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托班藝術(shù)活動(dòng)《小小茶樹》教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的托班藝術(shù)活動(dòng)《小小茶樹》教案，希望對(duì)大家有所幫助。

托班藝術(shù)活動(dòng)《小小茶樹》教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、初步運(yùn)用撕貼的方式表現(xiàn)茶樹的形態(tài)。

　　2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及觀察能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、茶葉樹干、膠水、小手巾;

　　2、家長帶幼兒參觀茶園;

　　3、教師帶幼兒玩一簡單手指游戲，讓幼兒對(duì)教師更熟悉。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、小朋友們?cè)缟虾?我是葉紫老師，今天老師帶來一顆神奇的樹，它的葉子可以裝在茶壺里泡著喝，又香又醇。有人知道是什么樹么?(引導(dǎo)幼兒思考)對(duì)了就是茶樹，周末爸爸媽媽是不是帶大家到茶園里參觀了呢?誰記得茶樹長什么樣子呢?(導(dǎo)入PPT和幼兒欣賞)

　　2、成片的茶樹長的像一只只的毛毛蟲，單棵的茶樹和小朋友一樣有身體(樹干)，有胳膊(樹枝)，有衣服穿(樹葉)。它們通過農(nóng)民伯伯的照顧可以長得很壯實(shí)。

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察。

　　下面我們來看看茶樹是怎么生長的吧。(動(dòng)畫演示)原來茶樹有粗粗的樹干;樹干上長著細(xì)細(xì)的枝芽;枝芽上長著綠色的葉片;葉片里有一條條小路，把營養(yǎng)運(yùn)輸?shù)剿纳眢w里。

　　三、教師示范。

　　噓!安靜。我剛才聽到了茶樹寶寶對(duì)我說話了(假裝耳朵靠近茶樹)，小朋友你們聽見了么?我聽見咯，我聽到茶樹寶寶說：“大家把我種到教室里來吧，我想和小朋友一起玩�！蹦侨~子老師就教大家如何做一棵茶樹吧。(教師制作成品，激發(fā)幼兒興趣。)

　　講解注意事項(xiàng)

　　1、雙手的大拇指拿著紙片，用手腕和手指的力量，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的撕，用力均勻。

　　2、把小樹葉撕下后用筆畫出脈絡(luò)。

　　3、在反面涂抹膠水，不能太多膠水，以免太濕。

　　4、貼好后可以用小毛巾搽手。

　　四、教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫。

　　五、教師進(jìn)行評(píng)畫。

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