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教案

暑假安全學習班會教案

時間:2024-07-20 23:56:01 教案 我要投稿
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暑假安全學習班會教案(通用10篇)

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的暑假安全學習班會教案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

暑假安全學習班會教案(通用10篇)

  暑假安全學習班會教案1

  活動來源

  煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設計了此課程。

  活動目標

  1、了解煤氣灶的作用和危險性

  2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

  活動重點

  了解煤氣灶的作用和危險性

  活動難點:

  掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法

  活動準備:

  煤氣灶圖片

  活動過程

  一、導入活動

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

  3、教師:煤氣灶使用不當,會有哪些危險?

  教師小結:煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當,容易發(fā)生火災,給我們的'生命以及財產帶來危險。

  二、請幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)

  2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)

  3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)

  教師小結:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機和排風扇,不能點火,也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的地方。

  三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

  1、組織幼兒討論

  (1)小朋友不停的開關煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

  (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

  (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結:這些行為都不對!

  2、教師:那么我們應該怎么做呢?

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救教師小結:在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學會解救自己的方法。

  活動反思

  幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

  暑假安全學習班會教案2

  教學目標:

  1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎和保障。

  2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識,逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣。

  3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識,感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。

  4、強化法律意識,樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。

  教學設計:

  一、談話引入,師生談話引出課題,板書課題

  二、知識競賽

  1、教師利用課件創(chuàng)設情境,揭示活動主題與活動方式。

  2、結合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號。

  3、學生以小組為單位參加比賽,注意要讓學生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。

  4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。

  5、總結。

  三、模擬演練

  1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么。

  2、學生以小組為單位進行討論,然后全班集體交流(結合上節(jié)課所學,甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。

  3、學生代表模擬生活中遇到的'或親身經歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。

  4、設置某一出行情境,讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。

  四、案例沙龍

  1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們如何才能不讓悲劇再次發(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。

  2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內心的感受。

  3、請學生來做“小交警”,分析事故成因,提出預防方案。

  4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。

  五、小報設計

  1、師生共同回顧前期活動內容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識。

  2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規(guī)知識,摘出與我們日常上生活密切聯(lián)系的內容,張貼在黑板上,做到資源共享。

  3、學生分小組進行小報創(chuàng)作,教師巡視加強指導

  4、師生評議小報,進行張貼展示

  六、小結

  讓我們攜起手來呵護安全之花,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  暑假安全學習班會教案3

  活動目標

  1、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

  活動準備

  1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

  活動過程

  1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的.水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

 。4)老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?

 。5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  3、小結:

  人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

  暑假安全學習班會教案4

  教學目標:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  教學重點:

  學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

  教學過程:

  一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

 。ㄒ唬、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

 。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

 。ǘ、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

 。1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

  我們應如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的'錯誤糾正過來。

 。3)由這個事實談談我們的心得體會。

 。ㄈ、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結:

 。1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

 。2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  暑假安全學習班會教案5

  教學目標

  1、讓學生了解外出游玩可能會遇到的.危險;

  2、如何避免發(fā)生的意外傷害;

  3、樹立安全意識和自我保護意識。

  教學重點:

  要注意哪些方面的安全

  教學難點:

  要注意的安全事項

  教學準備:

  書中插圖或有關資料課件

  教學時間:

  1課時

  教學過程

  一、板書課題

  二、問題式教學

  1、外出游玩是一個什么大問題?

  2、外出游玩如何注意交通安全?

  3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?因頭伸到車窗外等

  4、如何注意天氣變化?天氣預報

  5、外出野營時要注意什么?

  6、活動中有什么要求?

  7、在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

  暑假安全學習班會教案6

  教學內容:

  進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

  教學目標:

  通過學習與暑假相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。

  教學方法:

  講授法、討論法、提問法、練習法。

  教學用具:

  多媒體教學(配合課件)

  教學時數(shù):

  一課時(45分鐘)

  教學過程:

  【談話引入】

  同學們,通過一學期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

  【講授新課】

  接下來就談談暑假安全要注意什么吧

  一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:

  “第一個三”是遵守“三個禁止”:禁止違反交通規(guī)則,禁止單獨擅自下河游泳,禁止長時間看電視、玩游戲;

  “第二個三”是告誡“三個嚴防”:嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發(fā)生,嚴防食物中毒、煤氣中毒,嚴防暑期打工出意外;

  “第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

  現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

  一、要遵守“三個禁止”。

  (一)禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。

  (列出圖片、慘痛的教訓,一系列數(shù)字……)

  1、行走時怎樣注意交通安全

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

  (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。

  3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

  4、學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。

  5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)

  (1)搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

  (2)實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

  (3)紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

  (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

  暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

  游泳時要注意的安全:

  1、游泳需要經過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

  二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。

  (一)嚴防中暑事件發(fā)生。

  不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

  (二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

  要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的`食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

  安全使用煤氣

  (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (三)嚴防暑期打工出意外

  暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

  (1)上班安全

  (2)下班后的治安安全

  (3)到外地打工,要防走失、防拐賣

  三、提醒“三個遠離”:

  (1)遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。

  (2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

  (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

  【教師總結】

  同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。

  最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

  謝謝大家!

  暑假安全學習班會教案7

  同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級要求,我們需要召開暑期安全教育班隊會。

  一、珍愛生命:

  1、出示圖片。

  多彩的生命構成了繽紛的世界。

  生命是地球上最珍貴的財富。

  當我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

  2、企鵝的故事

  3、人類孕育的艱辛

  聽了以上的故事,你想到了什么?

  4、學會珍惜生命,因為生命的誕生是艱辛的。

  二、交通安全。

  交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務。為此,我們了解一下交通安全知識。

  介紹乘車、乘船的有關知識。

  行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。

  不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  小結:交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。

  三、夏季防溺水

  1、復習“六不一要”。

  齊背。

  2、英雄沈星

  出示圖片。

  這就是沈星的家人,這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?扇缃駱蛟冢蛐菂s永遠離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

  學生交流。

  為什么會發(fā)生溺水事件呢?

  1、不小心落入水中。

  2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

  3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。

  4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。

  5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

  四、居家安全

  A消防安全

 、 話導入:

  同學們有一個幸福溫暖的家,受到父母和家人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

  ㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的.方法。

  1室外火災關門求生的方法:

 、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

  2安全出口火災逃生。

 、缃處熃榻B火災報警須知:

  1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.

  2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點:

  xxx市xxx村xxx路xxx號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是xxx)

  ㈣小結:(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑

  B、科學用電

  隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  播放動畫:

  C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

  1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (二)飲食安全

  1、飯前飯后多補水

  2、有節(jié)制地吃點零食

  3、生吃蔬菜水果要洗凈

  4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質的食品。

  E、當有陌生人跟你說話時,怎么辦?

  五、暢談心得

  暑假安全學習班會教案8

  活動目標:

  1、了解暑期安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

  2、初步了解安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

  活動重點:

  了解暑期安全防范意識,學習有關安全知識。

  活動難點:

  在學習中了解安全知識點,提高安全意識

  活動過程:

  一、談話引入

  1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

  2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、各類安全引導

  1、防溺水教育

 。1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

 。2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

  (3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  2、安全出行

  老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

  (幼兒回答)

  老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的`車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

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  觀看的時候邊提問:

  1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

  2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

  老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

  3、安全游戲

  (繼續(xù)播放圖片)

  老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

 。ǔ鍪就婊,上下樓梯的圖片。)

  老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

  (幼兒回答)

  老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

  4、安全飲食

  老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

  (幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

  老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

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  老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

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  老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

  三、活動總結

  老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

 。úシ耪_的行為做法)

  老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

  (幼兒回答其他危險的事項)

  老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

  暑假安全學習班會教案9

  一、教學目標

  (一)認知目標:

  1、能明白上學時應該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

  2、初步認識最基本的交通標志和交通設施,了解與自己生活有關的交通安全常識。

  (二)行為目標:

  培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

  (三)能力目標:培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

  二、教學重難點

  1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

  2、能認識有關的交通標志、交通設施。

  三、教學準備

  學生:課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。

  教師:

  1、畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

  2、交通標志圖。

  3、交通標志和設施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內。

  注:最新小學生安全教育黑板報內容資料

  四、教學過程

  (一)、故事導入新課。

  1、聽故事錄音。

  2、請學生就故事內容說說自己的看法。

  3、 看課件,聽故事

  4、請學生們就故事內容說說自己的看法。

  3、教師小結:如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

  4、 板書課題,齊讀課題。

  (二)課堂小調查,研討上學路上應注意哪些方面。

  1、小調查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結伴上學;多少同學由家人送上學。

  2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據(jù)入學來的經驗,做出相應的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

  3、四人小組討論:(1)放學時,應該注意什么?(2)回家路上,應怎樣注意安全。

  (三)、合作學習,認識交通標志設施。

  1、認識交通設施:

  繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎?

  (1)同桌互相說說。

  (2)指名上講臺說給大家聽。

  2、認識交通標志:

  為了保證交通安全,大街上除了有交通設施外,還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

  (1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

  (2)小組內交流討論,抽到的.交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

  (3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認為發(fā)言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)

  3、讓學生交流收集到的其他交通標志。

  (四)模擬活動,鞏固新知。

  1、布置一條十字路口的大街,張貼和設立各種交通標志、交通設施等

  2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

  (五)、總結:

  通過今天的學習,請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關系千家萬戶的幸福,同學們?yōu)榱朔乐故軅,珍惜寶貴的生命,老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

  暑假安全學習班會教案10

  一、教學目的:

  1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、透過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些基本的.交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

  (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才能夠走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

  (四)小結:

  1、同學們小結:透過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (五)課外延伸

  請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

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