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初中部第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
新的一學(xué)期我們將面臨中考和招生這兩件事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展的大事，它給我們帶來了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以“聚焦課堂有效教學(xué)”為中心工作，以課堂教學(xué)模式改革為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，秉承“尊道益智日有所進(jìn)”校訓(xùn)。積極倡導(dǎo)“尊重人，關(guān)心人，影響人，塑造人”的人文氛圍，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情,發(fā)揮教師們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，使我校的教學(xué)工作向精致化的要求不斷靠近。
二、奮斗目標(biāo)
1、初三達(dá)省重點(diǎn)人數(shù)確保247人（120），爭取達(dá)到271人（130），優(yōu)生中的98%升入本校高中。
2、義務(wù)教育在校生鞏固率達(dá)100%，按期畢業(yè)率達(dá)98%以上。中考總分合格率、全科合格率、優(yōu)分率、總均分等指標(biāo)在全區(qū)位居前列，其中英語、歷史、政治力爭第一；語文、物理、化學(xué)、初二地理、生物力爭前二；數(shù)學(xué)力爭前三；體育滿分率達(dá)98%。爭取四門以上學(xué)科超市均分。
3、初一招生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)12—14個(gè)班，人數(shù)達(dá)500人，生源質(zhì)量進(jìn)一步提高。
4、繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)“一一五”教學(xué)模式，聚焦課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、抓規(guī)范辦學(xué)強(qiáng)化課程管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《課程設(shè)置》。開足開齊、上好所有課程，不隨意增減課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校積極倡導(dǎo)“讓每位學(xué)生都能成功”的做法，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，如：優(yōu)秀作業(yè)展覽、廣播操比賽、詩歌朗誦會(huì)、初二年級(jí)的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生享受到了成功的喜悅，期中期末考試后繼續(xù)對(duì)課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行表彰。
2、組織好“桃花雨詩社”、“桃園文學(xué)社”活動(dòng)。繼續(xù)與南京市鐘山詩詞協(xié)會(huì)以及華中師大文學(xué)院建立廣泛的聯(lián)系，借雞下蛋、借風(fēng)行船、階梯登高，語文組組織好第十一屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽。積極推薦學(xué)生會(huì)員的文學(xué)作品，讓“桃花雨詩社”、“桃園文學(xué)社”成為實(shí)現(xiàn)廣大學(xué)生文學(xué)夢(mèng)想的芳草地。
3、開展陽光體育活動(dòng)。學(xué)校對(duì)全體師生提出了：“每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習(xí)工作50年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，學(xué)校認(rèn)真貫徹了《體衛(wèi)工作條例》，認(rèn)真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)100%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。每周開設(shè)3節(jié)體育課，開展好大課間活動(dòng)，搞好初三中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練和模擬工作，力爭滿分率達(dá)98%。
（二）、抓常規(guī)管理提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵，本學(xué)期，將給予一定時(shí)空，實(shí)現(xiàn)自主；強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，追求精致；養(yǎng)成一種品質(zhì)，做事高效；塑造一種精神，敢于創(chuàng)新。
1、抓常規(guī)管理
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展提優(yōu)補(bǔ)差推中間工作，并把該項(xiàng)工作看著教育質(zhì)量走上可持續(xù)發(fā)展的必由之路，重視各科知識(shí)點(diǎn)的小練及反饋。重視學(xué)情考情分析，期中、期末考試后堅(jiān)持開好四會(huì)，即：學(xué)生總結(jié)表彰會(huì)，教師學(xué)情考情分析會(huì)，學(xué)生家長會(huì)，部分學(xué)生座談會(huì)。學(xué)校五認(rèn)真檢查工作要持之以恒，教研組每兩周一次，教導(dǎo)處一月一次，校長室一學(xué)期一次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課，上主課，上好課，經(jīng)常下班推門聽課，校長、主任帶頭開放課堂，每學(xué)期聽課不低于60節(jié)，教師相互聽課不少于20節(jié)，聽課后及時(shí)與教師交流溝通。集體備課嚴(yán)格按照統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)難重點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)及測試，按照“個(gè)備——集備——個(gè)備”的模式，并鼓勵(lì)教師張揚(yáng)教學(xué)個(gè)性，一人一課嚴(yán)格按照“備課——上課——說課——評(píng)課”的要求開展活動(dòng)。組織好英語口語訓(xùn)練、模擬測試、中考測試工作。廣開言路，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策搞好招生工作，順利完成今年的招生目標(biāo)。
2、抓有效課堂
本學(xué)期，繼續(xù)緊緊圍繞“聚焦課堂有效教學(xué)”中心工作，積極倡導(dǎo)“功夫花在備課上、本領(lǐng)顯在課堂上”，我們將繼續(xù)努力營造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強(qiáng)反思性教學(xué)的研究與探索，開展主題教學(xué)研究活動(dòng)，初三年級(jí)要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的規(guī)律性和實(shí)效性，初一年級(jí)要認(rèn)真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，要盡可能避免重復(fù)勞動(dòng)，減少無效的、低效的勞動(dòng)。初二年級(jí)要研究課堂教學(xué)如何減緩分化現(xiàn)象，如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣。新學(xué)期我們將繼續(xù)與市、區(qū)教研室聯(lián)系，爭取6門以上的學(xué)科在我校開展全區(qū)教研活動(dòng)，市級(jí)教研活動(dòng)將盡力爭取，我們還將有計(jì)劃的安排本校教學(xué)效果好的備課組、教師介紹經(jīng)驗(yàn)、開設(shè)講座、開設(shè)示范課；并定期開展校本教研活動(dòng)，對(duì)教研組長、備課組長、青年教師聽課節(jié)數(shù)有明確規(guī)定和要求。以此進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。為學(xué)校發(fā)展增添后力。
3、抓師生評(píng)價(jià)
我們積極推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育評(píng)價(jià)體系。學(xué)校堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合；過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合；師德評(píng)價(jià)與業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)相結(jié)合；制度評(píng)價(jià)與隨機(jī)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)模式，家長評(píng)教師、學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)。學(xué)校就是通過日常檢查，各種評(píng)教、同行測評(píng)、教學(xué)效果檢測等方法，及時(shí)了解情況，教育并引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)差生。學(xué)校為每個(gè)教師建立了教師發(fā)展記錄袋，倡導(dǎo)教師不做燃燒自己照亮別人的蠟燭，而要成為照到哪里哪里亮的太陽，努力與學(xué)生一起成長。
�。ㄈ�、抓校本教研增強(qiáng)發(fā)展后力。
1、積極開展校本培訓(xùn)
首先學(xué)校持之以恒地開展了一人一課、集體備課、藍(lán)青工程、校本培訓(xùn)、開放課堂等活動(dòng)，博采眾
長，集思廣益，以期達(dá)到教學(xué)資源的優(yōu)化組合，這些工作看似平常，但把平凡的工作做到極至就是了不起的大杰作。我們所追求的就是把小事做極至，大事做精細(xì)。其次加強(qiáng)了本部與分部教學(xué)的整合，領(lǐng)略教改動(dòng)態(tài)，搜尋教改信息。再次，引領(lǐng)教師走向教育自覺，激發(fā)廣大教師的智慧，努力工作，努力學(xué)習(xí)，追求卓越，與大師對(duì)話，與名校攀親，與名師交友，積極營造書香校園，努力用讀書改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，增長教育智慧，放射睿智光彩。用讀書指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐深化讀書，多讀書多添一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。第四，讓校本教研成為推動(dòng)新課改的催化劑。新課標(biāo)的實(shí)施，特別是規(guī)范辦學(xué)的要求，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們特別強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí)，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，努力使教師觀念時(shí)刻緊跟時(shí)代節(jié)奏，形成正確的教學(xué)觀，教法觀，學(xué)生觀，達(dá)到教學(xué)內(nèi)容與方法、教師與學(xué)生、知識(shí)與技能、過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的和諧共生，成為學(xué)為人先終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代要求的學(xué)者型、專家型教師。
2、推進(jìn)“一一五”教學(xué)模式的開展
為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育并建立與之相匹配的教學(xué)模式，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)模式改革方面做了一些嘗試，我們積極實(shí)施了“一條·一案·五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式，即：
①、“一條”即“導(dǎo)學(xué)條”。它是備課組的集體備課的成果，通過“個(gè)備——集備”內(nèi)容相對(duì)固定、簡潔明了，它完全是從學(xué)生學(xué)的角度來設(shè)計(jì)的，它包括了這五個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)要求、自主練習(xí)、課堂檢測、拓展延伸。目的是指導(dǎo)學(xué)生的全程學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有方向，學(xué)有方法、學(xué)有成效。
�、�、“一案”即“個(gè)性化教案”。個(gè)性式教案是充滿自尊、自主和創(chuàng)造性的東西，是教師本人智慧的結(jié)晶，甚至是研究成果，它記錄的應(yīng)是教師真實(shí)的思考過程，像科學(xué)家的筆記本那樣，它是官樣文章的對(duì)立物。它不是“照貓畫虎”“照方抓藥”，而是多姿多彩的充滿靈性和智慧的一種預(yù)設(shè)。
�、邸拔瀛h(huán)節(jié)”包括了“導(dǎo)學(xué)條”制定的“五環(huán)節(jié)”即“學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)要求、自主練習(xí)、課堂檢測、拓展延伸”；當(dāng)然，這里需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是課堂教學(xué)中必須強(qiáng)化的“五環(huán)節(jié)”亦即，檢查預(yù)習(xí)的過程、目標(biāo)呈現(xiàn)的過程、自主學(xué)習(xí)的過程、互動(dòng)探究的過程、反饋提升的過程。努力使課堂教學(xué)中有生機(jī)、有活力、有效率。
3、走出去、請(qǐng)進(jìn)來為教師創(chuàng)設(shè)成長平臺(tái)
培養(yǎng)名師，給教師發(fā)展提供舞臺(tái)是我校長期堅(jiān)持的做法。第一，建章立制，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間重溫了《南京市教學(xué)規(guī)范》等規(guī)章制度。第二，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)對(duì)口的學(xué)歷進(jìn)修，及上級(jí)組織的各類評(píng)比競賽活動(dòng)。第三，積極樹立“為了學(xué)�！薄霸趯W(xué)校中”和“基于學(xué)校”三種意識(shí)，搞好課題研究。本學(xué)期做好南京市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題工作，進(jìn)一步提升教師的素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)層次，實(shí)現(xiàn)了教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。
四、工作日程：
第一周：（2月22日—2月27日）
1.布置教案檢查及論文上交時(shí)間及要求（周三之前）
2、.安排第一周聽課（教務(wù)處、教研組長下班聽課）。
3、.教研組長、備課組長例會(huì)。（研究制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、備課組目標(biāo)及活動(dòng)計(jì)劃，各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃等）
4、報(bào)到注冊(cè)，完善轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，核對(duì)學(xué)籍并報(bào)中教科備案。
5、“小升初”招生啟動(dòng)，成立“小升初”招生領(lǐng)導(dǎo)小組及招生辦公室。
制定計(jì)劃及方案
6、召開初三教學(xué)工作會(huì)議。（落實(shí)畢業(yè)班工作，制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃）
第二周：（3月1日—3月5日）
1．初一年級(jí)組教師會(huì)，分析上學(xué)期末成績，研討本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施辦法。
2．初二年級(jí)上學(xué)期末質(zhì)量分析會(huì)，本學(xué)期目標(biāo)及工作重點(diǎn)。
3．迎接區(qū)進(jìn)校視導(dǎo)。
4、初三加強(qiáng)口語、聽力訓(xùn)練。
第三周： （3月8日—3月12日）
1．安排小升初第一次面試
2、初三年級(jí)除化學(xué)外，各學(xué)科結(jié)束新課進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。
3、召開初三學(xué)生會(huì)，為迎接英語口語考試做動(dòng)員和準(zhǔn)備。
4、“新世紀(jì)”杯作文大賽
第四周：（3月15日—3月19日）
1、對(duì)各年級(jí)薄弱學(xué)科進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)監(jiān)控。
2、做好小升初招生宣傳和接待工作。
3、布置準(zhǔn)備本學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研，準(zhǔn)備好試卷及具體時(shí)間安排。
第五周：（3月22日—3月26日）
1、召開班長、學(xué)習(xí)委員會(huì)。總結(jié)一個(gè)月來班級(jí)日志記錄情況。
2、各年級(jí)抽查作業(yè)批改情況，舉辦一次優(yōu)秀作
業(yè)展覽。
3、初一、初二、初三各年級(jí)月考。
4、初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科結(jié)束新課。
第六周：（3月29日—4月2日）
1、組織初三學(xué)生觀看口語、聽力模擬測試錄像。 2、有針對(duì)的召開部分班級(jí)學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)。
3、各年級(jí)學(xué)情調(diào)研分析
4、召開初二年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長會(huì)。作好湯山社會(huì)實(shí)踐課的動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。
第七周：（4月5日—4月9日）
1、初二年級(jí)到湯山基地參加社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、初三政治備課組向全校教師做經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、初三年級(jí)英語口語、聽力作好校內(nèi)模擬檢測工作，以便及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。
第八周：（4月12日—4月16日）
1、召開初三年級(jí)學(xué)生會(huì)，作好迎接“一�！笨荚嚨膭�(dòng)員和準(zhǔn)備。
2、做好初三體檢和體育加試的準(zhǔn)備和初二中考報(bào)名工作。
3、組織自學(xué)考試。
4、做好初二、初三年級(jí)中考報(bào)名工作。
第九周：（4月19日—4月23日）
1、初一、初二年級(jí)各學(xué)科結(jié)束新課，進(jìn)行期中考試前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。各備課組整理知識(shí)點(diǎn)、組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試。
2、教務(wù)處組織教學(xué)常規(guī)檢查（教案、聽課筆記本）。
3、組織初三體育加試校內(nèi)模擬
4、請(qǐng)教學(xué)效果好的教師個(gè)人向全校教師做經(jīng)驗(yàn)介紹。
第十周： （4月26日—4月30日）
1、組織初三“一模”考試。初一初二期中考試
2、組織初三中考體檢及體育加試工作。
3、組織好初三中考英語口語、聽力等級(jí)測試。
十一周：（5月3日—5月7日）
1、做好各年級(jí)期中考試及初三“一�！笨荚囐|(zhì)量分析。
2、開好三個(gè)年級(jí)的家長會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)。對(duì)各項(xiàng)成績進(jìn)行分析表彰。
3、請(qǐng)教學(xué)效果好的教師個(gè)人向全校教師做經(jīng)驗(yàn)介紹（人員待定）。
4、初三各學(xué)科進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)
第十二周：（5月10日—5月14日）
1、青年教師賽課活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和籌備。
2、召開初二年級(jí)專題會(huì)：迎接地理、生物學(xué)科中考。
第十三周（5月17日—5月21日）
1、初一、初二準(zhǔn)備第二次學(xué)情調(diào)研試卷、
2、組織好青年教師賽課活動(dòng)。
3、請(qǐng)教學(xué)效果好的教師個(gè)人向全校教師做經(jīng)驗(yàn)介紹。
第十四周：（5月24日—5月28日）
1、組織好青年教師賽課活動(dòng)
2、對(duì)初三、初二學(xué)生進(jìn)行書寫規(guī)范、解題規(guī)范的專門訓(xùn)練。
3、組織初一、初二年級(jí)月考、初三第二次模擬考試。
第十五周：（5月31日—6月4日）
1、總結(jié)表彰青年教師賽課情況
2、召開初三備課組長會(huì)，檢查復(fù)習(xí)進(jìn)度及補(bǔ)缺、補(bǔ)差情況。
3、召開初三工作小組會(huì)、商定最后階段工作。
4、召開初三學(xué)生分層會(huì)，進(jìn)一步鼓勵(lì)、沖刺中考、并動(dòng)員優(yōu)秀生留本部。
第十六周：（6月7日—6月11日）
1、做好初三、初二學(xué)生中考前的教育和心理疏導(dǎo)工作
2、初一、初二各學(xué)科本周結(jié)束新課，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
第十七周：（6月14日—6月18日）
1. 建立初三年級(jí)學(xué)生中考檔案，中考動(dòng)員、報(bào)名及填報(bào)志愿工作。
2、初一、初二各學(xué)科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。初三年級(jí)中考1；初二生物、地理中考。
第十八周：（6月21日—6月25日）
1、 組織初一、初二年級(jí)期末考試
2、做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排。
3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
第十九周：（6月28日—6月30日）
1、完成期末考試各類成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析，做好各項(xiàng)總結(jié)。
2、收齊、整理、裝訂各種資料。
3、做好初一新生錄取、統(tǒng)計(jì)工作。
4、兌現(xiàn)各學(xué)科、各班級(jí)本學(xué)期目標(biāo)達(dá)成情況 。7月1日放暑假。
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