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高中第一節(jié)課教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的高中第一節(jié)課教案,歡迎大家分享。
高中第一節(jié)課教案1
提綱挈領(lǐng)
1.東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、北非、撒哈拉以南的非洲、歐洲西部、歐洲東部和北亞、北美、拉丁美洲、大洋洲、南極洲各區(qū)的位置;主要國(guó)家和主要城市;主要區(qū)域特征。
2.世界主要國(guó)家的地理特征:日本、印度、埃及、德國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、巴西、澳大利亞。
第一節(jié)東亞、東南亞、南亞和中亞
鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
一、東亞
1.概況
(1)位置與國(guó)家
東亞位于亞洲東部、太平洋西岸,絕大部分在北溫帶,包括中國(guó)、朝鮮(半島國(guó)家)、韓國(guó)、蒙古(內(nèi)陸國(guó))、日本(島國(guó))五國(guó)。
。2)地形特征及對(duì)河流的影響
①海岸線曲折,多島嶼和半島,最大的半島是朝鮮半島。
②地勢(shì)西高東低,西部多高原和山地,東部多平原和丘陵。
、墼S多大河自西向東流入太平洋,半島、島嶼上河流短促。
(3)季風(fēng)氣候顯著:東亞是世界上季風(fēng)氣候最顯著的地區(qū)之一。這是因?yàn)闁|亞面臨世界最大的大洋--太平洋,背靠最大的大陸--亞歐大陸,海陸的熱力差異大。
。4)人口與經(jīng)濟(jì)
、偃丝冢簴|亞居民絕大部分是黃色人種。東亞是世界上的`人口稠密區(qū),約占世界總?cè)丝诘?/4,主要分布于沿海平原。
、跂|部沿海和西部?jī)?nèi)陸的差異。
延伸閱讀
20xx年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第三部分第二單元第四節(jié)美洲
第四節(jié)美洲
鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
一、北美
1.概況
。1)位置范圍
、傥恢茫何挥诿乐薇辈,北臨北冰洋,西臨太平洋,東臨大西洋。
、诜秶喊绹(guó)、加拿大和格陵蘭島三部分。
(2)地形:三大地形區(qū)南北縱列分布
西部:科迪勒拉山系北段,由海岸山、落基山等幾條平行山脈組成。
中部:北起北冰洋沿岸,南抵墨西哥灣的中央大平原。
東部:低矮的高原和山地--拉布拉多高原、阿巴拉契亞山。
。3)氣候
、僖詼貛Т箨懶詺夂?yàn)橹鳌?/p>
、诘匦螌(duì)氣候和天氣的影響。
。4)河流和湖泊
、僦饕恿鳎好芪魑鞅群雍褪趥愃购。
、谖宕蠛河商K必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖、安大略湖組成,是由冰川作用形成的,是世界最大淡水湖群,其中蘇必利爾湖是世界最大淡水湖,密歇根湖全在美國(guó)境內(nèi),著名的尼亞加拉瀑布位于伊利湖和安大略湖之間。
。5)居民:外來(lái)移民大匯集。
2.重要國(guó)家--美國(guó)
。1)位置:跨寒、溫、熱三帶,北臨北冰洋,東臨大西洋,西臨太平洋,南臨墨西哥灣?绫泵乐藓痛笱笾。
(2)范圍:48個(gè)州、1個(gè)特區(qū)哥倫比亞和兩個(gè)海外州(夏威夷、阿拉斯加)。其中本土都在北溫帶,阿拉斯加在寒帶和亞寒帶,夏威夷島在熱帶海洋中。
。3)地形:平原面積占全國(guó)面積的一半以上,耕地占全世界耕地面積的10%。
(4)河流和湖泊:密西西比河是世界第四長(zhǎng)河,密西西比河和五大湖利于灌溉、航運(yùn)和發(fā)電。
。5)資源:礦產(chǎn)、森林、草原等自然資源豐富。但由于工業(yè)生產(chǎn)的高度發(fā)展,高消費(fèi)和浪費(fèi),資源耗費(fèi)最大。
20xx年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第三部分第二單元第三節(jié)歐洲西部、歐洲東部和北亞
高中第一節(jié)課教案2
第三節(jié)歐洲西部、歐洲東部和北亞
鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
一、歐洲西部
1.自然環(huán)境
。1)位置:歐洲西半部,北臨北冰洋,西臨大西洋,南臨地中海。
。2)范圍:北歐、西歐、中歐、南歐四部分。
。3)輪廓
①海岸線曲折:多海灣、內(nèi)海和邊緣海。
、诙喟雿u、島嶼:
主要半島:斯堪的納維亞半島、伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島。(北一南三)
主要島嶼:不列顛群島、冰島。
③多內(nèi)海、海灣和邊緣海:
內(nèi)海:波羅的海、地中海、黑海。
邊緣海:北海。
。4)地形:以平原和山地為主,冰川地貌廣布。
主要地形區(qū)分布:北部斯堪的納維亞山脈;中部平原,以萊茵河為界,以西為西歐平原,以東為波德平原;南部阿爾卑斯山脈。
冰川地貌典型:北部眾多湖泊和挪威沿海峽灣海岸;中部平原上波狀起伏的低緩丘陵;南部阿爾卑斯山區(qū)山間湖泊及角峰、刃脊等。
。5)深受大西洋影響的氣候
、俪梢颍河捎诒緟^(qū)絕大部分位于溫帶,西臨大西洋,中部地形以平原為主,阿爾卑斯山脈東西走向,因此,大西洋上的西風(fēng)可以深入廣大內(nèi)陸地區(qū),形成了世界上分布最廣的溫帶海洋性氣候。
②分布
東西差異:西部是溫帶海洋性氣候,東部是溫帶大陸性氣候;
南北差異:北部是極地氣候,南部是地中海氣候。
。6)河流:河流水量豐沛,河網(wǎng)密布,主要河流有多瑙河和萊茵河,其中多瑙河是歐洲流經(jīng)國(guó)家最多的河流。各河之間有運(yùn)河連接,形成發(fā)達(dá)的內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)。
20xx年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第二部分第4單元第一節(jié)環(huán)境問(wèn)題
作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚(yú)得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“20xx年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第二部分第4單元第一節(jié)環(huán)境問(wèn)題”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
第四單元人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展
提綱挈領(lǐng)
1.環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、環(huán)境問(wèn)題的防治。
2.中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境保護(hù)。
3.人地關(guān)系的演變,可持續(xù)發(fā)展的概念和原則。
4.中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
第一節(jié)環(huán)境問(wèn)題
鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
一、人類(lèi)與環(huán)境
1.關(guān)系
。1)人類(lèi)的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的空間,并從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。
。2)人類(lèi)的新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)中的廢棄物要排放到環(huán)境中。
2.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因
(1)人類(lèi)向環(huán)境索取資源的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度。
(2)人類(lèi)向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力。
二、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)
1.環(huán)境污染:大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等。
2.生態(tài)破壞:濫伐森林、水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、水源枯竭、森林減少、物種減少、大氣中二氧化碳增加和臭氧破壞等。
三、環(huán)境問(wèn)題的分布
20xx年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第三部分第一單元第三節(jié)世界的自然資源、居民和政區(qū)
一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)時(shí)都會(huì)提前最好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們能夠在上課時(shí)充分理解所教內(nèi)容,使高中教師有一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的教學(xué)思路。優(yōu)秀有創(chuàng)意的高中教案要怎樣寫(xiě)呢?下面是小編精心為您整理的`“20xx年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第三部分第一單元第三節(jié)世界的自然資源、居民和政區(qū)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
第三節(jié)世界的自然資源、居民和政區(qū)
鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
一、世界的自然資源
1.土地資源
。1)分類(lèi):根據(jù)利用的情況,可以把土地分為耕地、林地、草地、建筑用地等類(lèi)型。
。2)分布:耕地多分布在溫帶濕潤(rùn)的平原地區(qū);原始林地主要分布在亞寒帶和熱帶雨林帶;草地主要分布在熱帶草原和溫帶草原帶。
(3)問(wèn)題:由于世界人口激增,不少地區(qū)對(duì)土地的利用和保護(hù)不當(dāng),有些地區(qū)的土地資源遭到嚴(yán)重破壞。
。4)措施:制定法規(guī)、植樹(shù)造林、退耕還牧等。
2.水資源
。1)分布:現(xiàn)在人們大量利用的淡水資源,主要是河水、湖泊水和部分地下水。
。2)問(wèn)題及對(duì)策
、偎Y源空間分布不均→跨流域調(diào)水。
、谒Y源時(shí)間分配不均→修建水庫(kù)。
③人口劇增、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重→控制人口增長(zhǎng),節(jié)約、合理用水。
、芩Y源危機(jī)→節(jié)約、合理用水,減少水資源浪費(fèi);防止和治理水污染;植樹(shù)造林防止水土流失;設(shè)法用最經(jīng)濟(jì)的方法,使海水變淡,擴(kuò)大淡水來(lái)源。
3.森林資源
。1)重要性--大自然的總調(diào)度室
①經(jīng)濟(jì)價(jià)值:提供木材、滿足人類(lèi)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
、诃h(huán)境價(jià)值:調(diào)節(jié)大氣成分、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、增加空氣濕度、防風(fēng)護(hù)田、保持水土等作用。
。2)分布
、俑艣r:絕大部分分布在北半球。
、诰唧w:針葉林分布在亞洲、歐洲和北美洲的溫帶地區(qū);闊葉林分布在拉丁美洲、亞洲和非洲的熱帶、亞熱帶地區(qū)。
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