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下半年教師資格考試強(qiáng)化題及答案

時(shí)間:2020-09-25 18:22:35 教師資格 我要投稿

2016下半年教師資格考試強(qiáng)化題及答案

  2016下半年教師資格證考試時(shí)間為11月5日,臨近考試各位考生更加要注意靜下心來梳理一下知識(shí)點(diǎn),下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的2016下半年教師資格考試強(qiáng)化題及答案,希望對(duì)大家有所幫助!

2016下半年教師資格考試強(qiáng)化題及答案

  習(xí)題一

  1.一個(gè)國家人口( )是確定該國教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。

  A.數(shù)量 B.增長率 C.質(zhì)量 D.分布

  2.教育目的要回答的一個(gè)根本問題是( )。

  A.教育的方向 B.教育為誰服務(wù)

  C.教育要培養(yǎng)怎樣的人 D.教育怎樣培養(yǎng)人

  3.“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。

  A.說服教育法 B.鍛煉法 C.陶冶法 D.榜樣法

  4.班主任了解學(xué)生的內(nèi)容不包括( )。

  A.個(gè)體的性格、心理狀況 B.個(gè)體的家庭

  C.身體狀況 D.隱私

  5.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )。

  A.教育方法 B.教師 C.學(xué)生 D.學(xué)習(xí)過程

  6.“舉一反三”“觸類旁通”說的是( )。

  A.創(chuàng)造性 B.學(xué)習(xí)遷移 C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法 D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  7.閱讀技能是一種( )。

  A.操作技能 B.運(yùn)動(dòng)技能 C.心智技能 D.學(xué)習(xí)技能

  8.看見一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它,這時(shí)的心理活動(dòng)是( )。

  A.色覺 B.知覺 C.感覺 D.統(tǒng)覺

  9.講述是教師主要的教學(xué)手段,一般可以分( )三個(gè)階段進(jìn)行。

  A.導(dǎo)入、詳述和匯總 B.導(dǎo)入、分析和匯總

  C.分析、詳述和總結(jié) D.分析、質(zhì)疑和總結(jié)

  10.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,它的這種行為屬于( )。

  A.焦慮 B.強(qiáng)迫行為 C.強(qiáng)迫觀念 D.強(qiáng)迫恐懼

  參考答案及解析

  1.【答案】A。中公講師解析:人口數(shù)量是決定教育規(guī)模的基礎(chǔ)因素。

  2.【答案】C。中公講師解析:教育目的是人們對(duì)受教育者的期望,因此回答的根本問題是要培養(yǎng)怎樣的人,故選C。

  3.【答案】D。

  4.【答案】D。中公講師解析:班主任對(duì)個(gè)體的了解主要是了解所任班級(jí)每個(gè)學(xué)生的政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、身體狀況;學(xué)生的興趣、愛好、能力 (包括一般能力與特殊能力)、性格特征;學(xué)生的理想、對(duì)職業(yè)選擇的意向、對(duì)自己的期望水平;學(xué)生本人與其他人的關(guān)系(包括與家長、教師及同學(xué)的關(guān)系);學(xué)生的家庭情況、社會(huì)關(guān)系及其對(duì)學(xué)生的影響;居住的環(huán)境、校外交友情況及其對(duì)學(xué)生的影響等等。

  5.【答案】D。中公講師解析:教育心理學(xué)的研究內(nèi)容包括“五要素三過程”,其中學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

  6.【答案】B。它們都是同化性遷移。

  7.【答案】C。中公講師解析:心智技能也叫智力技能、認(rèn)知技能,它是一種借助于內(nèi)部力量調(diào)節(jié)、控制心智活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),是通過學(xué)習(xí)而形成的.合乎法則的心智活動(dòng)方式。

  8.【答案】B。

  9.【答案】A。

  10.【答案】B。中公講師解析:強(qiáng)迫行為是情緒障礙的表現(xiàn),主要是指產(chǎn)生一系列呆板、機(jī)械的重復(fù)行為,在受到他人干涉時(shí),就會(huì)感到焦慮不安,甚至發(fā)脾氣,小王反復(fù)檢查門是否上鎖的行為就是強(qiáng)迫行為的表現(xiàn)。

  習(xí)題二

  1.我國歷史上第一個(gè)具有資本主義性質(zhì),規(guī)定了男女同校的學(xué)制是( )。

  A.癸卯學(xué)制 B.壬子癸丑學(xué)制 C.壬寅學(xué)制 D.壬戌學(xué)制

  2.新課改所倡導(dǎo)的自主性學(xué)習(xí)的基本品質(zhì)( )。

  A.獨(dú)立性 B.自主性 C.體驗(yàn)性 D.創(chuàng)新性

  3.世界上第一部馬克思教育學(xué)著作是( )。

  A.《普通心理學(xué)》 B.《教育學(xué)》

  C.《論演說家的教育》 D.《新教育大綱》

  4.喜歡數(shù)學(xué)并對(duì)理論和抽象東西感興趣的學(xué)生是哪種類型( )。

  A.場(chǎng)獨(dú)立性 B.場(chǎng)依存性 C.沉思型 D.沖動(dòng)型

  5.圍繞重大社會(huì)問題,解決實(shí)際問題的課程是( )。

  A.融合課程 B.相關(guān)課程 C.核心課程 D.社會(huì)中心課程

  6.有學(xué)者認(rèn)為,現(xiàn)代學(xué)校教育的任務(wù)是努力創(chuàng)造適合兒童的教育。這一觀點(diǎn)所反映出的教育與發(fā)展的關(guān)系是( )。

  A.教育決定發(fā)展 B.發(fā)展決定教育

  C.教育與發(fā)展并行 D.教育等同于發(fā)展

  7.泰勒評(píng)價(jià)模式認(rèn)為,課程評(píng)價(jià)的目的是( )。

  A.鑒定學(xué)生的發(fā)展水平 B.鑒定老師的教學(xué)水平

  C.確定教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度 D.確定教學(xué)目標(biāo)的合理性

  8.下列選項(xiàng)中,不屬于羅杰斯人本主義教育主張的是( )

  A.提倡意義學(xué)習(xí) B.提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

  C.主張非指導(dǎo)性教學(xué) D.主張移情性理解

  9.小學(xué)生對(duì)乘法運(yùn)算規(guī)則的掌握會(huì)有助于其更加熟練的掌握加減運(yùn)算,這種學(xué)習(xí)遷移屬于( )。

  A.順向正遷移 B.順向負(fù)遷移 C.逆向正遷移 D.逆向逆遷移

  10.王老師在教學(xué)中比較重視基本概念、原理及學(xué)習(xí)方法的教授。他所遵循的學(xué)習(xí)理論是( )。

  A.行為主義學(xué)習(xí)原理 B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

  C.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

  參考答案及解析

  1.【答案】B。中公講師解析:我國歷史上第一個(gè)具有資本主義性質(zhì),規(guī)定了男女同校的學(xué)制是壬子癸丑學(xué)制。

  2.【答案】B。中公講師解析:自主學(xué)習(xí)的基本品質(zhì)是自主性,學(xué)習(xí)的“自主性”具體表現(xiàn)為“自立”“自為”“自律”三個(gè)特性。

  3.【答案】B。中公講師解析:凱洛夫的《教育學(xué)》,被公認(rèn)為世界上第一部馬克思主義的教育學(xué)著作,對(duì)我國建國后乃至現(xiàn)在的教育都產(chǎn)生了很大的影響。

  4.【答案】A。中公講師解析:場(chǎng)獨(dú)立型的學(xué)生對(duì)客觀事物做判斷時(shí),常常利用內(nèi)部的參照,不易受外來的因素影響和干擾,獨(dú)立對(duì)事物作出判斷。學(xué)科興趣包括自然科學(xué)和數(shù)學(xué)。

  5.【答案】D。

  6.【答案】B。中公講師解析:努力創(chuàng)造適合兒童的教育,即要根據(jù)兒童的身心發(fā)展水平進(jìn)行教育,因此兒童的發(fā)展決定了要施于什么樣的教育。學(xué)校教育的任務(wù)要滿足兒童和社會(huì)發(fā)展的需要,因此是發(fā)展決定了教育的任務(wù)。

  7.【答案】C。中公講師解析:目標(biāo)評(píng)價(jià)模式是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)的,確定教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,以及在多大程度上達(dá)成。

  8.【答案】B。中公講師解析:發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是布魯納提倡的觀點(diǎn)。

  9.【答案】C。中公講師解析:順向遷移是先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響,對(duì)于小學(xué)生來說,乘法運(yùn)算的學(xué)習(xí)一般是在加減運(yùn)算之后,所以這是一種逆向遷移;正遷移是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的積極影響,從“有助于”可以看出這是一種正遷移。故本題選C。

  10.【答案】B。中公講師解析:布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論認(rèn)為基本結(jié)構(gòu)就是某一學(xué)科領(lǐng)域的基本觀念,不僅指一般原理的學(xué)習(xí),還包括學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。

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