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幼兒園大班社會(huì)教案《小兔的花園》

時(shí)間:2024-10-16 07:59:16 教案 我要投稿

幼兒園大班社會(huì)教案《小兔的花園》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班社會(huì)教案《小兔的花園》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班社會(huì)教案《小兔的花園》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幫助幼兒感受故事中小兔子的豐富情感。

  2.鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。

  3.體會(huì)幫助他人的快樂。

  4.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多媒體課件。憂傷音樂《憂傷小夜曲》,快樂音樂《歡樂頌》。

  2.籬笆、藤條若干,彩色花朵若干,心情卡若干。

  活動(dòng)過程:

  一、看看說說,體驗(yàn)快樂師:(看課件)小朋友,看誰來了?

  幼齊:小兔子。

  師:小兔子蹦蹦跳跳地向我們走來了,我們看看小兔子今天的心情怎么樣?

  幼:小兔子很高興。

  幼:小兔子很快樂。

  幼:小兔子很開心。

  幼:它很開心,眼睛笑得都彎了。

  師:你知道小兔子為什么這么高興嗎?請(qǐng)你先和旁邊的小朋友說一說。(幼兒討論)幼:它可能找到了自己的好朋友。

  幼:有了很多好吃的,它就很高興了。

  幼:它有了很多禮物,所以很開心。

  幼:遇到了開心的事情。

  幼:它的媽媽給它買了很多新衣服。

  師:你們說得真好,原來有這么多事都可以讓小兔子高興呀。

  師:那誰會(huì)用好看的動(dòng)作表示一下高興的心情?老師數(shù)到3,請(qǐng)每個(gè)小朋友擺好一個(gè)姿勢(shì),看誰擺得最好!

  讓我給最精彩的造型拍個(gè)照吧。

  師:小兔子到底為什么這么高興呢,我們一起到它的家里去看看吧。(看課件)小兔子家里有什么?

  幼:有綠綠的草地。

  幼:有好多鮮花。

  幼:小兔子家里有一個(gè)花園,里面有很漂亮的花。

  幼:有藍(lán)藍(lán)的天空。

  師:你覺得這些花看上去怎么樣?

  幼:很漂亮。

  幼:花很美麗。

  幼:花很多,很好看。

  師:原來小兔子家里有個(gè)又大又美麗的花園,花園里還盛開著很多五顏六色的花朵,所以小兔子才這么高興的!那我們一起和小兔子跳個(gè)舞吧。

  師幼聽音樂自由做動(dòng)作。

  二、聽聽講講,體驗(yàn)憂傷師:冬天悄悄地來了,小兔子現(xiàn)在的心情會(huì)怎樣呢,讓我們一起來聽一段音樂。

  播放《憂傷小夜曲》,體驗(yàn)音樂帶來的情緒情感。

  師:你覺得小兔子現(xiàn)在的心情怎么樣了?

  幼:傷心。

  幼:小兔子現(xiàn)在心里很難過。

  幼:小兔子現(xiàn)在不高興了。

  師:那我們一起來看看小兔子現(xiàn)在的心情到底是怎么樣呢?(看課件)幼:小兔子很傷心。

  幼:在流眼淚。

  幼:小兔子心里很難過。

  師:小兔子真的好傷心啊,那你們知道它為什么這么傷心嗎?請(qǐng)你和旁邊的小朋友說一說。(幼兒討論)幼:它沒有了好朋友,就會(huì)傷心的。

  幼:冬天來了。

  幼:遇到了不開心的事,所以才傷心。

  師:我們?cè)僖黄鸬叫⊥米蛹胰タ纯窗伞?看課件)冬天來了,小兔子家的花園里,花都枯萎了,所以小兔子很傷心。我們用一個(gè)動(dòng)作來表現(xiàn)一下小兔子傷心的心情吧!老師數(shù)到3,小朋友擺好一個(gè)動(dòng)作,看誰的動(dòng)作最能表現(xiàn)傷心、難過的心情。

  師:小兔子這么傷心,誰會(huì)來{安慰它呢?

  幼:好朋友。

  幼:它的媽媽。

  師:(看課件)冬天到了,小兔子家花園里的花都枯萎了,慢慢地死掉了。小兔子和兔媽媽一起去埋這些花,它們一邊走一邊哭,傷心極了。媽媽安慰小兔子說:"不要傷心。也不要難過,冬天會(huì)過去的,等春天來了,小花還會(huì)回來的。"晚上回到家,小兔子看著窗外的雪說"春天快來吧。"

  三、群策群力,幫助他人師:小兔子現(xiàn)在開心嗎?

  幼齊:不開心。

  師:那怎樣才能讓小兔子開心起來呢?你有什么好辦法?(幼兒討論)幼:和它一起跳個(gè)舞。

  幼:唱歌給它聽。

  幼:給它買很多好吃的東西。

  幼:送一個(gè)花園給小兔子。

  師:你們的辦法都很好,我想小兔子采用了你們的意見一定會(huì)開心起來的。

  那我們就用張一凡小朋友的方法,一起來做個(gè)花園送給小兔子吧,這樣它一定會(huì)開心起來的。老師為你們準(zhǔn)備了很多材料,有綠色的藤條、五顏六色的花朵,我們可以將藤條纏在籬笆上,花朵貼在籬笆上,大家一起合作,為小兔子裝扮一個(gè)美麗的花園。

  幼兒合作裝飾花園,播放快樂音樂《歡樂頌》。

  師:花園裝扮好了,你覺得漂亮嗎?

  幼齊:漂亮。

  師:(看課件)你們看,現(xiàn)在小兔子的心情怎么樣?

  幼齊:很開心,很高興。

  師:小兔子得到了你們的幫助,心里真開心啊,你們開心嗎?

  幼齊:開心。

  師:幫助別人是件開心的事。平時(shí),你有沒有遇到過不開心的事情?你是怎樣讓自己開心起來的?

  幼:我和小朋友一起玩.小朋友搶了我的玩具,我很不開心。我和他商量了以后,大家一起玩,我就開心了。

  幼:小朋友打我,我不開心。

  幼:和好朋友一起玩很開心。

  幼:去旅游很開心。

  師:如果你的好朋友遇到了不開心的事情,你怎樣讓他開心起來呢?

  幼:小朋友摔倒了,我扶他起來,他就開心了。

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