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教學(xué)計劃

第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

時間:2024-09-04 08:52:17 教學(xué)計劃 我要投稿

第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

  一、 學(xué)情介紹:

第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

  初三(八)班共學(xué)生59人,本班學(xué)生思想較為活躍,能向老師大膽地提出自己的看法與見解。一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,能形成很好的學(xué)習(xí)氛圍,數(shù)學(xué)成績比較突出,發(fā)散性思維明顯。少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)目的性上不夠明確,態(tài)度不是很端正,成績有待于提高,需要把這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。初三(七)班有學(xué)生50人,數(shù)學(xué)成績兩極分化嚴(yán)重,好學(xué)生比較少,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚,差學(xué)生多,教學(xué)壓力比較大。因為兩個班的成績不均衡,所以在教學(xué)中要分別對待。

  1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,精選習(xí)題,精心備課,上好新課;針對學(xué)生特點(diǎn)制定詳盡的復(fù)習(xí)計劃,由點(diǎn)及面,形成詳盡的知識網(wǎng)絡(luò)體系,使學(xué)生能輕松的進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)好整個初中數(shù)學(xué)體系。這學(xué)期我準(zhǔn)備改變教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動加入課堂學(xué)習(xí)和討論,讓學(xué)生多展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維,盡可能讓學(xué)生自己講,自己觀察每一類數(shù)學(xué)題中存在的聯(lián)系,存在的差別,找到隱含的規(guī)律,從而培養(yǎng)語言組織能力同時也練習(xí)了幾何證明,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  2、精心設(shè)計探究主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養(yǎng)思維的靈活性。

  3、仔細(xì)批改作業(yè),作好輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認(rèn)好總結(jié)。

  4、繼續(xù)實行課前一題的模式,在七班以我講解為主,在八班以學(xué)生討論為主,力求把學(xué)生中新方法新思維挖掘出來。

  5、繼續(xù)實行一幫一的活動,由好學(xué)生帶動一個差一點(diǎn)的學(xué)生,從知識、作業(yè)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面互幫互助,從而全面提高學(xué)生的成績。

  二、合理落實各項教學(xué)常規(guī)

  1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以在備課時深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),同時更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。備課形式以個人獨(dú)立鉆研備課為主,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。在此基礎(chǔ)上寫出精品教學(xué)案例并進(jìn)行發(fā)布。

  2、上課時教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得。特別是要照顧到差生,力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。

  3、作業(yè)要求要嚴(yán)格,但布置的作業(yè)要適量。精選作業(yè),盡量根據(jù)不同程度學(xué)生,布置適當(dāng)?shù)倪x做題,以關(guān)注不同層次的學(xué)生,做到分層教學(xué)、布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,批語要多鼓勵學(xué)生,根據(jù)作業(yè)情況查缺補(bǔ)漏,做好個別輔導(dǎo)。

  4、后進(jìn)生也是我關(guān)注的重點(diǎn),保證不讓一個學(xué)生掉隊,在力所能及的情況下,讓每個學(xué)生在這學(xué)期比上學(xué)期有所進(jìn)步,讓他們不會因為數(shù)學(xué)而后悔。特別是精心設(shè)計一些適合差生思考的問題和練習(xí)作業(yè),引導(dǎo)他們思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。充分利用自習(xí)課或課余時間,加強(qiáng)對后進(jìn)生的個別輔導(dǎo)。

  三、教研工作

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)研討,提高理論實效,積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),交流學(xué)習(xí)心得,了解教育教學(xué)動態(tài)。結(jié)合學(xué)校的課前四準(zhǔn)備,課內(nèi)四重視,課后四落實課題研究做好適合數(shù)學(xué)學(xué)科和學(xué)生實際情況的訓(xùn)練方法;在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上,及時寫出教學(xué)反思為以后工作做好總結(jié)。

  四、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

  每個學(xué)期每班的學(xué)困生都是我傾注心血的一點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實際情況做好分析選好學(xué)困生,做好個別輔導(dǎo)的工作。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中我準(zhǔn)備做到信心、愛心、細(xì)心、耐心、恒心,這對喚起學(xué)困生的自信心、上進(jìn)心能起到積極有效的作用。

  上面就是為大家準(zhǔn)備的第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)教學(xué)計劃,希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽,希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。

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