教師資格證小學數(shù)學面試流程

　　教師資格證面試數(shù)學試講主要是突出自己的數(shù)學理念和教學方法。以下是小編幫大家整理的教師資格證小學數(shù)學面試流程，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、教師資格證面試流程

　　1、候考

　　考生持面試準考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。

　　2、抽題

　　按考點安排，登錄“面試測評軟件系統(tǒng)”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

　　3、備課

　　考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），時間20分鐘。

　　4、回答問題

　　歷年結(jié)構(gòu)化面試模擬試題——點擊進入

　　考官從題庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。

　　5、試講演示

　　考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示），時間10分鐘。

　　6、答辯

　　考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。

　　二、如何備課

　　1、教案備課：

　�。�1）確定教學目標。主要體現(xiàn)知識與能力目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標等三個方面。

　�。�2）確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。

　　（3）設(shè)計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規(guī)律；設(shè)計符合實際，能發(fā)揮學生的主體作用；根據(jù)學生實際，合理選擇教法；整個教學過程要突出重點，突破難點。

　　2、活動備課：

　�。�1）活動目標

　�。�2）活動重難點

　　（3）活動準備

　�。�3）活動過程

　　三、回答問題

　　回答問題前必須進行自我介紹，即使面試流程里沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優(yōu)點和性格有一個初步的了解。自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信并充分表現(xiàn)對自己所教授科目的熱愛之情。

　　四、如何試講

　　1、進入試講地點：

　�。�1）如果沒有人領(lǐng)您進入試講地點，那么您進去要先敲門。等專家說請進時，再輕輕推門進入。注意：從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔，給人精神抖擻的感覺，留下深刻的第一印象。

　�。�2）如果有人領(lǐng)您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。如；各位專家好等。

　　2、試講

　�。�1）內(nèi)容，開門見山表明自己教授的科目、內(nèi)容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準小學語文第九冊第二單元第二課的第一課時。

　�。�2）語言，一定要用教師職業(yè)語言：普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話，那么您在這時已經(jīng)被PASS了。普通話一定要標準，咬字清晰。

　�。�3）音量，音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清，一切都是枉然。

　�。�4）音調(diào)，語調(diào)要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節(jié)奏性。一定不要有口頭禪。例如：是吧、對哇、嗯、這個等。

　�。�5）語速，語速適中，不能太快。有人可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕，像趕任務(wù)。結(jié)果10分鐘下來，自己都不知道在講什么，專家們也沒聽明白什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

　�。�6）儀態(tài)，抬頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側(cè)。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環(huán)視講臺之下，與專家有眼神的交流。

　�。�7）板書，粉筆字也是教師的基本功，字要公整，板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。

　　五、問題答辯

　　考官圍繞考生試講（或演示）內(nèi)容和測試項目進行提問，考生答辯，這主要是考查考生應(yīng)變能力及綜合素質(zhì)。答辯要語言流利，要真誠，千萬不說謊�；卮饐栴}會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問，進行狡辯。

　　六、面試要點

　　1、妝容服飾

　�。�1）化淡妝，而不能濃妝艷抹。做到清清爽爽，干凈整潔。

　�。�2）服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌：臟、破、亂穿、雜（色彩、面料、款式不搭配）、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。

　　（3）妝容。男士要勤刮胡子，女士要適度使用化妝品。男士前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女士前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩眼，不染彩色發(fā)；指甲要常修剪，保持清潔，不染彩色指甲，不留長指甲。

　　2、禮貌，禮節(jié)

　�。�1）進考場后，與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富，答完后以“回答完畢”，再說“謝謝”作為結(jié)尾。出門時要輕手輕腳。

　�。�2）在回答問題過程中，千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見，在別人說完后你再表達。

　　3、注意事項

　�。�1）教師的基本姿勢：站姿——挺拔、輕松、自然

　　良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。

　　正確站姿的基本要求是：抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列，女士雙膝靠攏，做到挺胸、收腹、立腰。

　　不良的站姿：站立時縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜里或插在腰間。

　�。�2）步態(tài)——從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信

　　正確的步態(tài)給人一種自信穩(wěn)重的印象。正確的步態(tài)要求是：雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直，步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。雙膝靠近，兩腿的內(nèi)側(cè)落地時軌跡近于一條直線。

　　不正確的步態(tài)：用腳蹭地面；手插褲兜走路；左顧右盼；大搖大擺或左右搖晃。

　�。�3）在交談中不要涉及對方的"隱私區(qū)"和"敏感區(qū)"，以免引起不快。在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑，也不應(yīng)趾高氣揚，目空一切。

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