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教案

開學(xué)第一課春季安全教育教案

時間:2023-06-01 19:44:36 教案 我要投稿

開學(xué)第一課春季安全教育教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課春季安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第一課春季安全教育教案

開學(xué)第一課春季安全教育教案1

  一、指導(dǎo)思想

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。

  二、活動主題

  健康、平安、安全、有序

  三、活動安排及具體措施

  1、通過談話情境表演觀看圖片多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的`安全認知。

  2、強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

  3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

  四、教育內(nèi)容提示

  (一)交通安全

  1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查登記下發(fā)告家長書簽訂保證書。

  2、自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈過馬路走斑馬線不在馬路上玩耍奔跑不翻越欄桿等。

 。ǘ┻M出園區(qū)安全

  1、不在路邊攤販上買東西。

  2、督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

  3、督促家長進入園區(qū)不吸煙。

  4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍。

  5、按規(guī)定路線進出園區(qū)。

  6、離園時和家長手拉手,防止走失。

 。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備安全

  1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。

  2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

  3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

  4、不爬桌椅窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

  5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

  6、不碰裝開水的桶壺水瓶等。

  7、不觸摸電源插座。

  8、不隨便開關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角門縫處。

  9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

  10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好坐正,不側(cè)坐。

  11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

  (四)一日生活安全

  1、走路小心,不快跑,不撞桌子椅子柜子門。

  2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴鼻子耳朵里,知道不能打人咬人。

  3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

  4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

  5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆剪刀小棒繩等教學(xué)具,以免受傷。

  6、養(yǎng)成有序洗手入廁喝水等好習(xí)慣。

開學(xué)第一課春季安全教育教案2

  活動目標:

  1、了解地震的有關(guān)常識,掌握正確的自救方法。

  2、能沉著冷靜應(yīng)對危險情景,用心想辦法解決問題。

  3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

  活動準備:

  1、課件泡沫板。

  2、急救箱及物品:手電筒餅干水跳繩書玩具收音機手套口罩哨子。

  活動過程:

  一地震的危害

  1、孩子們,老師搜集到一段錄像,讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問:錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)

  小結(jié):是。偛配浵裰写髽窃趽u晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。

  2、地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難,到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友,能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。

  小結(jié):地震發(fā)生后,出現(xiàn)房屋倒塌大橋斷裂山體滑坡,給我們的生命生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

  二地震來了怎樣辦

  1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊,怎樣辦

  2、地面出現(xiàn)劇烈的震動,我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。教師出示圖片,請幼兒決定誰做的對,教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),讓幼兒明白什么地方安全。

  3、如果在這個教室里發(fā)生地震,該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來,看看誰找的地方最安全,持續(xù)的姿勢最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個小標志。

  小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時候往外跑逃跑時就應(yīng)注意什么(有秩序,沿墻角跑,保護頭部。)能夠用什么來護住我們的頭

  小朋友,聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子敲擊尋找食物想辦法自救)小結(jié):如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。

  三地震的預(yù)防

  1、日本是一個多震的國家,他們的家里準備了一個地震急救箱,以備急用。里面有許多物品,你能夠和小朋友商量就應(yīng)選什么物品,用它來干什么然后放到你們組的.急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這,然后回到座位上。讓我們一齊來看一看急救箱都有些什么(提問:水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用處)

  小結(jié):有了急救箱里的這些東西,我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

  2、地震很可怕,如果我們能提前明白地震何時發(fā)生該有多好但此刻我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細觀察,會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象,讓我們看一看。(請幼兒看課件)

  小結(jié):這些現(xiàn)象都是透過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的,小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人四地震演習(xí)這天,小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來進行一次地震演習(xí),看看小朋友會不會保護自己。

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