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2017年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
為加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)，提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的兩篇關(guān)于2017年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，供參考借鑒，希望對(duì)各位老師有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
2017年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(一)
一、基本情況
本學(xué)期有教學(xué)班級(jí)10個(gè)，初一、初二、初三各1個(gè)班級(jí)，高一3個(gè)班級(jí)、高二、高三各2個(gè)班級(jí);在校學(xué)生(初高中不含小學(xué))288人;
任課教師35人(含兼職教師)，語文5人(初中2人高中3人)、數(shù)學(xué)6人(初中2人高中4人含1人兼職)、英語5人(初中2人高中3人)、物理3人(初中1人高中2人)、化學(xué)2人(初中1人高中1人)、生物2人(初中1人高中1人)、政治2人(初中1人兼職，高中一人)、歷史2人(初中1人高中1人)、地理2人(初中1人高中1人)、體育3人(初中2人兼小學(xué)、國際部高中1人)、音樂1人(1人副校長兼)、信息技術(shù)1人兼職。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，各年級(jí)開齊開足課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的全部課程，并且增開校本課程，開展各種形式的第二課堂，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的共和國接班人。
三、工作重點(diǎn)
1.狠抓初三、高三畢業(yè)班的教育教學(xué)，確保每個(gè)畢業(yè)生都能有理想的去處，優(yōu)秀學(xué)生能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)深造;
2.抓課堂效率，提高教師的教學(xué)水平，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量;
3.培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣開展各種知識(shí)競(jìng)賽;
4.注重和家長聯(lián)系，營造家校共育教學(xué)氛圍。
四、采取措施
1.深入開展教育科研，以青年教師優(yōu)課大賽為抓手，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)高效課堂的開展，從而提高教學(xué)質(zhì)量;
2.繼續(xù)深入開展一對(duì)一輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生均衡發(fā)展，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有收獲，都有提高;
3.滲透校本課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，探索課程改革新模式;
4.開設(shè)第二課堂，如日語、美術(shù)、舞蹈、籃球、茶藝、葫蘆絲、管樂隊(duì)、吉他、播音主持、動(dòng)漫等培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生;
5.開展學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)，適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展。
2017年度學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(二)
為了不斷深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)管理和高效課堂，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《xx縣教育局2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)》和縣局2016年春季領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;牢固樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，全面深化素質(zhì)教育;切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教育均衡發(fā)展，建立教育發(fā)展新常態(tài)。
二、工作思路
緊緊圍繞立德樹人，提高質(zhì)量這個(gè)主題，著力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力促使學(xué)校管理精細(xì)化、校本研修常態(tài)化、設(shè)備應(yīng)用規(guī)范化、教育發(fā)展均衡化。
三、主要工作任務(wù)
<一>加強(qiáng)學(xué)生思想及行為教育工作。
1、強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的基本內(nèi)容布置在學(xué)校醒目的地方，利用校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等途徑，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要以課堂為主陣地，同時(shí)積極發(fā)揮晨會(huì)、國旗下講話等作用，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育細(xì)化為一些具體要求，轉(zhuǎn)化成學(xué)生的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
將落實(shí)24字核心價(jià)值觀和《中小學(xué)生守則》教育有機(jī)結(jié)合起來，積極組織學(xué)生開展“學(xué)守則、知守則、遵守則”系列活動(dòng)。
二是加強(qiáng)“三愛”、“三節(jié)”、“三自”教育。組織學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，利用好3月份開展好學(xué)雷鋒、向道德模范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
三是要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。利用3月份有利時(shí)節(jié)抓好學(xué)校環(huán)境氛圍建設(shè)和校園文化建設(shè)工作。同時(shí)要積極開展綠色文明校園創(chuàng)建工作，從“小、細(xì)、實(shí)”入手，形成課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐多位一體的育人平臺(tái)和特色學(xué)校。
2、強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育。依據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極開展“經(jīng)典誦讀”、“墨香校園”活動(dòng)，開展規(guī)范漢字書寫、聽寫大賽等教育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化法制紀(jì)律教育。要結(jié)合開學(xué)初和學(xué)期末的法制紀(jì)律安全教育周活動(dòng)，通過觀看相關(guān)的法制教育節(jié)目、自制手抄報(bào)、法制專欄板報(bào)、法制講座等，利用好國旗下講話或者師生大會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)等，積極營造“學(xué)法、知法、守法”的教育氛圍。
4、嚴(yán)格規(guī)范開設(shè)體育藝術(shù)教育工作，開好體育、音樂、美術(shù)課程。落實(shí)課程計(jì)劃，開足開齊課程，保證教師、課時(shí)，規(guī)范課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)的規(guī)定，落實(shí)好“兩操一課”和“大課間”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，并利用春季做好學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。二是要開展豐富多彩的體藝活動(dòng)。結(jié)合自己的實(shí)際情況，因地制宜開展好“四節(jié)”教育，扎實(shí)開展體育、藝術(shù)技能訓(xùn)練活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期開展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，縣局今年4月份舉辦中小學(xué)球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，中心校將開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，5月份開展全縣首屆小學(xué)生機(jī)器人大賽的活動(dòng)，五、六年級(jí)要積極參與。
5、規(guī)范衛(wèi)生健康教育工作。要進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育工作機(jī)制，開展好心理健康教育課程及心理健康輔導(dǎo)工作，特別是對(duì)于留守、單親、孤兒、離異等情況要特殊照顧，經(jīng)常觀察、溝通，確保這些學(xué)生的心理健康。還要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，及安全衛(wèi)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治和視力保護(hù)知識(shí)的教育。
6、規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。各校要認(rèn)真制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》，積極組建文學(xué)、科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等社團(tuán)組織，制定章程及活動(dòng)規(guī)劃，確保師資、課程開設(shè)、時(shí)間“三落實(shí)”。
<二>加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，不斷提高學(xué)校管理水平
1、抓好“三項(xiàng)常規(guī)”，力求精細(xì)高效。一要規(guī)范常規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)《xx縣中小學(xué)常規(guī)管理要求》文件精神，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)校。二是要細(xì)化過程管理。按照“強(qiáng)化目標(biāo)、關(guān)注過程、著力執(zhí)行”的管理思路，加強(qiáng)過程監(jiān)督管理，多檢查指導(dǎo)督促，防止重安排，輕落實(shí)，無績效的現(xiàn)象發(fā)生。三是要打造特色管理。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理方面，不拘一格，打造屬于本校特色的管理風(fēng)格。
2、鞏固“雙高雙普”創(chuàng)建成果，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。一是要規(guī)范設(shè)施設(shè)備使用和管理。要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局下發(fā)的教育信息化和部室建設(shè)管理應(yīng)用的基本要求，制定具體的實(shí)施辦法，完善制度，明確責(zé)任，確保正常使用。二是要加強(qiáng)教師崗位技能培訓(xùn)。組織開展信息技術(shù)管理培訓(xùn)、教師全員培訓(xùn)、部室管理人員培訓(xùn)及薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)等，逐步推行持證上崗制度。
3、開學(xué)第一節(jié)課教研組長、主任要親自落實(shí)備課簽審工作，使教學(xué)秩序很快步入正軌。細(xì)化過程管理、落實(shí)課程計(jì)劃，開足開齊課程。嚴(yán)格落實(shí)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)效果檢查等環(huán)節(jié)管理加大教學(xué)檢查力度。
4、抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)、突破薄弱學(xué)科質(zhì)量瓶頸。改薄轉(zhuǎn)優(yōu)仍是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。從“堂清”和“日清”入手，從教材與《練習(xí)冊(cè)》、《資源與學(xué)案》或《績優(yōu)學(xué)案》入手，增大課堂容量，抓好知識(shí)落實(shí)工作，，加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固作用，爭取在本學(xué)年全面突破薄弱學(xué)科質(zhì)量連年滯后的瓶頸。
<三>、加快改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
1、積極組建學(xué)校剪紙、美術(shù)、音樂、書法等團(tuán)隊(duì)，組織好訓(xùn)練和比賽展演等活動(dòng)，豐富校園生活。
2、創(chuàng)新管理方式，加快教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變，提高管理績效。一是要積極推進(jìn)交流輪崗。加強(qiáng)輪崗教師的管理，從德勤績能方面加強(qiáng)考核，夯實(shí)管理。二是要積極穩(wěn)妥推進(jìn)績效管理。要充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督作用，從教師的師德師能、考勤、工作量和教學(xué)常規(guī)、校本研修方面，科學(xué)制定績效工作考核方案。三要深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。利用好班班通設(shè)施設(shè)備，提升教師應(yīng)用能力和水平，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)手段，努力提升教學(xué)效益。
<四>、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。開展“學(xué)法守規(guī)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，守職業(yè)道德規(guī)范，達(dá)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提高細(xì)想認(rèn)識(shí)。二是要加強(qiáng)師德師能考核。將師德師能考核納入教師績效工資考核之中，實(shí)行一票否決制度。建立是的檔案，實(shí)行公開師德承諾。
2、立德、促能、爭做四有教師。
做有理想信念、有道德情操。有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁義之心的好老師，是總書記2014年在北京師范大學(xué)對(duì)全國教師提出的要求，我校將按照縣局要求，集中開展一年的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做”四有“教師主題教育活動(dòng)。組織教師針對(duì)自己在師德師風(fēng)、從教行為、專業(yè)發(fā)展方面存在的突出問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，制定整改方案。學(xué)期末將評(píng)選一批“四有”教師樹立榜樣，弘揚(yáng)正能量。
3、深化校本研修。一是要堅(jiān)持教學(xué)小問題征集研討交流制度。教導(dǎo)處牽頭，教研組具體組織實(shí)施問題征集研討，以此推進(jìn)教學(xué)能力提升。二要優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開展聽評(píng)課、觀摩課、示范課、達(dá)標(biāo)課等活動(dòng)，同時(shí)利用“一師一優(yōu)課，一課一名師”帶動(dòng)學(xué)校校本研修進(jìn)入常態(tài)化。
四、保障措施
1、加強(qiáng)全員學(xué)習(xí)，提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，確保思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)到位，目標(biāo)明確。
2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范作用，評(píng)優(yōu)樹模，帶動(dòng)全體。
3、完善崗位目標(biāo)管理，層層簽訂崗位目標(biāo)管理責(zé)任書，明確任務(wù)，責(zé)任到人。
4、完善財(cái)務(wù)管理，資金向一線工作傾斜，保障各類設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
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