)賽來(lái)展示自已、體驗(yàn)自己與同伴成功時(shí)的喜悅心情。

  3.愉悅身心

  放松“錘子剪子布”活躍身心,體現(xiàn)成功時(shí)的心情,使身體達(dá)到輕松自然地狀態(tài)。

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