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愛國主義教育教案最新

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的愛國主義教育教案最新，歡迎大家分享。

愛國主義教育教案最新

愛國主義教育教案最新1

　　根據(jù)中共內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會宣傳部發(fā)出的開展群眾性愛國主義活動情況的通知精神，滿洲里市委宣傳部為迎接建國__周年大慶，應對國際經(jīng)濟形勢復雜變化，保持我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，在全市范圍內(nèi)深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)愛國熱情，提振精神，增強戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展，組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動，取得了突出成效。

　　一、切合群眾愛國熱情，奏響紅色樂章

　　根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦的.統(tǒng)一部署，結(jié)合滿洲里市實際，印發(fā)了《關(guān)于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動的通知》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、部隊、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學唱、傳唱、演唱活動。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演，在廣場組織了三場紅歌會，廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國主義歌曲，利用市民文化藝術(shù)節(jié)、文化廣場和社區(qū)文體活動中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動，幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國歌曲歌詠節(jié)。

　　二、開展志愿者活動，弘揚志愿精神

　　認真落實上級黨委宣傳部和文明辦有關(guān)志愿服務工作要求，建立協(xié)會、健全組織。成立了由市文明辦牽頭，民政局、總工會、團市委、婦聯(lián)、科協(xié)、市殘聯(lián)、市紅十字會和老齡辦共同參與的市志愿者服務工作協(xié)會和32個滿洲里市志愿者協(xié)會分會。規(guī)范組織，擴大隊伍。今年對我市注冊志愿者進行重新整理和登記，市文明辦制定了注冊志愿者管理制度，編輯并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務工作指南》，對32個協(xié)會統(tǒng)一編號，確定號碼段。進一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。

愛國主義教育教案最新2

　　[教學目標]

　　1．通過欣賞《國歌》和學唱《我們愛國旗》，培養(yǎng)同學尊敬國旗和熱愛社會主義祖國的思想感情。

　　2．讓同學在《聽聽走走》游戲中，復習鞏固四分音符的節(jié)奏。

　　3．學會用拍腿、拍肩的動作表示四分音符。

　　[課時布置]

　　本課用3教時完成。

　　教學隨筆：

　　本課教學主要內(nèi)容是通過各種教學手段鞏固一拍概念。目的是要求同學在實踐活動中感受、體驗、表示一拍。既要通過扮角色、情景扮演來增強伙伴間協(xié)調(diào)合作能力，又要在教學過程中盡量要求同學大面積參與，所以難度也就較大。

　　突破口

　　通過律動，在音樂伴奏下一拍一動，形象、正確地表示一拍。

　　教學反思

　　一年級同學識字不多，教師要借用圖畫進行形象的教學，使同學能在教師帶教下熟記、背誦兒歌內(nèi)容。在同學較熟悉內(nèi)容后，扮角色背誦，然后進行扮演。

　　第一教時

　　教學內(nèi)容：

　　1、聽賞：《國歌》

　　2、學唱：《我們愛國旗》

　　教學準備：四個四分音符的卡片、國旗

　　教學過程：

　�、迓犚魳愤M教室

　　1、邊走邊做吹喇叭，敲小鼓，敬禮，拍手等律動。

　　2、《請你跟我一樣做》

　　老師出示四個四分音符的卡片，要求同學講出有幾拍？

　�、婢毬�

　　1、用“U”練習發(fā)長音，聲音要集中，做到看老師指揮一起開始一起結(jié)束。

　　2、有圓滑線處要唱得輕柔連貫，作移調(diào)上升訓練。

　　3、練習曲《火車來了》

　�、缧蕾p《中華人民共和國國歌》

　　1．復習歌曲《音樂是好朋友》，討論：

　�、倜刻煸缟蠈W校要舉行什么儀式。

　�、谧嗍裁礃非�，升國旗奏國歌時同學應該怎樣。在討論中讓同學進一步懂得升國旗時的禮儀。

　　2．創(chuàng)設一個升國旗的場景，讓同學邊在教室里模擬升國旗，邊聆聽《國歌》，激發(fā)同學自豪感。

　　3．通過討論，讓同學談談奏《國歌》時想到些什么，還在什么地方聽到過奏《國歌》。

　�、鑿男蕾p導入新歌《我們愛國旗》。

　　1．教師面對教室里升起的國旗，有感情地范唱新歌。

　　提問：歌里講了些什么？（師生一起回憶歌詞內(nèi)容，培養(yǎng)同學認真聆聽后的記憶能力。）

　　2教師唱第二遍時提問：這首歌聽起來是神氣的還是優(yōu)美的？

　　3、用“U”哼唱曲調(diào)，并拍手跺腳。

　　4、在老師的帶領下有節(jié)奏地朗讀歌詞。

　　5、學唱歌曲時要求同學喝歌時吐詞要清楚，但不要叫喊�！拔覑勰恪币锰S有彈性；“敬禮”聲音要整齊，不宜過響。

　　6、配上簡單地動作，表示少年兒童對國旗地熱愛之情。

　�、暾n堂小結(jié)

　�、霂熒鎰e，下課。

　　第二教時

　　教學內(nèi)容：

　　1、復習四分音符，學會拍腿，拍肩地律動。

　　2、律動：聽聽走走

　　教學過程：

　�、迓犚魳愤M教室

　�、鎺熒鷨柡�

　�、缇毬�

　　1、用“U”練習長音，聲音要集中。

　　2、練習曲：《火車來了》

　�、鑿土曀姆忠舴�

　　1、提問：一個四分音符唱幾拍？

　　2、用2個四分音符組成地節(jié)奏說話。如：書包、學習等。

　　3、用3個四分音符組成地節(jié)奏說話。如：“我愛媽媽”、“小朋友好”等。要求：有韻律感，內(nèi)容不重復。

　�、槁蓜樱号氖�、跺腳、拍腿、拍肩。

　　1、在音樂伴奏下有節(jié)奏感地拍手跺腳。

　　2、學會拍腿。

　　3、學會拍肩

　　4、動作熟練后，跟音樂做一做。

　　㈥律動：聽聽走走

　　聽聽走走的目的是復習四分音符的節(jié)奏，必需讓同學先聽后動。教師可以根據(jù)教學條件讓同學原地踏步，也可走成各種隊形和分組走動，但必需要有節(jié)奏感。

　�、霃土暩枨段覀儛蹏臁�

　　重點指導歌扮演，最后立正敬禮時敬禮動作要正確。

　�、煺n堂小結(jié)

　�、韼熒鎰e，下課。

　　第三教時

　　教學內(nèi)容：

　　1、復習

　　2．聲音的大小

　　教學過程：

　�、迓犚魳愤M教室

　　㈡師生問好

　�、缇毬�

　　3、用“U”練習長音，聲音要集中。

　　4、練習曲：《火車來了》

　　㈣復習四分音符

　�、槁蓜樱号氖�、跺腳、拍腿、拍肩。

　　同學觀察圖意，并用聲音模擬大雨和小雨。在實踐中個人想象用什么顏色表示。

　　充沛發(fā)揮同學的想象力、發(fā)明力，盡量調(diào)動全班同學的.積極性，讓同學在分組合作學習中，一起參與扮演，并進行交流。

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　�、胝n堂小結(jié)

　�、鞄熒鎰e，下課。

　　教學反思：

　　1．在分組學習中，應培養(yǎng)同學的組織能力、合作自學的能力和同學問聽從指揮、團結(jié)互助，一起來完成《我們愛國旗》的扮演能力。

　　2．在扮角色的過程中，發(fā)揮同學的個性特長，讓他們在即興發(fā)明動作中盡情地表示自我。

愛國主義教育教案最新3

　　活動目標：

　　1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；

　　2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；

　　3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強大而努力學習。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

　　二、講述愛國名人事跡

　　1、春秋戰(zhàn)國時期，鄭國商人弦高用自己準備販賣的12頭牛，穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國的秦國大將孟明視，使之放棄偷襲計劃。弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為，就是愛國。

　　2、漢朝的蘇武出使匈奴，卻被匈奴扣留，要挾其投降，蘇武不從，便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧，結(jié)果19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié)，這也是愛國。

　　3、南宋抗金名將岳飛，在近20年的戎馬生涯中，為國立下赫赫戰(zhàn)功，卻屈死于風波亭，但他精忠報國的事跡卻永遠激勵后人。

　　4、明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過13年的浴血奮戰(zhàn)，終于掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患，他的愛國之舉青史流名。

　　5、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜，收復了臺灣，從而彪炳史冊受人敬仰。

　　6、清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕，在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。

　　7、為了新中國的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國壯舉與日月同在。

　　8、人民的勤務員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務中來，這是平凡事業(yè)中的愛國。

　　9、鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠流長。

　　三、學生討論交流

　　1、愛國，愛的涵義是什么？

　　2、祖國日益強盛，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情？

　　3、王二小這么小的年紀，卻為了保護人民而犧牲自己寶貴的生命，那么生活在和平年代的我們，小學生的我們應該干什么？

　　四、總結(jié)

　　愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學們的學習積極性，是召開這次主題班會的`動因，學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，維護國家和民族的利益。我認為作

　　為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。