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八年級地理上冊《疆域》教學設計
題學習目標
1、我國土地資源的利用類型。
2、我國土地資源利用類型的構成。
3、我國土地資源的總量和人均占有量。學 習 過 程自主空間一、導入（復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設情景等）
二、自主學習，感受新知(自讀教材，獨立完成下面問題)
1. 我國土地資源總量在世界上居第 位,人均占有量不到世界平均水平的,這主要是因為我國 ，因此是我國土地資源的國情。2．根據(jù)土地的用途及土地利用的狀況,我們把土地資源分為_____、 ____、_____和建筑用地。3．我國各類土地資源中,_____面積較廣,占的比重大,而_____和_____所占比重相對較小。我國______地面積廣大,居世界前列,為發(fā)展______提供了較好的資源條件4. 我國用世界上 %的土地養(yǎng)活了世界 %的人口。1、中國陸地面積是多少？居世界第幾位？ 2、中國人口為多少?人均土地面積占世界平均水平的多少?、我國的土地資源類型齊全，課本上介紹了哪些類型？學習目標1、我國土地資源的分布情況。
2、我國土地資源利用中存在的問題。
3、我國土地資源的保護措施。學 習 過 程自主空間一、導入（復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設情景等）
三、自主學習，感受新知(自讀教材，獨立完成下面問題)
1.我國的耕地主要分布在半濕潤和濕潤的、和低緩的地區(qū)。北方以為主，南方以為主。
2.我國的草地主要分布在北方干旱和半干旱的和以及青藏高原區(qū)。草地的類型與產草量由東向西隨著的減少而變化。
3.林地主要集中在、交通不變的深山區(qū)和邊疆地區(qū)以及的山地。東北林區(qū)嶺闊谷寬、氣候冷濕、松林成海；西南林區(qū)高山峽谷、氣候多樣、樹種繁多；東南林區(qū)低山丘陵、氣候濕熱、經濟林盛。
由于人們不合理的利用，使耕地、林地、草地等遭到哪些方面的破壞，程度如何？
怎樣解決我國土地資源利用中存在的問題？
3、我國在土地方面的基本國策是什么？
四、展示引導學習
小組或小組代表在全班展示
小組間質疑或補充
教師點撥
五、評價提升學習。（課堂檢測，更正，學生記憶；小結課堂；評選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個人）
1．下列地形區(qū)的土地利用類型主要為耕地的是（ ）
A．大興安嶺 B．四川盆地 C．內蒙古高原 D．塔里木盆地
2．我國東部多耕地，西部多草原，產生這種差異的主要因素是（ ）
A．開發(fā)的歷史長短不同 B．受生產方式的影響
C．光、熱、水、土等自然條件的影響 D．受生活習慣的影響
3．我國的天然林區(qū)主要分布在（ ）
�、贃|北地區(qū) ②東南丘陵地區(qū) ③西南林區(qū) ④經濟發(fā)達地區(qū) ⑤人口稠密地區(qū)
A．①② B．①③ C．①④ D．①③
4．內蒙古高原東部的土地類型主要是（ ）
A．耕地 B．林地 C．草地 D．荒漠
5．我國的耕地主要分布在（ ）
A．西北內陸盆地邊緣 B．濕潤和半濕潤的平原、盆地、河谷和低緩丘陵地區(qū)
C．新疆、東北邊緣地區(qū) D．秦嶺一淮河以南地區(qū)
6．我國人均耕地不足，為了解決糧食問題，你認為應該（ ）
A．多開墾荒地，擴大耕地面積 B．科學種田，提高單位面積產量
C．把草原、山坡開墾為耕地 D．圍湖造田，圍海造陸
7．我國把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國策，主要原因是（ ）
A．土地資源分布不均 B．土地資源不可再生
C．土地資源多種多樣 D．人口多，耕地少
8．我國人地關系的突出矛盾是（ ）
A．國土面積大，耕地總面積很小
B．可開墾的后備耕地資源豐富，但開發(fā)難度和投入資金很大
C．人口增長迅速，人均耕地越來越少
D．土地的承載量已遠遠超過其持續(xù)發(fā)展的極限值我的收獲：
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