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教學計劃

初中乒乓球教學計劃

時間:2024-07-15 05:02:19 教學計劃 我要投稿
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初中乒乓球教學計劃

  初中乒乓球教學計劃(一)

初中乒乓球教學計劃

  一、 指導思想

  乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。為了發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:

  以課外訓練活動為主。由于各個班級都有同學參加,低年級的學生年齡相對較小,又沒有乒乓球基礎,因此同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。

  二、本學年的活動目標

  1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;

  2、發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)。

  三、活動安排及進度

  第一階段(第4周—第6周): 熟悉乒乓球球性,進行球感訓練:托球、持球行進、墊球;

  第二階段(第7周—第10周):學習并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法;

  第三階段(第11周—第14周):學習乒乓球的基本打法,進行接球、腳步移動訓練;

  第四階段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。

  四、活動時間

  定于第3周至第18周,每周星期四下午第三節(jié)課進行

  五、訓練內(nèi)容

  第一階段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。

  第二階段(10.8—10.29):發(fā)球練習,正反手發(fā)球,接發(fā)球練習,推擋球。

  第三階段(11.1—11.26):削球、搓球練習;攻球、對打練習。

  第四階段(11.29—12.24):講解比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

  六、教學 地 點

  學生宿舍樓后水泥乒乓球臺

  初中乒乓球教學計劃(二)

  一、活動目的

  為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發(fā)展,促進我校乒乓球運動技術水平的提高,學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。

  二、學生分析

  由于我們的隊員都來自農(nóng)村,基礎相對薄弱,大部分隊員連一個乒乓球拍子都沒有,平時打球完全是隨便亂打一氣,因此只能從最基本的握拍方法教起(當然隊伍中也有個別同學有一定的技術水平,他們可以協(xié)助老師幫助其他同學)。另外隊伍中女隊員很少,女隊員的基礎也更差。要提高確實要經(jīng)過長期的訓練才行。

  三、時間安排

  周三下午第三節(jié)課

  四、訓練要求

  學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主,對那些基礎相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

  五、訓練內(nèi)容安排

  準備期:(一周)

  1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

  2、準備訓練所需器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓練。

  3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。

  第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。

  1、發(fā)球與接發(fā)球;

  2、推、擋球技術;

  3、搓球技術與削球技術;

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段

  1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。

  2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。

  第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術訓練。

  1、主要講解發(fā)球的技術動作,發(fā)球包括下旋、側旋、以及奔球。

  2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

  3、乒乓球專項技術訓練。

  第五階段:乒乓球基本戰(zhàn)術在比賽中的運用,以賽前訓練為主。

  1、乒乓球基本戰(zhàn)術的教學。

  2、學生隊內(nèi)進行比賽,可以用多種形式進行,以提高比賽成績。

  3、訓練學生在比賽中的心理素質(zhì)。

  初中乒乓球教學計劃(三)

  一、指導思想

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學生的運動興趣,提高學生乒乓球技能,特制定本計劃。

  二、組織安排

  建立以興趣小組為首的訓練小組,學生自愿報名參加。

  三、目標任務

  為發(fā)展學生的個性和特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,推動我校乒乓球運動的發(fā)展,促進我校乒乓球運動技術水平的提高,學校于本學期組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果,盡快的提高同學們的球技,特制定本計劃。

  四、訓練任務

  1.熟悉乒乓球球性。

  2.掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

  3.掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

  4.組織乒乓球比賽。

  五、訓練時間

  每周星期五下午

  六、訓練地點

  乒乓球場地

  七、訓練要求

  學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養(yǎng)學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練,在訓練過程中,我們將采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。

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