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一年級下冊體育《投擲紙標(biāo)或降落傘》優(yōu)秀教案
教學(xué)內(nèi)容:
1、投擲紙標(biāo)或降落傘
2、踏石過河
教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué),使同學(xué)初步掌握投擲紙標(biāo)或降落傘的基本技術(shù)。
2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),促進(jìn)上下肢肌肉的發(fā)展,鍛煉關(guān)節(jié)韌帶;
3、培養(yǎng)勇敢頑強,團(tuán)結(jié)互助,克服困難的集體主義精神。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)投擲紙標(biāo)或降落傘的動作要領(lǐng);
教學(xué)難點:投擲的角度和用力的掌握;
。ㄕn前準(zhǔn)備)場地:一個排球場; 器材:木塊若干塊;
課的局部
教 學(xué) 內(nèi) 容
教師教法
同學(xué)學(xué)法
組織與要求
運動量
一、課堂常規(guī)
1、 整隊
2、師生問好,宣布本課內(nèi)容
3、導(dǎo)入情境
二、徒手操
1、手腳腕關(guān)節(jié)運動
2、擴胸運動
3、體側(cè)運動
4、體轉(zhuǎn)運動
5、踢腿運動
6、跳躍運動
7、整理運動
一、課堂常規(guī)
1、師生問好
2、宣布內(nèi)容
導(dǎo)語:小朋友們,今天我們要來學(xué)習(xí)原地左右手拍球的基本技術(shù)和技能;
3、步入課堂
二、徒手操
。1)導(dǎo)入:在我們進(jìn)行下面的練習(xí)前,先讓我們來做套徒手操吧。
(2)老師誘導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行想象
。3)師生示范,進(jìn)行點評
一、課堂常規(guī)
1、整隊
2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的
3、步入課堂
二、徒手操
。1)緊跟教師思路
。2)認(rèn)真了解觀察具體示范動作和講解要求
(3)集體練習(xí),針對缺乏加以糾正
。4)教師小結(jié)
組織:
要求:精神豐滿,注意力集中
組織:同學(xué)聽口令排成如下的運動彩圖
要求:認(rèn)真練習(xí),精神集中。
小
中
故
事
情
節(jié)
發(fā)
展
10
---
12’
一、學(xué)習(xí)身手:投擲紙標(biāo)或降落傘
方法:1、正對投擲方向,兩腳前后開立,左腳在前,右手持投擲物屈肘于肩上,肘關(guān)節(jié)向前,眼看前面的標(biāo)志,然后把投擲物向遠(yuǎn)處投擲。2、側(cè)對投擲方向,兩腳左右開立,右手持投擲物向后引伸,然后右腳蹬地,自然揮臂經(jīng)過肩上耳側(cè)把投擲物投向標(biāo)志方向。
一、學(xué)習(xí)身手:投擲紙標(biāo)或降落傘
。1)導(dǎo)入:小朋友都看過飛機飛行,你們想不想自身制造一架,來比一比誰的飛得高……
(2)老師講解具體做法和要求
。3)教師觀看同學(xué)練習(xí),并和時地進(jìn)行糾正
一、學(xué)習(xí)身手:
投擲紙標(biāo)或降落傘
。1)同學(xué)仔細(xì)觀察教師示范講解,可進(jìn)行質(zhì)疑,提出問題;
。2)同學(xué)根據(jù)教師的具體要求,集體進(jìn)行練習(xí)競賽
。3)對不到位的動作加以糾正
組織:同學(xué)拿出預(yù)備的紙,教師講解制作的方法。
二、踏石過河
方法:把同學(xué)分成人數(shù)相等的四組分到岸,排頭拿3塊木塊,教師的口令一出,排頭把木塊放在“水上”,3塊木塊輪流使用,直到到達(dá)對岸,即算勝利,然后把木塊交給對岸的排頭,自身排在對岸隊伍的最后一個,游戲繼續(xù),看哪組完成的速度最快為勝。
二、踏石過河
(1)導(dǎo)語:今天下了一場大雨,小溪里的水深度加高,一些小朋友回家得經(jīng)過小溪,所以他們必需踏著石頭過河……(2)教師講解具體方法并示范
。3)組織同學(xué)進(jìn)行練習(xí)競賽
(4)進(jìn)行小結(jié)
二、踏石過河
。1)了解具體故事情節(jié)
。2)了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新
。3)同學(xué)分組練習(xí)競賽,
。4)針對競賽的缺乏加以糾正,
(5)配合教師進(jìn)行小結(jié)
組織:
要求:認(rèn)真練習(xí),玩得愉快,盡量多想出點子和傳送球的方式。
中
中
尾
聲
恢
復(fù)
6’
一、課后小結(jié)
二、布置收回器材
三、師生告別
一、教師作小結(jié)
二、布置收回器材
三、宣布下課
一、教師作小結(jié)
二、協(xié)商教師收回器材
三、師生告別
組織:成四路縱隊集合
小
預(yù)計練習(xí)密度:25% 預(yù)計最高心率:130次/分
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