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幼兒園小班上學(xué)期工作總結(jié)
一學(xué)期過去了,本文是關(guān)于幼兒園小班的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給各位老師帶來幫助!
幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范文1
“光陰似箭,日月如梭”一個學(xué)期的時間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。想想剛開學(xué)時,面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點(diǎn),我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時,我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡單匯報(bào):首先
(一)教育教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),該教法,該學(xué)法。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)(十月份開展主題活動“親子運(yùn)動會”,十二月份開展主題活動“大手牽小手”,元月份開展主題活動“慶元旦”,創(chuàng)造性地使用教師教育用書。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心,以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以游戲活動為主要形式,促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時關(guān)注幼兒發(fā)張水平、能力、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)方式的個體差異,強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本,教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者、倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個別,讓幼兒掌握更多的知識。
建立班級一日生活常識,初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不妨礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。
(二)保育工作
我時刻抓好班級常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時間,培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,漱口,洗手,洗臉。飯前,便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時,教師要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用勺子,進(jìn)餐時不大聲說話,不亂揚(yáng)殘?jiān),飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢,獨(dú)立,有序,迅速地脫穿衣服和鞋子,會整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽,打噴嚏不對著別人。保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。比如喝水,飯前便后洗手,說話輕,拿放椅子輕,看書,玩玩具,禮貌等習(xí)慣,幼兒不用每天老師再提醒,都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,鞋子。練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做好各項(xiàng)消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔,無死角,廁所無污垢,無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
(三)家長工作
1.建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃,家教知識及老師傳授的新知識。
2教師每天與家長互動發(fā)一些教育教子經(jīng)驗(yàn),并且有事保持聯(lián)系。
3.每月根據(jù)活動邀請家長與孩子,教師一起體驗(yàn)活動的快樂,在家園活動中家長體驗(yàn)了快樂,同時也受到了家長們的好評。
4.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,開展活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴意見。
5.結(jié)合節(jié)日,開展家園同樂活動,運(yùn)動會親子活動,慶元旦等活動,家園共同參與活動,增進(jìn)了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下,下學(xué)期繼續(xù)努力,能有所收獲有所成長。
幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范文2
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已接近尾聲;貧w這過去的一學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長,都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后工作,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
(一) 教育教學(xué)方面
創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,能高高興興的上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、改教法、改學(xué)法,在制定活動方案時根據(jù)幼兒的具體情況來設(shè)定。幼兒的智力正處于發(fā)展階段,如何開發(fā)幼兒智力是幼兒教育工作中的一項(xiàng)。所以,在教學(xué)中我們采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂。我們在教學(xué)學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿與一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能。
幼兒對英語比較感興趣,我們采用全英是的教學(xué)方法,讓幼兒在英語氛圍中更好的學(xué)習(xí)。我們拋棄樂以往的“填鴨式’教學(xué),采用游戲方法,讓幼兒玩中學(xué)、學(xué)中玩,在游戲中輕松的掌握知識點(diǎn)。在因故教育活動后,幼兒會經(jīng)常條件反射的看到實(shí)物說出相應(yīng)英語。
(二) 安全
安全是幼兒園工作中的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教的責(zé)任和職責(zé)。幼兒年齡小,自理、自立能力差,我們會經(jīng)常的對幼兒進(jìn)行安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否幼危險物品,教室李不放有安隱患的物品。
(三) 日常常規(guī)
在日常工作中我們嚴(yán)格抓好班級常規(guī)工作,培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)幼兒的日常生活良好習(xí)慣。
幼兒入園后,幼兒園生活不同于家庭的日常生活。對于小班的孩子來說,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),為以后的生活學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等,使用完后放到固定的位置。養(yǎng)成喝水、上廁所、玩游戲排隊(duì)的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成“食不言,寢不語”的好習(xí)慣
(四) 家長工作
1 建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學(xué)計(jì)劃、及教師教授的知識。
2教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且保持電話聯(lián)系。
3 結(jié)合節(jié)日,開展家園活動,運(yùn)動會親子活動等。
在今后的工作中,我們幾位老師會繼續(xù)努力,迎接新一年的挑戰(zhàn)。
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