實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文合集6篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇1
1.做好20xx年新教師招聘工作。
2.開展教學(xué)視導(dǎo)，組織各學(xué)科研討會(huì)，開展全市優(yōu)秀集體備課、個(gè)人備課、導(dǎo)學(xué)案以及課堂展示評(píng)選活動(dòng)。
3.開展第四屆讀書月活動(dòng)，組織英語風(fēng)采大賽。
4.做好省互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展工程實(shí)施準(zhǔn)備工作。
5.做好20xx年高考體檢工作。
6.做好初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生報(bào)名工作。
7.組織中考實(shí)驗(yàn)操作技能考試。
8.舉辦全市中小學(xué)師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9.制定xx市教育督導(dǎo)方案。
10.組織開展第一次學(xué)校管理視導(dǎo)。
11.組織完成20xx年上半年普通話水平測(cè)試工作。
12.組織20xx年父母大講堂教育惠民系列講座活動(dòng)。
13.啟動(dòng)第三屆xx市心理健康教育特色校評(píng)選活動(dòng)。
14.對(duì)全市注冊(cè)幼兒園進(jìn)行年檢。
15.對(duì)登記注冊(cè)到期需要新注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收。
16.對(duì)申報(bào)的xx市級(jí)示范幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)驗(yàn)收。
17.籌備創(chuàng)客空間建設(shè)，為全市82所未配備創(chuàng)客教室的`中小學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客教室。
18.組織中小學(xué)校安全大檢查。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)基本情況分析
這個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任三班的班主任，和倪、趙一起上課。這個(gè)班有15個(gè)孩子，6個(gè)男孩和9個(gè)女孩。其中4名兒童有過幼兒園經(jīng)歷，熟悉幼兒園的活動(dòng)和環(huán)境。雖然分了班，但大多數(shù)孩子對(duì)幼兒園生活完全不熟悉。在自理方面，基本可以獨(dú)立進(jìn)食，但個(gè)別進(jìn)食慢，可以獨(dú)立上廁所、小便。但畢竟孩子之間是有個(gè)體差異的，在日常生活和學(xué)習(xí)套路上還是有差距的。例如：
1.有些孩子不能大膽清晰地表達(dá)自己的愿望。
2.個(gè)別孩子不能獨(dú)立上廁所，經(jīng)常尿褲子，需要老師指導(dǎo)教育。
3.有些孩子作息規(guī)律很差，上課的時(shí)候到處走動(dòng)。
4.有些孩子不能和同伴玩好玩具，而是把玩具扔掉。
針對(duì)我們班的.優(yōu)劣勢(shì)和個(gè)別孩子的基本情況，要遵循小班孩子的身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各領(lǐng)域的課程教育，讓孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，幫助他們逐漸適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)他們的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
二.教育和保護(hù)工作
(a)語言領(lǐng)域
1.鑒于小班幼兒與同齡人之間缺乏交流，語言表達(dá)不是很清晰。我們主要是營(yíng)造一個(gè)自由輕松的語言環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用短句回答問題，表達(dá)自己的意思。通過游戲活動(dòng)中的語言教學(xué)活動(dòng)，兒童可以提高語言表達(dá)能力，自由扮演角色，自由表達(dá)，愉快交流。
2.養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，培養(yǎng)語言理解能力。給孩子講故事，聽錄音故事，兒歌等。午睡前，讓孩子多聽聽。這種方法可以培養(yǎng)孩子安靜聽故事的習(xí)慣。
3.正常說話時(shí)及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音。
(2)健康領(lǐng)域
1.鑒于幼兒年齡小、自理能力差的特點(diǎn)，有必要讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。這學(xué)期音樂教育用于活動(dòng)。比如：什么樣的音樂做什么樣的事情；團(tuán)洗手上廁所；喝水的時(shí)候排隊(duì)。讓孩子在集體活動(dòng)中逐漸形成秩序感。
2.在運(yùn)動(dòng)、外出、日常生活中一步一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)。通過各種游戲引導(dǎo)孩子參加集體活動(dòng)，這學(xué)期主要引導(dǎo)內(nèi)向的孩子積極參加各種活動(dòng)。主要措施是老師可以組織孩子的集體活動(dòng)或者有趣的游戲，讓孩子感受到集體的快樂，熱愛自己的集體，大膽表達(dá)自己的各種心情。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇3
第一個(gè)學(xué)期我擔(dān)任初三兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并兼任61班的班主任。第二個(gè)學(xué)期，61班和62班合并，我任數(shù)學(xué)教師。一年中我從學(xué)校大局出發(fā)，服從學(xué)校安排，勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成了教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的教學(xué)理念。
堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
二、新課改通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的'教學(xué)理念。
樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。
一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生思維能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的同時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。4、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期外出聽課5節(jié)，在校內(nèi)聽課15節(jié)。5、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、教學(xué)成績(jī)?cè)谄谥锌荚囍�，平均、及格率、�?yōu)秀率均名列前茅。
五、工作中存在的問題
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).
4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
六、今后努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入
教學(xué)工作計(jì)劃 篇4
教育時(shí)刻需要不斷的變化，適應(yīng)不斷的形勢(shì)的變化，在不斷的前進(jìn)中，我們有了更多的方向，這是我們一直以來都在不斷努力的目標(biāo)，這些都是我們認(rèn)為最好的�；A(chǔ)教育的改革實(shí)在必行，這是我們一直以來都在大踏步前進(jìn)的動(dòng)力。國(guó)家近年來一直在深化教育改革，一直在不斷的提倡素質(zhì)教育，希望國(guó)家教育能夠得到較大的提高，我們基礎(chǔ)教育辦公室已經(jīng)就20xx年的工作做好了準(zhǔn)備。
一、工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以生為本、以師為魂”，堅(jiān)持“自主創(chuàng)新”，啟動(dòng)并實(shí)施以“百堂新課改探索課”、“百項(xiàng)特色校本教研活動(dòng)”為重要載體的“攜手行動(dòng)計(jì)劃”，注重聚焦課堂，重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮課程改革的積極效應(yīng)，合力打造上虞課改品牌，積極推進(jìn)我市課改健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
一類培訓(xùn)、二次評(píng)比、三項(xiàng)研究、四大建設(shè)。
1、一類培訓(xùn)
做好面向教師的學(xué)科培訓(xùn)，面向教研組長(zhǎng)的主題教研培訓(xùn)。
2、二次評(píng)比
(1)以“科學(xué)地教、有效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，在上下半年分二期開展“上虞市中小學(xué)百堂新課改探索課評(píng)比活動(dòng)”。
(2)堅(jiān)持“以校為本 以效為本”的教研理念，在全市中小學(xué)中開展“百項(xiàng)特色校本教研評(píng)比活動(dòng)”
3、三項(xiàng)研究
(1)認(rèn)真做好對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的調(diào)查研究工作。對(duì)全市不同層面學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)展工作進(jìn)行調(diào)研。通過調(diào)研和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗(yàn);對(duì)出現(xiàn)的問公文頻道題及時(shí)組織力量進(jìn)行研究并提出整改措施。
(2)課堂教學(xué)策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評(píng)選的方式，對(duì)新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進(jìn)行探討，為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學(xué)理論與實(shí)踐的指導(dǎo)。
(3)繼續(xù)開展對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究，探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)方式。
4、四大建設(shè)
(1)課程建設(shè)。合理應(yīng)用好地方專題課程教材，著力完善教材建設(shè)。有效地引導(dǎo)學(xué)校合理地進(jìn)行校本課程建設(shè)。
(2)制度建設(shè)。重點(diǎn)是推進(jìn)校本教研制度的建設(shè)，通過“推進(jìn)校本教研”主題征文、主題論壇等活動(dòng)，推行10大措施做實(shí)校本教研，改變教研和培訓(xùn)的工作方式，以樸實(shí)的方式扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。
(3)隊(duì)伍建設(shè)。通過培育、挖掘、宣傳等方式，及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。
(4)資源建設(shè)。合理規(guī)劃，積極組織開發(fā)對(duì)教師有實(shí)際價(jià)值的課程資源，加強(qiáng)“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用，高質(zhì)量地編印《上虞課改》。探索和研究促進(jìn)城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。
三、工作安排
一月 中小學(xué)第三屆師徒結(jié)對(duì)滿師及第四屆師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式
二月 《上虞課改》09年通訊員工作會(huì)議
三月 分段進(jìn)行新課程主題式調(diào)研;
四月 省06規(guī)劃課題《農(nóng)村完、村小新課程實(shí)施策略》部分成果共享
五月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評(píng)比(一)
六月 “推進(jìn)校本教研”主題征文
七月 “推進(jìn)校本教研”主題論壇
八月 “網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索
九月 有效備課行動(dòng)研究——各學(xué)科利用學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地開展
十月 “科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評(píng)比(二)
十一月 百項(xiàng)特色校本教研評(píng)比活動(dòng)
十二月 有效的.學(xué)生評(píng)價(jià)探索——中、小學(xué)各學(xué)科評(píng)價(jià)研討
在不斷的教育改革中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都是我們一直在不斷的探討的問題。有改革就會(huì)有問題。改革的變化怎么說也是會(huì)引起一部分人的前進(jìn)，也會(huì)導(dǎo)致一部分人的后退，就看能不能跟上改革的步伐了，相信今后我們基礎(chǔ)教育辦公室的工作會(huì)得到更大的發(fā)展!
教學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、做好開學(xué)初各項(xiàng)工作
1、教學(xué)檔案歸檔工作。按時(shí)將教學(xué)進(jìn)度表、任務(wù)書、上學(xué)期試卷、論文等材料進(jìn)行分類歸檔管理；要求：系里檢查無誤，簽字、蓋章等要素齊全；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：開學(xué)2周內(nèi)。
2、上好第一周的課，幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；上好新學(xué)期課程的第一節(jié)課，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)不同學(xué)科的知識(shí)殿堂；上好大一新生第一學(xué)期的課，打好專業(yè)養(yǎng)成的基礎(chǔ)。大二、大三、大四的任課教師則要幫助學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知、鞏固專業(yè)興趣、提升專業(yè)能力。
3、開學(xué)補(bǔ)考工作。要求：通知到每一位監(jiān)考老師和需要補(bǔ)考的同學(xué)，嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)。
二、全力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作
1、師范類專業(yè)認(rèn)證工作安排
全體教師共同努力進(jìn)行認(rèn)證準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取通過專業(yè)認(rèn)證推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，促使教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，要求：
�。�1）專業(yè)認(rèn)證小組率先動(dòng)起來，充分熟悉認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（20xx、9、1-20）；
�。�2）專業(yè)認(rèn)證小組和骨干教師向我校和外校完成認(rèn)證的專業(yè)取經(jīng)（20xx、9、21-10、10）；
�。�3）各專業(yè)認(rèn)證小組在和本專業(yè)教師充分討論的基礎(chǔ)上，制定出師范專業(yè)認(rèn)證的含有具體任務(wù)分解的時(shí)間表和路線圖；（20xx、10、11-10、31）
�。�4）全體教師和學(xué)生參與，按照任務(wù)要求做好各項(xiàng)工作。
2、非師范類專業(yè)認(rèn)證工作
進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，10月底前完成培養(yǎng)方案修訂工作。要求：最終形成的材料應(yīng)包括調(diào)研報(bào)告、修訂后的培養(yǎng)方案、修訂前后的培養(yǎng)方案的差異說明等三項(xiàng)內(nèi)容。
三、加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作
1、一流專業(yè)建設(shè)方面，進(jìn)一步找準(zhǔn)專業(yè)定位和發(fā)展方向，爭(zhēng)取在20xx年將歷史學(xué)建設(shè)成為省級(jí)以致國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，其他專業(yè)爭(zhēng)取建成校級(jí)一流專業(yè)，各專業(yè)要為學(xué)科的持續(xù)發(fā)展做出至少為期3年的規(guī)劃；
2、加強(qiáng)史學(xué)史和史學(xué)理論省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科和社會(huì)學(xué)校級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的建設(shè)，進(jìn)一步凝練研究方向，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力促學(xué)科建設(shè)成果從質(zhì)和量?jī)蓚�(gè)方面實(shí)現(xiàn)新的突破，同時(shí)形成學(xué)科和專業(yè)建設(shè)互相促進(jìn)發(fā)展的良好局面。
四、繼續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型
1、各專業(yè)均要以學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的原則提升專業(yè)的應(yīng)用型特色；
2、繼續(xù)完善本科生導(dǎo)師制，不斷提升指導(dǎo)質(zhì)量，按照學(xué)校指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)遴選本科生優(yōu)秀指導(dǎo)教師；
3、加強(qiáng)校企合作、校政合作，每個(gè)專業(yè)確定高質(zhì)量的實(shí)習(xí)基地至少5個(gè)，確定聯(lián)合培養(yǎng)單位至少1家；
4、小學(xué)期實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)科學(xué)化，效果最大化；
5、進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)實(shí)習(xí)安排，使實(shí)習(xí)內(nèi)容能夠?qū)?biāo)應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型的要求和專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。
五、全面推進(jìn)教學(xué)改革工作
1、繼續(xù)推進(jìn)N+1課程改革。要求：每個(gè)專業(yè)至少上報(bào)2門課程，第一周末上報(bào)教秘，教秘提交教務(wù)處備案；
2、全員全課程運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。要求：教研室活動(dòng)要有體現(xiàn)，每系推出一位教師做課程交流；
3、建設(shè)金課。要求：歷史專業(yè)至少推出2門，其他專業(yè)至少1門，可與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流結(jié)合在一起進(jìn)行。金課類型可以在線上金課、線上線下混合式金課、線下金課、虛擬仿真金課、社會(huì)實(shí)踐金課中任選一種；
4、加強(qiáng)合作推動(dòng)教改。鼓勵(lì)我院教師充分和中學(xué)教師、法務(wù)人員、社工師等專業(yè)相關(guān)人員合作，共同推動(dòng)教改實(shí)踐，完成教改課題的'申報(bào)和教改論文的撰寫，爭(zhēng)取產(chǎn)生一系列有價(jià)值的教改成果。
六、教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)
1、建立老帶新制度，各系為每位沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)新入職教師每人指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)其教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)；
2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)骨干的重點(diǎn)培養(yǎng)，推動(dòng)骨干教師在教學(xué)能力和水平上全面提升，遴選院級(jí)名師；
3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，倡導(dǎo)人人做到善學(xué)、善謀、善做、善成，以教學(xué)骨干為核心優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)，搭建一支具有想法、善于合作、樂于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的富有生命力的教師隊(duì)伍。要求：每系至少組建一支教學(xué)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)主題明確、團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本思路清晰，各團(tuán)隊(duì)在本學(xué)期的教學(xué)或者教改等方面的工作上要有實(shí)實(shí)在在的建設(shè)成果。
教學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
全體英語組老師將繼續(xù)以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以中職英語教學(xué)大綱為指導(dǎo)，提高職高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，以促進(jìn)課堂教育教學(xué)質(zhì)量為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮英語組全體教師的集體力量，積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，從而進(jìn)一步提高英語組教師的教育教學(xué)水平和英語整體教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)有效課堂教學(xué)。
二、主要工作與措施
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的`教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。同時(shí)鼓勵(lì)組內(nèi)老師總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真正達(dá)到因材施教。
2. 強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)。每月對(duì)教師的“備課、上課、教案、改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”進(jìn)行檢查。
3. 組織組內(nèi)教師上好各級(jí)各類公開課和示范課, 并認(rèn)真做好評(píng)課工作, 取長(zhǎng)補(bǔ)短, 互相學(xué)習(xí), 互相提高。
4.做好師徒結(jié)對(duì)工作；積極鼓勵(lì)、幫助年輕教師掌握教育教學(xué)基本知識(shí)和技能，積極參加新教師校本培訓(xùn)，以更快更好地適應(yīng)中職校教師崗位需求。
5. 完善教研制度，組織教研活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格考勤制度，做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，備課時(shí)通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加詳實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
6. 重視課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。
7.積極開展學(xué)科競(jìng)賽，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，并做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、具體行事安排
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