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小學(xué)品德與社會《戰(zhàn)爭何時了》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)
1、通過對戰(zhàn)爭所造成的無數(shù)災(zāi)難的了解,使同學(xué)知道世界上還有很多人因為戰(zhàn)爭而流離失所，無家可歸，甚至丟掉性命。從而使同學(xué)知道戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大危害，并對生活在戰(zhàn)爭環(huán)境中的兒童發(fā)生深切的同情。
2、通過對戰(zhàn)爭與和平的比較，使同學(xué)了解生活來之不易，需要珍惜，需要捍衛(wèi)，要用實(shí)際行動為維護(hù)世界和平做貢獻(xiàn)。
3、通過對中國人民解放軍的六界，使同學(xué)知道今天我們的幸福生活離不開人民解放軍的捍衛(wèi)，人民解放軍為了捍衛(wèi)國家的平安做出了巨大的貢獻(xiàn)，從而用實(shí)際行動熱愛人民子弟兵。
教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)電教設(shè)備；有關(guān)圖片；有關(guān)故事；有關(guān)資料。
課時布置：二課時
第一課時
教學(xué)過程
一．戰(zhàn)爭——人類最大的災(zāi)難
1、將同學(xué)在課前收集的資料在課堂上進(jìn)行展示。
2、播放課前準(zhǔn)備的有關(guān)戰(zhàn)爭的錄象片段。
3、討論 ；戰(zhàn)爭有哪些危害？
4、討論圖片——:看：被槍彈擊碎玻璃后的眼睛�。銖膱D片中看到了什么？圖片使我們想到了什么？齊讀圖片配文）
5、閱讀：《爸爸、媽媽再也回不來了》
說一說文章給自身印象最深刻的一句話是什么？
6、讀：P76“小資料”說一說戰(zhàn)爭給兒童帶來的傷害有多少
7、朗讀：〈請把我埋得淺一些〉。用一句話說說感想。
8、展示“一戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”以后的資料，教師概括介紹
9、同學(xué)交流收集到的有關(guān)戰(zhàn)爭的小故事。
二．和平——人類永久的期盼
1、播放一首反映戰(zhàn)爭的歌曲
2、展示畢加索的〈和平鴿〉。從中你看到了什么？向?qū)Я耸裁矗?/p>
3、教師講〈和平鴿〉的由來
4、閱讀：國際兒童節(jié)的來歷。你打算今后怎樣過兒童節(jié)？
5、朗讀：〈兒童和平條約〉。用小節(jié)目扮演
三．課后活動
準(zhǔn)備“和平頌”歌舞聯(lián)誼會。
第二課時
一．舉行〈和平頌〉歌舞聯(lián)誼會
二．中國的鋼鐵長城
1、說一說自身看過的有關(guān)反映中國人民解放軍題材的電影、電視片。
我看過的反映中國人民解放軍題材的電影、電視片
最深刻的印象是……
2．展示有關(guān)人民子弟兵捍衛(wèi)和平、捍衛(wèi)祖國的資料。
討論；軍人的風(fēng)采給我們什么啟示？
3．播放有關(guān)歌頌中國人民解放軍的歌曲。
4．閱讀：〈國旗在維和區(qū)第一次升起〉。你還知道哪些中國軍人參與聯(lián)合國維護(hù)和平行動的故事？
5．獻(xiàn)給人民子弟兵的禮物。為什么這樣做？為什么送這樣的禮物？
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