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北京亮起來(lái)了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文
《北京亮起來(lái)了》描繪了我國(guó)首都北京那燈光燦爛迷人的夜景，展示了北京這座文化古城改革開(kāi)放以 來(lái)發(fā)生的巨大變化，表達(dá)了作者對(duì)首都北京的熱愛(ài)、贊美之情。下面跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的課文教學(xué)設(shè)計(jì)吧!
一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)課文中的15個(gè)生字，能夠正確書(shū)寫(xiě)課后的8個(gè)生字和兩個(gè)詞語(yǔ)。
2、積累課文中“夜幕降臨”、“華燈高照”等四字詞語(yǔ)，理解新詞在課文中的意思。
2、能夠正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)并積累文中打比方的句子，培養(yǎng)想像說(shuō)話的能力。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)課文中的4個(gè)生字，掌握課后8個(gè)生字、2個(gè)詞語(yǔ)的寫(xiě)法。
2、正確流利地朗讀課文，積累課文中“夜幕降臨”、“華燈高照”等四字詞語(yǔ)，理解新詞在課文中的意思。
3、學(xué)習(xí)并積累文中打比方的句子。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、生字“湟、幢、煥”的讀法，“勾、單、雄”的寫(xiě)法。
2、結(jié)合課文理解文中四字詞語(yǔ)的意思。
3、想像課文中描寫(xiě)的景象。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、生字卡片、投影、電腦
五、教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：
初讀課文，了解文章大意，認(rèn)識(shí)文中的生字新詞，能夠正確地朗讀課文，學(xué)習(xí)課后部分字詞的書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入
同學(xué)們還記得我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《北京》嗎?請(qǐng)回憶一下這篇課文向我們介紹了北京的哪些景點(diǎn)呢?北京是一個(gè)美麗的城市，有許多名勝古跡，今天讓我們繼續(xù)走入北京，從另一個(gè)角度去了解、欣賞這座城市的美麗吧!
二、 初讀課文，認(rèn)識(shí)文中的生字新詞。
1、教師范讀課文。
2、學(xué)生自由讀文，注意生字新詞的讀音，把不會(huì)讀的字標(biāo)出來(lái)。
3、小組交流：互相認(rèn)讀文中的生字，學(xué)習(xí)不認(rèn)識(shí)的字。
4、檢查生字的學(xué)習(xí)情況。
(1) 個(gè)別認(rèn)字(《小狀元練習(xí)》2)
(2) 認(rèn)讀詞語(yǔ)(這篇課文中有許多四字詞語(yǔ)，你能在課文中找出來(lái)讀一讀嗎?)
三、 再讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)文中部分字詞的書(shū)寫(xiě)。
1、自由讀文，注意把文章讀通順，把字音讀準(zhǔn)確。
2、學(xué)習(xí)部分生字的書(shū)寫(xiě)(束、勾、奪、扮、爍、雄偉、輝煌)，重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“勾、雄、輝”。
3、想一想，這篇課文描寫(xiě)的是什么時(shí)候的北京?你從課文的哪部分知道的?
學(xué)習(xí)句子：每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了。
夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!
四、 小結(jié)
五、 布置作業(yè)
1、抄寫(xiě)本節(jié)課學(xué)的生字。
2、熟讀課文。
第二課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：
進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，理解文章，積累文中的四字詞語(yǔ)和打比方的句子，通過(guò)朗讀想像文中描寫(xiě)的景象，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)北京、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
教學(xué)過(guò)程：
一、 通過(guò)游戲復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、認(rèn)讀課文中的生字新詞(《小狀元練習(xí)》第22頁(yè)第3題)
2、認(rèn)讀句子
二、 課文學(xué)習(xí)
1、啟發(fā)學(xué)生圍繞課題質(zhì)疑。
北京為什么會(huì)亮起來(lái)?北京有哪些地方亮起來(lái)了?北京亮起來(lái)后變成什么樣子了呢?
2、學(xué)生帶著疑問(wèn)自由讀文，解決疑問(wèn)。
3、學(xué)生匯報(bào)讀書(shū)成果：
●北京為什么會(huì)亮起來(lái)呢?
理解句子“北京城變成了燈的海洋，光的世界。”
寫(xiě)了哪些燈?
●北京哪些地方亮起來(lái)了呢?(長(zhǎng)安街、環(huán)形路、王府井西單商業(yè)街、故宮，學(xué)習(xí)寫(xiě)生字“府、單、宮”，重點(diǎn)指導(dǎo)“府”字的寫(xiě)法)
●這些地方亮起來(lái)后是什么樣子的呢?
讀文----想畫(huà)面----說(shuō)畫(huà)面
4、引導(dǎo)學(xué)生品讀文中的好詞佳句。(你最喜歡北京城的哪一處夜景呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。)
(1) 品析文中的四字詞語(yǔ)
(2) 文中打比方的句子：
長(zhǎng)安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。
環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
三、 拓展活動(dòng)
1、如果你是旅游團(tuán)的導(dǎo)游，你想帶領(lǐng)大家去欣賞哪一處北京的夜景呢?你會(huì)怎樣向大家介紹呢?
2、北京還有哪些著名的景點(diǎn)呢?請(qǐng)向大家介紹。
四、 小結(jié)全文
1、學(xué)習(xí)了課文，你有什么收獲嗎?
2、結(jié)語(yǔ)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我們好象來(lái)到北京欣賞美麗的夜景，發(fā)現(xiàn)夜晚的北京變成了燈的海洋，光的世界，走進(jìn)這燈的海洋、光的世界，我們不禁發(fā)出聲聲贊嘆：夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!
五、 布置作業(yè)：
1、朗讀課文，選擇喜歡的段落背誦。
2、我們的家鄉(xiāng)廣州也是一座美麗的城市，夜景也很迷人，請(qǐng)收集廣州夜景的圖片資料，制作一張“廣州亮起來(lái)了”的剪貼報(bào)和同學(xué)交流。
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