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人教版在山的那邊教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

人教版在山的那邊教案

　　1、理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。

　　2、初步了解詩歌常識(shí)。反復(fù)朗讀，理解詩歌蘊(yùn)含的哲理。

　　3、領(lǐng)會(huì)詩中“山”與“�！钡乃囆g(shù)形象蘊(yùn)含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。

　　學(xué)習(xí)過程

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1給下列加粗字注音，然后解釋詞義：

　　凝成（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　誘惑（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　一瞬間（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　隱秘（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　喧騰（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　癡想（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　二、理解探究

　　2、聽讀課文錄音，學(xué)生跟讀，想像詩歌中具有審美意義的藝術(shù)形象，整體感知詩歌內(nèi)容和思想感情

　　3請(qǐng)學(xué)生說出對(duì)詩歌意旨的理解。

　　三、合作釋疑

　　4、學(xué)生研讀詩歌，提出理解中的疑難詩句，小組合作探究：

　�、拧半[秘的想望”指什么？為什么說“隱秘”？

　　⑵怎樣理解“山那邊的山啊，鐵青著臉”？

　�、恰拔页７诖翱诎V想”中“癡想”在這里是什么意思？

　　⑷“給我的幻想打了一個(gè)零分”是什么意思？

　�、伞耙活w從小飄來的種子”指什么？為什么說是“飄來的”？

　�、省耙�?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰／──那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯干的心靈……”這些詩句是什么意思？

　　5、再探

　�、拧霸谏降哪沁�，是�！�，對(duì)這個(gè)“山”字，“我”小時(shí)候理解的和今天的理解有什么不同？

　�、圃娙祟I(lǐng)悟媽媽所說的“�！�，“是用信念凝成的�！�，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的�！�？詩中有沒有回答這個(gè)問題？

　　⑶讀第一部分，你覺得小時(shí)候的“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

　�、冉Y(jié)尾表達(dá)的信念，如果用議論語言該怎樣表達(dá)？“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情？

　�、捎腥苏f，這首詩在藝術(shù)上波瀾迭出，緊扣人心，結(jié)合閱讀體驗(yàn)說說你的理解。

　　四、課內(nèi)精讀

　　今天啊，我竟沒想到

　　一顆從小飄來的種子

　　卻在我的心中扎下了_________

　　是的，我曾一次又一次地失望過

　　當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂

　　但我又一次次鼓起信心向前走去

　　因?yàn)槲衣牭胶______在遠(yuǎn)方為我_______

　　──那雪白的海潮啊，夜夜奔來

　　一次次漫濕了我枯干的心靈……

　　在山的那邊，_________?

　　是的！人們啊，請(qǐng)相信——

　　在不停地_________過無數(shù)座山后

　　在一次次地戰(zhàn)勝失望之后

　　你終會(huì)_________上這樣一座山頂

　　而在這座山的那邊，就是_________

　　是一個(gè)全新的世界

　　在一瞬間_________你的眼睛……

　　１、依據(jù)課文為上文空缺處填上適當(dāng)?shù)脑~語。

　　２、解釋畫線詞語的含義：

　�、乓蛔砻髁薩___________________________________________。

　�、埔淮未伪砻髁薩___________________________________________。

　�。�、文中畫橫線的句子如何理解？

　�、耪T惑著我的山頂：____________________________________________。

　�、坡䴘裎铱莞傻男撵`：____________________________________________。

　　４、根據(jù)上文意思說一說要想實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)具備怎樣的精神？

　�。怠⒛阈闹械南Ｍ鞘裁�？你是如何追求希望的？

　　五、拓展延伸

　　鄉(xiāng)愁

　　余光中

　　小時(shí)候

　　鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

　　我在這頭

　　母親在那頭

　　長大后

　　鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

　　我在這頭

　　新娘在那頭

　　后來啊

　　鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

　　我在外頭

　　母親在里頭

　　而現(xiàn)在

　　鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

　　我在這頭

　　大陸在那頭

　　練習(xí)：《鄉(xiāng)愁》以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿分別構(gòu)成四節(jié)詩的核心，而這一切無不一層深似一層地揭示出了“鄉(xiāng)愁”的底蘊(yùn)，最難抑、最傷感的“鄉(xiāng)愁”，莫過于這“一灣淺淺的海峽”。作者以＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿象征祖國，又充分運(yùn)用了強(qiáng)烈的＿＿＿＿＿＿＿手法，含蓄、委婉地把＿＿＿＿＿＿＿表現(xiàn)得淋漓盡致、深切自然。

　　第一課在山的那邊參考答案

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　⑴凝成（níng）：由氣體變成液體或由液體變成固體。

　　⑵誘惑（hu）：文中作吸引、招引。

　�、且凰查g（shùn）：一眨眼之間。

　�、入[秘（mì）：隱蔽，不外露。

　　⑸喧騰（xuān）：形容聲音雜亂，像開了鍋似的。

　�、拾V想（chī）：發(fā)呆地想。

　　二、理解探究

　　2、（略）

　　3、詩人取象于群山和大海，表達(dá)的是一種人生感悟和堅(jiān)定信念：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。

　　4、⑴王家新創(chuàng)作談中說：“詩的開頭兩句，正是我‘小時(shí)候’的真實(shí)寫照。我想，幾乎在每個(gè)人的童年和少年時(shí)期都有一些‘隱秘的想望’，而詩中的這種對(duì)‘山那邊’的遙望和幻想，構(gòu)成了我小時(shí)候特有的秘密──在今天看來，它還隱秘地影響到我的一生�！弊髡咝r(shí)候想望山那邊的海，爬山是為了望見大海，這個(gè)愿望并沒有告訴他人，所以說“隱秘”。

　�、啤拌F青著臉”是擬人手法。是“我”心情沮喪時(shí)的主觀感覺�！拔摇迸郎仙巾�，滿以為能夠看見大海了，望見的卻依然是山，非常失望、沮喪，所以望見那邊的山，看起來就像是“鐵青著臉”。山色是青的，只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓�，好像山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。

　�、恰鞍V想”原意是發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往于大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說明“我”從小就不愿困居于狹小的天地，而追求新的天地。

　�、取拔摇痹詾橐蛔降哪沁吘褪谴蠛＃F(xiàn)在明白這是幻想，所謂“零分”就是說幻想全然落空。

　�、伞耙活w從小飄來的種子”比喻一個(gè)信念，媽媽給我的信念，──山那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話并非確指理想，所以說是飄來的。

　�、试娙舜_信遠(yuǎn)方有海──理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。“枯干的心靈”比喻對(duì)理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說，理想滋潤著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。

　　5、⑴小時(shí)候理解的山是指具體的、可見的、實(shí)實(shí)在在的山，是自然界的山。今天，隨著閱歷的增長和體驗(yàn)的增加，“山”既可以指一座山，也可以指無數(shù)座山，是重重困難，道道難關(guān)。

　�、啤拔摇彪m然多次失望，但在爬上一座座山頂之后，又堅(jiān)持不懈地鼓起信心向前走去，海在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我。詩人相信，不停地翻越，一次次地戰(zhàn)勝失望，就會(huì)看到一個(gè)全新的世界──海。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，依靠的正是信念，百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)，“�！苯K將展現(xiàn)在你的眼前。從這個(gè)意義上講，“�！本褪恰靶拍钅傻暮！�。

　�、恰岸移质且粋€(gè)耽于幻想、對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心的少年”（《王家新創(chuàng)作談》）

　�、扔伞罢樟痢�，可以想見這“全新的世界”是光輝燦爛的。照亮前后的心情是驚喜，理想境界的實(shí)現(xiàn)讓人興奮、驚喜。

　　⑸詩人富有堅(jiān)韌的信念，但語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回避生活的真實(shí)，在詩歌第一部分，他以一個(gè)孩子的語調(diào)寫出，“給我的幻想打了一個(gè)零分”，從負(fù)面描寫的挫折感，反過來從感官和情緒上增進(jìn)了“山／�！睂�(duì)立的真實(shí)性，使詩歌得以在一種強(qiáng)有力的沖突中，飽滿地完成了最后的“�！迸c“山”的逆轉(zhuǎn)。同時(shí)，這種情感的起落，也使全詩獲得了一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。

　　四、課內(nèi)精讀

　�。�、深根依然喧騰是海嗎翻攀海呀照亮

　�。�、⑴追求信念的路途坎坷遙遠(yuǎn)⑵執(zhí)著追求

　�。�、⑴翻過山頂是“我”幻想成真正的必然，因而具有誘惑力

　�、茍�(zhí)著的追求變失望為希望

　�。础ⅱ傥覀儽仨氂袌�(jiān)韌不拔的精神。

　�、谖覀冏约阂行判摹�

　�。怠⒙�。

　　五、課外閱讀

　　郵票船票墳?zāi)购{母親新娘對(duì)比思念故國的情懷

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