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初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃(精選8篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將在努力中收獲成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作,以下是小編幫大家整理的初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。
二、教學(xué)對(duì)象分析:
我所任教的八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺(jué)性較差。五個(gè)班級(jí)有一定數(shù)量的體育尖子生,他們?cè)敢庠谡n堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,有很強(qiáng)的模仿能力,善于接受新動(dòng)作和新技術(shù)。學(xué)生處于長(zhǎng)身體時(shí)期,他們不但對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣極高,而且興趣廣泛,尤其是乒乓球、籃球和排球球,對(duì)體育常識(shí)也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,平時(shí)課堂上的求知欲強(qiáng),有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但獨(dú)立能力差,注意力集中時(shí)間不長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想,對(duì)于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和身體力量,發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)敘述的身體生長(zhǎng)發(fā)育。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的`健康意識(shí),樹(shù)立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,在教學(xué)中,教師及時(shí)有效的滲透德育教育,幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四、改進(jìn)教學(xué)具體措施:
1、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識(shí)的仿佛,教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對(duì)抗性、競(jìng)爭(zhēng)性的游戲,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)抗能力,也能起到培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì)認(rèn)真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,另外,在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,在課堂上的教學(xué)比賽,能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。
2、因材施教。有些班級(jí)的學(xué)生的確存在著個(gè)別差異,特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無(wú)法比擬的,在今后的教學(xué)中,教師將適時(shí)采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),對(duì)動(dòng)作的難度進(jìn)行分類和分組,這樣可以做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用,讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中感受到體育的魅力,感受體育的快樂(lè),體會(huì)體育的意義。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
本堂課以“以人為本、健康第一“的教學(xué)理念和體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為宗旨,力求從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā);同時(shí)此次課是發(fā)展學(xué)生彈跳素質(zhì)的第二次課,在第一次課上學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣通過(guò)游戲活動(dòng)已經(jīng)激發(fā),學(xué)習(xí)的熱情高漲,所以這次課采用學(xué)生平時(shí)見(jiàn)得多而且很喜歡玩的跳繩活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué),力求延續(xù)學(xué)生的激情,體現(xiàn)興趣性、互動(dòng)性和特色化。在課堂中多次貫穿游戲活動(dòng)來(lái)輔助教學(xué),旨在降低課堂教學(xué)的.枯燥性,提高學(xué)生“玩”的興趣與參與度,讓學(xué)生自愿、主動(dòng)去參加練習(xí),并樂(lè)意去挑戰(zhàn)自我,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕苦不怕累、敢于展示自我和樂(lè)于創(chuàng)新的精神。
二、學(xué)生人數(shù)及情況分析
初二年級(jí)的學(xué)生每班大約是45人左右,上課時(shí)將學(xué)生分成六個(gè)小組,并各安排一個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng)、思維活躍、想象力豐富,又比較自信,而他們的潛能需要老師來(lái)開(kāi)發(fā),怎樣才能把學(xué)生的這種潛能充分挖掘出來(lái)呢?又怎樣才能把發(fā)展彈跳素質(zhì)這個(gè)內(nèi)容上得靈活多變呢?這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。通過(guò)平時(shí)的觀察和了解,所以我選擇了這項(xiàng)簡(jiǎn)單的跳繩活動(dòng)。
三、設(shè)計(jì)思路
跳繩活動(dòng)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是一件很難的事情,幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)跳,并且還能跳出一種、兩種或多種花樣,只不過(guò)學(xué)生的熟練程度和運(yùn)動(dòng)技巧不一樣?怎樣運(yùn)用跳繩這項(xiàng)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目來(lái)提高學(xué)生的練習(xí)激情并練得輕松、愉快和自由呢?我從以下幾個(gè)方面考慮:
1、一開(kāi)始玩一個(gè)“男女生跳繩大比拼”的游戲,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
2、運(yùn)用多媒體演示一段精彩的美國(guó)中學(xué)生跳繩比賽視頻,調(diào)動(dòng)情緒。
3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,創(chuàng)設(shè)各種各樣的跳繩形式并展示自我。
4、分組進(jìn)行合作探究,創(chuàng)想出一些不同的跳繩游戲并制定相關(guān)規(guī)則進(jìn)行競(jìng)賽。
5、老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)評(píng)選出個(gè)人最佳跳繩獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)和小組集體獎(jiǎng)。
6、音樂(lè)背景下“繩操”放松活動(dòng)。
四、組織方法
游戲?qū)、激發(fā)興趣;精彩視頻演示,調(diào)動(dòng)情緒;引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)散思維,創(chuàng)設(shè)各種各樣跳繩形式,提供學(xué)生自我展示的機(jī)會(huì);分組進(jìn)行合作、探究,創(chuàng)想出一些不同的跳繩游戲并制定相關(guān)規(guī)則進(jìn)行競(jìng)賽;肯定學(xué)生學(xué)練成果,通過(guò)老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)評(píng)選出個(gè)人最佳跳繩獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)和小組集體獎(jiǎng);音樂(lè)背景下“繩操”放松活動(dòng);師生再見(jiàn)。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想:
貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以教改“6+1”戰(zhàn)略為指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)我校“讓每個(gè)生命閃光”的辦學(xué)理念,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)以及體育中考為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。
二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求
1、課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的發(fā)展。
2、幫助學(xué)生增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能;
3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神;
4、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感;形成健康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。
5、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,有1至2項(xiàng)擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。
6、基本掌握中考體育項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng),達(dá)到熟練程度。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,熟悉中考體育項(xiàng)目并達(dá)到熟練水平。
2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。
3、用安全的方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),發(fā)展體育的廣泛興趣、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。
4、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過(guò)多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的.事項(xiàng)。
5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊和自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣。
6、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,多渠道搜集信息,并能評(píng)說(shuō)比賽和表演。
四、學(xué)情分析:
本學(xué)期所教的是八年級(jí)3個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在60人左右,男女生人差距較大平行班男生多,英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班女生多,但絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
五、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);
教材的難點(diǎn):彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
六、具體措施
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、造性。
七、培優(yōu)補(bǔ)差
體育教學(xué)的基本任務(wù)是增進(jìn)學(xué)生身心健康,使學(xué)生掌握體育基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力,而每周的體育課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)生的需求,所以在上好體育課的同時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異利用課外時(shí)間做好培優(yōu)補(bǔ)差工作.在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于身體素質(zhì)比較差的學(xué)生,盡量做到結(jié)合學(xué)生興趣減少運(yùn)動(dòng)量,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,從而樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。對(duì)于優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生,通過(guò)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,給學(xué)生充分的自主權(quán)來(lái)發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),通過(guò)體育競(jìng)技比賽,培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。制定如下措施:
1、成立興趣小組,學(xué)習(xí)內(nèi)容以球類、田徑項(xiàng)目為主,重點(diǎn)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握,以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),以學(xué)習(xí)打乒乓球的練習(xí)為主,尊重個(gè)性:保護(hù)興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。
2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,給學(xué)生充分自主權(quán),在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。
3、突出實(shí)踐:注重技能培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。
4、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上開(kāi)拓了學(xué)生的視野,而且注重知識(shí)的交叉融合,啟發(fā)了學(xué)生的新思維,從而改變學(xué)生對(duì)體育課程的認(rèn)識(shí)。
5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃4
學(xué)生情況基分本析
學(xué)生身體形態(tài)和生理機(jī)能開(kāi)始進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期,生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化。這個(gè)階段促進(jìn)學(xué)生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。學(xué)生接受知識(shí)的能力很快,學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,能較快地掌握鍛煉身體的方法和技能,身體素質(zhì)能有較大的提高。
教學(xué)目的任務(wù)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極的心理品質(zhì)。
2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、通過(guò)訓(xùn)練,學(xué)生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法,提高基本運(yùn)動(dòng)技能。
4、使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣。
教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、加強(qiáng)思想教育,學(xué)生能養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣。
2、學(xué)生能掌握更多的'鍛煉身體的方法、技能和技巧。
3、如何提高女生鍛煉身體的積極性。
研究專題完成任務(wù)的措施
1、認(rèn)真鉆研教材、教法,制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、提高課堂常規(guī)管理效率,重視開(kāi)學(xué)教育,切實(shí)抓好“養(yǎng)成”教育。
3、開(kāi)展普及性體育活動(dòng)和娛樂(lè)體育活動(dòng),滿足學(xué)生的不同需求。
4、以課堂改革為契機(jī),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研水平,注重學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力。
5、針對(duì)不同的學(xué)生,采取不同的措施,做到因材施教。
教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí)、檢測(cè)、考試安排
1、常規(guī)教育、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
2、籃球操、身體素質(zhì)教材
3、籃球操、身體素質(zhì)教材
4、耐久跑、身體素質(zhì)教材
5、國(guó)慶放假
6、耐久跑、身體素質(zhì)教材
7、投擲、身體素質(zhì)教材
8、投擲、身體素質(zhì)教材
9、投擲、身體素質(zhì)教材
10、期中考試
11、投擲、快速跑
12、武術(shù)、快速跑
13、武術(shù)、身體素質(zhì)教材
14、武術(shù)、身體素質(zhì)教材
15、排球、身體素質(zhì)教材
16、排球、身體素質(zhì)教材
17、排球、身體素質(zhì)教材
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃5
新的學(xué)期又開(kāi)始了,這學(xué)期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學(xué)工作。為了更好的完成教學(xué)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的八年級(jí)學(xué)生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教材分析
本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應(yīng)和協(xié)調(diào)素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的'增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。
五、本學(xué)期主要工作:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改,打造精致課堂。
2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競(jìng)賽。尤其是我校承辦的肥城市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)田賽的有關(guān)工作。
3、為明年中考選拔一部分特長(zhǎng)生。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)體育大綱的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員社會(huì)各方面和家長(zhǎng)關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康。
二、工作內(nèi)容和要求、
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的.綱絡(luò),做到學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心,科任老師共同參與對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
三、主要任務(wù)。
1、以德育工作放在首位,開(kāi)展高尚的師德教育,抓好素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,全面提高學(xué)生的技術(shù)水平,學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、要大膽進(jìn)行創(chuàng)新的教改工作,全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的訓(xùn)練。
4、學(xué)期開(kāi)始要狠抓新生的學(xué)風(fēng),創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
四、具體安排。
。ㄒ唬┑谝恢堋。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
。ǘ┑谒闹堋堋
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動(dòng)作。
5、籃球(投籃基本動(dòng)作)。
6、后滾翻
。ㄈ┑谄咧堋。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠(yuǎn)。
4、立定跳遠(yuǎn)。
5、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。
。ㄋ模┑谑恢堋闹堋
1、快速跑。
2、實(shí)心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
。ㄎ澹┑谑逯堋胖。
1、跑(檢測(cè)男1000m,女800m)。
2、技巧檢測(cè)。
3、足球。
4、檢測(cè)立定跳遠(yuǎn)
5、檢測(cè)男引體向上,女仰臥起坐。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃7
一、教學(xué)目標(biāo):
1、能自覺(jué)參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動(dòng);
2、知道合理安排鍛煉時(shí)間的意義;合理安排鍛煉時(shí)間,運(yùn)用掌握脈搏測(cè)定等常用方法,測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷;
3、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則;
4、通過(guò)田徑、體操、武術(shù)及球類項(xiàng)目的練習(xí),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),增進(jìn)身體健康;
5、通過(guò)本年度學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解心理健康對(duì)身體健康的意義,樹(shù)立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己運(yùn)動(dòng)能力,和與同伴合作練習(xí)的能力;在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);
二、教材和活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)數(shù)分配;
。ò疵恐苋(jié)體育課計(jì)算,每學(xué)期16周共48教時(shí)分配)
三、教學(xué)措施
。ㄒ唬┙虒W(xué)改革
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。
2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。
4、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評(píng)價(jià)制度。
6、提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
。ǘ┮龑(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)
1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。參加學(xué)校群眾性體育活動(dòng),例如:象征性長(zhǎng)跑活動(dòng),參加一年一度的校運(yùn)會(huì),每年十二月的體育花會(huì)等。
3、參加縣組織的體育比賽。
4、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅(jiān)持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。
。ㄈ┘(lì)機(jī)制。
素質(zhì)教育的.深入發(fā)展,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛(ài)的激勵(lì),美的享受,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。
。ㄋ模╅_(kāi)展探究索性學(xué)習(xí)。
給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。
初二體育學(xué)年教學(xué)計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開(kāi)展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、更新觀念,樹(shù)立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并落實(shí)好安全措施。
三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)
針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛(ài)好,要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開(kāi)展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。
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